數(shù)學(xué)：31平方根教案浙教版七年級上(完整版)
【正文】 數(shù)的平方根有兩個，它們互為 。科 amp。 = a ∴ x 叫做 a 的平方根 由學(xué)生在總結(jié)討論中下定義，教師板書定義 （略） （這樣由具體到抽象，學(xué)生易于接受） （ 2）概念鞏固 比一比，看誰最聰明 如圖，在左圖和右圖中的“？”表示的數(shù) x x178。 教具準(zhǔn)備 多媒體，投影儀 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)疑引新 [來源 :] （媒體展示）做一做 ：同學(xué)們，你能將手中兩個相同的小正方形， 剪一剪，拼一拼，拼成一個大正方形嗎？ 如果小正方形的邊長是 1，那大正方形的邊長是多少呢？ （設(shè)疑之后，引導(dǎo)學(xué)生解決這個問題的本質(zhì)，即求平方等于 2的數(shù)是什么？） [來源 :] 隨后，設(shè)計以下練習(xí) （ 1）張正方形桌面的邊長為 ，面積是多少？ （ 2）張正方形桌面的面積為 ，邊長是多少 m？ 第二小題即求一個數(shù)的平方等于 ，這個數(shù)是多少？有了以上的鋪墊，解決這一問題對于學(xué)生來說已是輕而易舉，即輕松地引入課題）
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