【總結】在直角三角形中，除直角外，還有哪些元素?這5個元素之間有什么關系?知道其中哪些元素，可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個元素之間有以下關系:(2)銳角之間的關系:∠A+∠B=90&#
2025-10-10 09:27
【總結】解直角三角形的說課稿 各位領導老師同學們，大家下午好！ 我說課的的題目是解直角三角形，它是第二十五章第三節(jié)內容，我從下面五個方面說課。 第一方面：教材分析 1、本節(jié)的地位作用 《解直角三角形...
2024-12-04 22:53
【總結】精品資源《解直角三角形》基礎測試一填空題（每小題6分，共18分）：1．在Rt△ABC中，∠C＝90°，a＝2，b＝3，則cosA＝ ，sinB＝ ，tanB＝ ，cotB＝ ；2．直角三角形ABC的面積為24cm2，直角邊AB為6cm，∠A是銳角，則sinA＝ ；3．等腰三角形底邊長10cm，周長為36cm，則一底角的余切值為 .
2025-03-25 07:47
【總結】【探究目標】1．目的與要求能綜合運用直角三角形的勾股定理與邊角關系解決簡單的實際問題．2．知識與技能能根據直角三角形中的角角關系、邊邊關系、邊角關系解直角三角形，能運用解直角三角形的知識解決有關的實際問題．3．情感、態(tài)度與價值觀通過解直角三角形的應用，培養(yǎng)學生學數學、用數學的意識和能力，激勵學生多接觸社會、了解生活并熟悉一些生產和生活中的實際事物．【探究指
2025-06-07 19:21
【總結】透析中考本節(jié)內容在中考中常以選擇題、填空題以及解答題的形式出現。在歷年的中考中，銳角三角函數的概念以及特殊銳角的三角函數值一直是考試的重點，利用直角三角形的知識來解決實際問題是歷年中考的熱點問題。今后將會更加側重于利用直角三角形的知識解決與生活、生產密切相關的實際應用題，主要涉及到測量問題、航海問題等的考查。重在考查運用數學知識解決實際問題的能
2024-11-21 04:03
【總結】“啟發(fā)”輔導中心專用資料九（下）數學輔導---------解直角三角形21、計算：（1）（2）(3)cos30°+sin45°(4)6tan230°－sin60°－2sin45°
2025-08-17 07:43
【總結】初中數學資源網初中數學資源網你學到了什么?.想一想P291駛向勝利的彼岸????你能想出幾種方法??,用計算器探索這個角的正弦,余弦,正切之間的關系.初中數學資源網回味無窮?由銳角的三角函數值反求銳角小結拓展?填表:已知一個角的三角函數值
2024-11-10 12:43
【總結】（2010哈爾濱）在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝35°，AB＝7，則BC的長為（）．C（A）7sin35°（B）（C）7cos35°（D）7tan35°（2010紅河自治州）計算：+2sin60°=（2010紅河自治州）（本小題滿分9分）如圖5，一架飛機
2025-08-04 12:59
2025-08-05 19:13
【總結】第25章?解直角三角形復習第25章?解直角三角形復習二.重點、難點：?1.重點：???（1）探索直角三角形中銳角三角函數值與三邊之間的關系．掌握三角函數定義式：sinA＝，cosA＝，tanA＝，cotA＝．???（2）掌握30°、45°、60&
2025-06-07 22:10
【總結】直角三角形用Rt△表示，如圖記作Rt△ABCACB直角邊斜邊直角邊直角三角形的兩個銳角互余。反過來，有兩個角互余的三角形是直角三角形例1如圖，CD是Rt△ABC斜邊上的高。（1）請找出圖中各對互余的角。ACBD12（2）請找出圖中各對相等的角。
2025-08-16 00:31
【總結】直角三角形、斜邊中線、等腰直角三角形專題一、直角三角形的性質1．一塊直角三角板放在兩平行直線上，如圖，∠1+∠2= 度．2．如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，∠ABC的平分線BE交AD于點F，AG平分∠DAC，求證：①∠BAD=∠C；②∠AEF=∠AFE；③AG⊥EF．3．如圖所示，在△ABC中，CD，BE是兩條高，那么圖中與∠A相等的角有
2025-03-25 06:30
【總結】利用解直角三角形的知識解決實際問題的一般過程是:;(畫出平面圖形,轉化為解直角三角形的問題),適當選用銳角三角函數等去解直角三角形;;.鉛垂線水平線視線視線仰角俯角在進行觀察或測量時，仰角和俯角從上往下看，視線與水平線的夾角叫做俯角.從下向
2024-11-21 04:44
【總結】一、“噴泉”實驗【典題演示1】(2020·濟南統(tǒng)考)某同學仿照“噴泉”實驗的原理,在實驗室中做了一個“噴煙”實驗,如圖所示?他在甲?乙兩個燒瓶中分別充入X?Y兩種無色氣體,在膠頭滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液,實驗時將膠頭滴管內的液體擠入甲燒瓶內,然后打開止水夾,便可看到甲燒瓶中的導管口噴出白色
2024-11-21 00:13
【總結】十、解直角三角形葛泉云蘇州市文昌實驗中學【課標要求】1．掌握直角三角形的判定、性質．2．能用面積法求直角三角形斜邊上的高．3．掌握勾股定理及其逆定理，能用勾股定理解決簡單的實際問題．4．理解銳角三角函數定義（正弦、余弦、正切、余切），知道四個三角函數間的關系．5．能根據已知條件求銳角三角函數值．6．掌握并能靈活使用特殊角的三角函數值．7．能用三角函數、勾股
2025-07-22 19:23
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