【總結(jié)】中小學(xué)課件第8講根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算中小學(xué)課件中小學(xué)課件考點(diǎn)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算1.計(jì)算依據(jù)(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律。(2)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的基本依據(jù)是反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量關(guān)系。中小學(xué)課件2.計(jì)算類型(1)純凈的反應(yīng)物(或生
2024-11-19 11:46
【總結(jié)】1利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算習(xí)題精選(一)1.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g22845反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24014試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型為()A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)
2024-11-21 02:32
【總結(jié)】《根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算;2.理解有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的解題步驟,提高分析問題、解決問題的能力;3.初步認(rèn)識(shí)定量研究化學(xué)反應(yīng)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)和生活的重要意義。1.請(qǐng)寫出水通電分解的化學(xué)方程式
2024-11-22 02:42
【總結(jié)】練習(xí):16gH2與足量的O2完全反應(yīng),求生成多少克水?8molH2與足量的O2完全反應(yīng),求生成多少克水?H2與足量的O2完全反應(yīng),求生成多少克水?化學(xué)方程式表示的“量”方面的含義2H2+O2=點(diǎn)燃計(jì)量數(shù)(?物質(zhì)的量(n)2mol1mol2mol
2024-11-12 17:08
2024-11-09 04:19
【總結(jié)】第一篇:利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 《利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算》說(shuō)課稿 張軍 一、說(shuō)教材: 1、教材地位和作用 《利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算》是人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元課題3的內(nèi)容,上承質(zhì)量...
2025-09-12 20:28
【總結(jié)】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算典型題1:密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/gO.4反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)0下列說(shuō)法正確的是()A
2025-08-05 02:13
【總結(jié)】化學(xué)方程式計(jì)算精選——難題1.在2A+B=C+D反應(yīng)中,用40克的A與足量的B充分反應(yīng),生成53克的C和9克的D。已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為40,則B的相對(duì)分子質(zhì)量為()A22B33C44D66,反應(yīng)方程式為2A+B2=。每次實(shí)驗(yàn)都充分反應(yīng),每次反應(yīng)前A`B2的質(zhì)量不同,但
2025-06-15 20:49
【總結(jié)】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算例一、知一物,求一物例二、涉及質(zhì)量的變化例三、涉及物質(zhì)的體積例四、涉及含雜質(zhì)類型例五、溶液綜合計(jì)算例六、溶液綜合計(jì)算知一物求一物根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算例一、用氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中,若制得,則參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量是多少?參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為x2∶64=x∶H2
2024-12-08 15:04
【總結(jié)】第一篇:化學(xué)方程式教案 化學(xué)方程式 1、知識(shí)與技能: (1)通過(guò)具體化學(xué)反應(yīng)分析、理解化學(xué)方程式的涵義(2)了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。(3)能正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。 2、過(guò)程與方...
2024-10-25 07:11
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)課在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,是一種好的學(xué)習(xí)方法。1.化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”:以下歸納中,有錯(cuò)誤的是2.相似物質(zhì)(或微粒)之間的區(qū)別(連線):氯原子和氯離子含碳量不同二氧化硫和三氧化硫分子構(gòu)成不同生鐵
2025-07-20 20:50
【總結(jié)】初三化學(xué)方程式按元素歸類總結(jié)與氧有關(guān)的化學(xué)方程式:2Mg+O2點(diǎn)燃====2MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時(shí)放出耀眼的白光S+O2點(diǎn)燃====SO2現(xiàn)象:空氣中是淡藍(lán)色的火焰;純氧中是藍(lán)紫色的火焰;同時(shí)生成有刺激性氣味的氣體。C+O2點(diǎn)燃====CO2現(xiàn)象:生成能夠讓純凈的石灰水渾濁的氣體2C+O2點(diǎn)燃===
2024-12-08 04:02
【總結(jié)】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,培養(yǎng)解計(jì)算題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。難點(diǎn):解題格式的規(guī)范性。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備相關(guān)資料學(xué)習(xí)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)問題情境,學(xué)習(xí)新知1、請(qǐng)同學(xué)們想一想:2個(gè)水分子的表示為
2024-11-22 02:37
【總結(jié)】讓更多的孩子得到更好的教育化學(xué)方程式的書寫和計(jì)算一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):l了解化學(xué)方程式的含義和讀法,特別是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。l能正確書寫化學(xué)方程式,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的質(zhì)量關(guān)
2025-08-17 08:36
【總結(jié)】傅村一中馬長(zhǎng)武氫氣是未來(lái)理想的汽車燃料。1Kg氫氣就能供一輛功率為50KW的汽車跑大約100Km。水是氫之源,找到合適的催化劑,即可利用光能分解水制取氫氣。水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=%1×21×2+16則18kg的水中氫元素的質(zhì)量為:18kg×
2024-11-09 00:46