【總結(jié)】第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十一課尋覓社會(huì)的真諦馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義(整個(gè)世界)歷史唯物主義(人類(lèi)社會(huì))辯證唯物論唯物辯證法辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)和價(jià)值選擇(物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系)(聯(lián)系、發(fā)展、全面)(實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系)
2025-03-10 23:15
【總結(jié)】人的自然屬性與社會(huì)屬性的關(guān)系如何?二者統(tǒng)一于人之中,是客觀存在的。人的自然屬性是人的社會(huì)屬性賴(lài)以存在的基礎(chǔ),沒(méi)有自然屬性就沒(méi)有社會(huì)屬性。人的社會(huì)性制約著人的自然性,人的自然性受人的意識(shí)的指導(dǎo),具有強(qiáng)烈的社會(huì)色彩。個(gè)人活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系中國(guó)歷史上有兩個(gè)最具代表性的偉人,一個(gè)是秦始皇,一個(gè)是毛澤東。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“毛澤東是當(dāng)代的秦始皇?!?/span>
2024-11-06 18:11
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)P86921、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的三點(diǎn)辯證關(guān)系(重點(diǎn)難點(diǎn))2、社會(huì)生活在本質(zhì)上是什么?3、貫穿人類(lèi)社會(huì)的兩個(gè)基本矛盾/兩個(gè)普遍觃律是什么?4、社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是什么?5、階級(jí)社會(huì)的基本矛盾的解決方式是什么?6、社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾的性質(zhì)是什么?解決的方式是什么?這樣解決的內(nèi)容和目的是什么?(重點(diǎn))
2025-02-28 16:56
【總結(jié)】九年級(jí)第一課《成長(zhǎng)在社會(huì)》之二《走近科學(xué)》:“狼人”之謎結(jié)合上述材料探究:(1)為什么印度“狼孩”回到人類(lèi)社會(huì)也難以過(guò)上正常人的生活,而魯濱遜卻能很快適應(yīng)社會(huì)生活?(2)閱讀了解了兩個(gè)事例后,說(shuō)說(shuō)自己想到的問(wèn)題:(1)個(gè)人是社會(huì)中的人,個(gè)人不可能離開(kāi)社會(huì)而獨(dú)立存在。人的全
2024-11-18 22:21
【總結(jié)】馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認(rèn)識(shí)論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,不僅要認(rèn)識(shí)自然界的奧秘,還要追索社會(huì)生活的本質(zhì),探究社會(huì)歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。如果我們把物質(zhì)和意識(shí)的
2025-01-21 13:14
【總結(jié)】第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇單元備考策略(1)立足單元復(fù)習(xí):要把握一個(gè)核心,明確三項(xiàng)依據(jù),認(rèn)識(shí)四個(gè)原理。一個(gè)核心就是維護(hù)和保障人民群眾的根本利益,圍繞這一命題核心,認(rèn)識(shí)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇三項(xiàng)哲學(xué)依據(jù)。認(rèn)識(shí)四個(gè)原理,是指唯物史觀的四個(gè)基本考查點(diǎn):社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)、社會(huì)基本矛盾、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、人
2024-11-11 21:29
【總結(jié)】溫故而知新1、構(gòu)建馬克思主義哲學(xué)知識(shí)體系2、思考物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義(整個(gè)世界)歷史唯物主義(人類(lèi)社會(huì))辯證唯物論4、5唯物辯證法7、8、9、10認(rèn)識(shí)論6馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,不僅要認(rèn)識(shí)自然界的奧秘,還要追索社會(huì)生活的本
2025-08-04 18:05
【總結(jié)】 著眼于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè) 在興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮過(guò)程中,XX市委中心組按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,取得了明顯成效。 第一...
2024-09-28 10:03
【總結(jié)】馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義(整個(gè)世界)歷史唯物主義(人類(lèi)社會(huì))辯證唯物論唯物辯證法辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)和價(jià)值選擇(物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系)(聯(lián)系、發(fā)展、全面)(實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系)探究:??,你能從哲學(xué)上說(shuō)明產(chǎn)生這種想法的原因嗎
2025-01-22 00:54
【總結(jié)】聯(lián)系的觀點(diǎn)發(fā)展的觀點(diǎn)全面的觀點(diǎn)孤立的觀點(diǎn)靜止的觀點(diǎn)片面的觀點(diǎn)唯物辯證法形而上學(xué)對(duì)立對(duì)立對(duì)立對(duì)立根本對(duì)立:是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力辯證的聯(lián)系觀世界觀(對(duì)應(yīng))方法論1、聯(lián)系的含義及普遍性用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。
2025-02-10 22:51
【總結(jié)】當(dāng)代社會(huì)發(fā)展理論概述一、學(xué)界對(duì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)注1、孔德的社會(huì)發(fā)展理論智力是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力:社會(huì)發(fā)展經(jīng)歷三個(gè)階段:A、神學(xué)階段——軍事社會(huì)B、形而上學(xué)階段——過(guò)渡社會(huì)C、科學(xué)階段——工業(yè)社會(huì)2、斯賓塞的社會(huì)發(fā)展理論早期:物理學(xué)方法,外力,同質(zhì)向異質(zhì)轉(zhuǎn)化。后期:生物學(xué)方法
2025-01-04 10:59
【總結(jié)】社會(huì)發(fā)展的奧秘何在(一)――社會(huì)崇拜狀態(tài)決定社會(huì)存在狀態(tài)簡(jiǎn)論導(dǎo)言由于我們生活的時(shí)空所具有的不可回逆性,社會(huì)似乎無(wú)論如何都會(huì)向前發(fā)展,問(wèn)題只是發(fā)展得好還是不好。發(fā)展得不好,就是負(fù)面發(fā)展。從一個(gè)長(zhǎng)的歷史過(guò)程看,這兩個(gè)發(fā)展的方面常常是交織在一起的,有好有壞,不好的成分多了,我們就說(shuō)社會(huì)發(fā)展慢了或停滯了甚或倒退了。我們需要的當(dāng)然是社會(huì)的良性發(fā)展,希望人們都能夠擁有幸福的人生。
2025-06-22 00:02
【總結(jié)】馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法辨證唯物主義認(rèn)識(shí)論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,不僅要認(rèn)識(shí)自然界的奧秘,還要追索社會(huì)生活的本質(zhì),探究社會(huì)歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。歷史觀、人生觀、價(jià)值觀辨證唯物主義
2025-02-24 22:45
【總結(jié)】選擇這的意義主要目的:1.避免嬰兒在被遺棄后身心再次受到外部不良環(huán)境的侵害被遺棄嬰兒的存活率選擇這的意義主要目的:1.避免嬰兒在被遺棄后身心再次受到外部
2025-02-23 15:24
【總結(jié)】問(wèn)題:水沸騰后會(huì)怎樣?推動(dòng)塞子的能量來(lái)自哪里?演示實(shí)驗(yàn):現(xiàn)象:軟木塞沖出。管口有“白氣”產(chǎn)生.說(shuō)明:水蒸汽對(duì)木塞做功,內(nèi)能減少,它的溫度下降,水蒸汽液化成小水珠.工作時(shí):內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能應(yīng)用:熱機(jī)利用內(nèi)能做功。能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.幾個(gè)名詞:1、一個(gè)沖程
2025-03-05 16:49