這個綱要的每一條我感覺都是針對一些相應(yīng)的實際問題有的放矢地-wenkub
2023-01-22 03:03:20 本頁面
【正文】 展要求。針對我校發(fā)展特色，談?wù)劚救藢V要理解。如本人在《 電視廣告創(chuàng)作基礎(chǔ)》講授中針對云南干旱及玉樹地震等事件讓同學(xué)制作廣告宣傳片，引導(dǎo)學(xué)生對社會的思考，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 只有特色教學(xué)才能培養(yǎng)技術(shù)型、復(fù)合型人才。藝術(shù)不應(yīng)與社會有距離，曲高和寡偏離了藝術(shù)的初衷，藝術(shù)應(yīng)走向社會， 與社會緊緊聯(lián)系在一起才能展現(xiàn)它真正的藝術(shù)價值。在學(xué)習(xí)中，大學(xué)生不要總是只針對本專業(yè)去學(xué)習(xí)，還應(yīng)拓寬思維模式， 積極主動學(xué)習(xí)，帶著興趣去思考，變被動為主動，教師在這方面要 2 適當(dāng)引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 我院學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中就不斷進行社會實踐，為社會服務(wù)，如很多學(xué) 生參與“百萬市民學(xué)藝術(shù)“教學(xué)實踐中，把自己所長報答給社會，讓其他市民也受益，在教授的同時，也鍛煉了自己的社會能力，對專業(yè)知識進行了反思，利于以后的學(xué)習(xí)。應(yīng)鼓勵
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