【正文】 擇器件時，應(yīng)考慮成 本 。 四 、推薦參考資料 1. 童詩白，華成英主編．模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) ． [M]北京： 高 等教育 出版社， 2020年 五 、按照要求撰寫課程設(shè)計報告 成績評定表： 序號 評定項目 評分成績 1 設(shè)計方案正確，具有可行性，創(chuàng)新性（ 15 分） 2 設(shè)計結(jié)果可信 （例如： 系統(tǒng)分析 、仿真結(jié)果） （ 15 分） 3 態(tài)度認真，遵守紀律（ 15 分） 4 設(shè)計報告的規(guī)范化、參考文獻充分 （不少于 5篇）（ 25 分） 5 答辯（ 30 分） 總分 最終評定成績（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評定） 指導教師簽字： 年 月 日 沈陽航空 航天大學 課 程 設(shè) 計 （說明書） 數(shù)字電子稱 的設(shè)計 班 級 24070101 學 號 2020040701003 學 生 姓 名 郭蕓蕓 指 導 教 師 胡乃瑞 沈陽航空 航天大學 課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書 課 程 名 稱 電子技術(shù)綜合 課程設(shè)計 課程設(shè)計題目 數(shù)字電子稱的設(shè)計 課程設(shè)計的內(nèi)容及要求： 一、設(shè)計說明 與 技術(shù)指標 設(shè)計 一個 一個具有數(shù)字顯示功能的數(shù)字電子稱 ， 具體 技術(shù) 要求如下： （ 1） 測量范圍 0~（ 0~） 1~（ 1~） 。 2． 根據(jù)技術(shù)指標，通過分析計算確定電路和元器件參數(shù)。 四 、推薦參考資料 1. 童詩白，華成英主編．模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) ． [M]北京： 高等教育 出版社， 2020年 五 、按照要求撰寫課程設(shè)計報告 成績評定 表 ： 序號 評定項目 評分成績 1 設(shè)計方案 正確，具有可行性，創(chuàng)新性（ 15 分） 2 設(shè)計結(jié)果可信 （例如： 系統(tǒng)分析 、仿真結(jié)果） （ 15 分） 3 態(tài)度認真，遵 守紀律（ 15 分） 4 設(shè)計報告的規(guī)范化、參考文獻充分 （不少于 5篇） （ 25分） 5 答辯（ 30分） 總分 最終評定成績（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評定） 指導教師簽字： 年 月 日 沈陽航空 航天大學 課 程 設(shè) 計 （說明書） 數(shù)字電容測量儀的設(shè)計 班 級 24030701 學 號 2020040307024 學 生 姓 名 邰子豪 指 導 教 師 胡乃瑞 沈陽航空 航天大學 課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書 課 程 名 稱 電子技術(shù)綜合 課程設(shè)計 課程設(shè)計題目 數(shù)字電容測量儀的設(shè)計 課程設(shè)計的內(nèi)容及要求： 一、設(shè)計說明 與 技術(shù)指標 設(shè)計 一個數(shù)字電容測量儀， 具體 技術(shù) 要求如下： （ 1） 被測電容的容 量在 100μF范圍內(nèi) 。 2． 根據(jù)技術(shù)指標，通過分析 計算確定電路和元器件參數(shù)。輸出信號的頻率可通過開關(guān)設(shè)定，具體 技術(shù) 要求如下： （ 1）輸出信號的頻率范圍為 200~800Hz，步進為 100Hz。 （ 2）要求輸出信號無明顯失真，特別是正弦波。 3． 畫出電路原理圖（元器件標準化，電路圖規(guī)范化）。 （ 2） 用 3 位數(shù)碼管顯示測量結(jié)果，測量誤差小于 20% 。 3． 畫出電路原理圖（元器件標準化，電路圖規(guī)范化）。 （ 2） 用 3 位數(shù)碼管顯示測量結(jié)果 。 2． 根據(jù)技術(shù)指標，通過分析計算確定電路和元器件參數(shù)。 四 、推薦參考資料 1. 童詩白，華成英主編．模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) ． [M]北京： 高等教育 出版社， 2020年 五 、按照要求撰寫課程設(shè)計報告 成績評定表： 序號 評定項目 評分成績 1 設(shè)計方案正確，具有可行性，創(chuàng)新性（ 15 分） 2 設(shè)計結(jié)果可信 （例如： 系統(tǒng)分析 、仿真結(jié)果 ） （ 15 分） 3 態(tài)度認真，遵守紀律（ 15 分） 4 設(shè)計報告的規(guī)范化、參考文獻充分 （不少于 5篇）（ 25 分） 5 答辯（ 30 分） 總分 最終評定成績（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評定） 指導教師簽字： 年 月 日 沈陽航空 航天大學 課 程 設(shè) 計 （說明書） 函數(shù)信號發(fā)生器的設(shè)計 班 級 24070101 學 號 2020040701020 學 生 姓 名 孟凡華 指 導 教 師 胡乃瑞 沈陽航空 航天大學 課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書 課 程 名 稱 電子技術(shù)綜合 課程設(shè)計 課程設(shè)計題目 函數(shù)信號發(fā)生器設(shè)計 課程設(shè)計的內(nèi)容及要求： 一、設(shè)計說明 與 技術(shù)指標 設(shè)計一個能夠輸出正弦波、三角波 和矩形波的信號源電路，電路形式自行選擇。 二 、設(shè)計要求 1． 在選擇器件時，應(yīng)考慮成本 。 2．進行 實驗數(shù)據(jù)處理和分析。 二 、設(shè)計要求 1． 在 選擇器件時，應(yīng)考慮成本 。 2．進行實驗數(shù)據(jù)處理和分析。 （ 3） 發(fā)揮部分：進一步擴大輸出信號范圍和減小步進頻率。 三 、實驗要求 1．根據(jù)技術(shù)指標制定實驗方案；驗證所設(shè)計的電路 ，用 multisim軟 件仿真 。 （ 3） 直流電源輸出的微弱信號 作為該系統(tǒng)的輸入信 號。 3． 畫出電路原理圖（元器件標準化，電路圖規(guī)范化）。輸出信號的頻率可通過開關(guān)設(shè)定，具體 技術(shù) 要求如下： （ 1）輸出信號的頻率范圍為 200~800Hz，步進為 100Hz。 2． 根據(jù)技術(shù)指標，通過分析計算確定電路和元器件參數(shù)。 四 、推薦參考資料 1. 童詩白，華成英主編．模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) ． [M]北京： 高等教育 出版社， 2020年 五 、按照要求撰寫課程設(shè)計報告 成績評定表： 序號 評定項目 評分成績 1 設(shè)計方案正確，