【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問：???我們哪些信息?一、化學(xué)方程式的書寫原則：?。?。二、化學(xué)方程式的書寫步驟：KClO3——KClO2+：（最小公倍數(shù)法）：232催化劑△↑——2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓：短線改等號4P+5O2
2024-11-23 11:50
【總結(jié)】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式C+O2=CO2碳+氧氣?二氧化碳點燃點燃12:16?2(12+16?2):12：32：44質(zhì)的含義：碳和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳。量的含義：每12份
2024-11-21 03:15
【總結(jié)】回憶：1、判斷化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是什么？2、用文字表達(dá)式表示紅磷在氧氣中燃燒的反應(yīng):有新物質(zhì)生成點燃磷+氧氣五氧化二磷用化學(xué)式表示該反應(yīng):P+O2P2O5點燃P+O2P2O5點燃
2024-11-18 20:39
【總結(jié)】根據(jù)化學(xué)方程式計算習(xí)題課1．在理解化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，掌握有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量的計算。2．從定量的角度理解化學(xué)反應(yīng)，了解根據(jù)化學(xué)方程式的計算在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實驗中的意義.例題1：6克碳在足量的氧氣中完全燃燒，可生成多少克二氧化碳？解：設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x。
2024-11-06 17:50
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式一、填空題4Al+3O2點燃????2Al2O3反應(yīng)中，從反應(yīng)物、生成物之間的原子、分子個數(shù)比來看，每個鋁原子和個氧分子發(fā)生反應(yīng)，生成了個氧化鋁分子；從它們彼此之間的質(zhì)量比來看，每108份質(zhì)量的和96份質(zhì)量的反應(yīng)生成了204份質(zhì)量的
2024-12-03 18:22
【總結(jié)】第三章會計方程式與借貸法則P0373-1一個簡單的經(jīng)營實例1.購置洗衣設(shè)備$100,000，其中$50,000付現(xiàn)，餘賖欠。2.償還洗衣設(shè)備欠款$20,000。3.王大德現(xiàn)金增資$100,000。4.全年洗衣收入，共計$250,000，其中$120,000收現(xiàn)，其餘款項尚未收取。
2025-01-06 23:31
【總結(jié)】化學(xué)方程式的復(fù)習(xí)哭泣的化學(xué)方程式?C+O2=CO2點燃?2S+O2=2SO2
2024-11-06 17:00
【總結(jié)】C02H2O02H2如何正確的書寫化學(xué)方程式C02H2O02H2據(jù)，不能憑空臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。，等式兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。化學(xué)方程式書寫原則：如：木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:C+o2
2024-11-23 11:35
【總結(jié)】化學(xué)方程式陳復(fù)習(xí)?1請書寫氧元素氧氣氧離子氧分子氧原子2個鐵原子3個氫分子2請回答化學(xué)式水高錳酸鉀氯酸鉀氧化鈉硫酸氮氣氦氣二氧化碳說含義?Co2?
2024-11-30 11:02
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)3化學(xué)計算第2課時：有關(guān)化學(xué)式的計算?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點、考點聚焦：(1)根據(jù)題意設(shè)未知量(2)正確書寫化學(xué)方程式(3)寫出有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系(4)在有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系下面寫出已知量、未知量(5)列比例式，解出未
2024-11-11 08:11
【總結(jié)】新情境下方程式的書寫——高三二輪復(fù)習(xí)舟山中學(xué)項丹萍形式特點反應(yīng)類型氧化還原反應(yīng)非氧化還原反應(yīng)離子方程式化學(xué)方程式教材熟知信息推理2020浙江高考考試說明P123一、考試目標(biāo)與要求從試題提供的新信息中，準(zhǔn)確提取實質(zhì)性內(nèi)容……二、考試范圍和內(nèi)容
2024-09-28 21:31
【總結(jié)】第二節(jié)土壤流失通用方程式?一、土壤流失通用方程式?二、土壤流失通用方程式的應(yīng)用由魏斯曼（Wischmeier)等人經(jīng)過４０多年的調(diào)查研究，不僅查明引起土壤侵蝕上述的有關(guān)因素，而且確定了各因素之間的數(shù)值關(guān)系，從而得出預(yù)測土壤水蝕的經(jīng)驗方程式。1.方程式表達(dá)式Ａ＝Ｒ．Ｋ．
2024-10-26 16:36
【總結(jié)】2020年5月，江蘇某地接連幾個村的村民出現(xiàn)惡心、嘔吐、胸口疼痛和腹瀉等，而當(dāng)?shù)蒯t(yī)院又不能找出引起上述癥狀的原因，各地議論紛紛，引起一片恐慌。不過事件原因很快查明，原因很簡單。主要是當(dāng)?shù)氐淖詠硭驹谕詠硭屑託⒕玫穆葰鈺r，計算錯誤而多加氯氣，從而引起上述酸性和氯氣中毒現(xiàn)象。Cl2+H2O=HCl+HCl
2024-11-06 19:31
【總結(jié)】離子方程式問題探究三問題討論1電解質(zhì)溶液間的反應(yīng)實質(zhì)是離子間的反應(yīng)。顧名思義，離子方程式就是為真實地反映電解質(zhì)溶液反應(yīng)的實質(zhì)，而用實際參加反應(yīng)的離子符號來表達(dá)的化學(xué)反應(yīng)方程式。什么是離子方程式？基本原則：問題討論2如何書寫離子方程式？①要符合反應(yīng)事實，沒參加反應(yīng)的離子及不
2024-11-11 04:27
【總結(jié)】結(jié)束化學(xué)方程式結(jié)束復(fù)習(xí)提問定義書寫原則書寫步驟課堂小結(jié)課堂練習(xí)化學(xué)方程式結(jié)束硫在氧氣中燃燒微觀情況結(jié)束◇硫為何減少了？◇是否符合質(zhì)量守恒定律？參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量總和等于生成的SO2質(zhì)量結(jié)束結(jié)束◇上述反應(yīng)的文
2024-11-30 00:26
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