【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》說課稿 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，常常需要準(zhǔn)備說課稿，借助說課稿可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫說課稿呢？以下是小編精心整理的《飲湖上初晴后雨》說課稿，歡迎閱讀與收...
2025-10-27 07:14
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》說課稿 《飲湖上初晴后雨》說課稿 作為一名教職工，時常會需要準(zhǔn)備好說課稿，編寫說課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。說課稿應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《飲湖上初晴后雨》...
2025-10-27 07:16
【總結(jié)】蘇軾是中國北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學(xué)家，世稱“三蘇”。嘉祐進士，任鳳翔府簽判，主張改革弊政。神宗時反對變法，但在密州、徐州任上抗洪滅蝗，賑貧救孤、頗多政績。后以“謗訕朝廷”貶黃州。哲宗時任翰林學(xué)士，出知杭、潁、揚、定四州?；兆诔跤錾庹龠€。詩、詞和散文都代表
2024-11-21 05:57
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨教案 飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 1：認識“亦、妝”兩個生字，會正確讀寫“飲、初、蒙、欲、濃、抹、宜”七個字，能正確識讀“瀲滟、空蒙”兩個詞。 2：能夠正確、...
2024-11-09 12:31
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計2 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)會生字新詞。 2、有感情地朗讀課文，背誦這首古詩。 3、讀懂詩句，體會感情，感受意境。 4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛...
2025-10-27 07:03
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》擴寫 《飲湖上初晴后雨》擴寫4篇 《飲湖上初晴后雨》擴寫1 初夏的早晨，金色的太陽冉冉升起，映照在湖面上，把湖水都染成了桔色。蘇軾坐在游船上一邊觀賞美麗的西湖一邊飲酒。...
2025-10-27 07:01
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨反思 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思 前幾天上了一堂公開課，聽取了同事們提出的寶貴意見，現(xiàn)對本節(jié)課進行總結(jié)反思。 一、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)法指導(dǎo) 由于班上多數(shù)學(xué)生沒有親眼...
【總結(jié)】第一篇：23課飲湖上初晴后雨優(yōu)秀教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認識“亦、妝”2個字。了解詩句的大概內(nèi)容。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 3、通過朗讀感悟，感受詩中描寫的景物，體會詩人熱...
2025-10-27 05:49
【總結(jié)】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計及反思 《飲湖上初晴后雨》 教學(xué)設(shè)計 教材分析： 《飲湖上初晴后雨》這首詩是詩人蘇軾在杭州任通判時寫的。這一天，詩人到西湖游覽，起初陽光明媚，陽光照射到湖面，...
2025-10-27 07:08
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思1 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思18篇 作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，對教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中，來參考自己需要的教學(xué)反思吧！以下是小編整理的...
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思15篇 作為一名人民教師，我們要有一流的教學(xué)能力，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，快來參考教學(xué)反思是怎么寫的吧！以下是小編整理的...
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計2 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》，理解古詩的內(nèi)容。 2、通過反復(fù)誦讀，體會詩中所描繪的意境。 3、背誦《飲湖上初晴后雨》。 ...
【總結(jié)】《飲湖上初晴后雨》導(dǎo)學(xué)案田州鎮(zhèn)三雷小學(xué)黃冬梅教學(xué)目標(biāo):1、讀懂詩句，體會感情，感受意境。2、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學(xué)重點1．理解詩句，了解古詩所描寫的景物，體會作者所表達的思想感情。2．有感情地朗讀古詩、背誦古詩。教學(xué)難點：讓學(xué)生理解詩的內(nèi)
2024-11-22 03:40
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思(通用) 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思(通用15篇) 身為一名剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，通過教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗，我們該怎么去寫教學(xué)反...
【總結(jié)】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思15篇 作為一名優(yōu)秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，通過教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎？下面是小編...
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