數(shù)學(xué)：31平方根教案浙教版七年級上-wenkub
2022-12-22 19:09:13 本頁面
【正文】 （ 2）張正方形桌面的面積為 ，邊長是多少 m？ 第二小題即求一個數(shù)的平方等于 ，這個數(shù)是多少？有了以上的鋪墊，解決這一問題對于學(xué)生來說已是輕而易舉，即輕松地引入課題） 教學(xué)過程 （數(shù)學(xué)是人們對客觀世界的定性把握和刻畫，逐漸抽象、概括，形成 方法和理論，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過程。 （ 2）學(xué)會平方根、算術(shù)平方根的表示法和平方根、算術(shù)平方根，并運用以上知識解決實際問題。 （ 3）學(xué)習(xí)從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生從實踐到理論，從具體到抽象的辨證唯物主義觀點。義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過 程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等方面得到進(jìn)步和發(fā)展。 叫做 的平方根 ∵ （ 177。 2 ？ ？ 9 6 ？ ？
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