中國氣象人徐江南教案設(shè)計-wenkub
2023-06-18 00:01:30 本頁面
【正文】 切入主題，增加學(xué)生的興趣，創(chuàng)造和諧氛圍。 雙人加余是其姓，名為江南好風(fēng)景。中國衛(wèi)星氣象人 —— 徐江南 —— 《可愛的家鄉(xiāng) —— 廿里》地方課程教學(xué)設(shè)計 廿里鎮(zhèn)中心小學(xué) 金 燦 【 教學(xué)目標(biāo) 預(yù)設(shè)】 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識人物的探求能力，初識徐江南爺爺?shù)娜松鷼v程，了解氣象衛(wèi)星 與衛(wèi)星氣象各方面的知識背景 ； 幫助學(xué)生理解 徐江南爺爺?shù)娜松鷥r值與其實現(xiàn)人生價值的方式和途徑，進(jìn)一步領(lǐng)悟人生價值的真正含義 ； 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自己擁有的人生價值，體會正確的人生價值，學(xué)會思考與設(shè)計自己的人生價值，實現(xiàn)自己具有獨(dú)特意義的人生價值。 想知他有何名氣，專研氣象與衛(wèi)星。 用猜謎的輕松方式，讓學(xué)生的自我思考，認(rèn)識本課的主人公 家鄉(xiāng)英杰 中國衛(wèi)星氣象人 徐江南爺爺 。他 1947 年出生于衢縣廿里鎮(zhèn)文塘村 ， 從小，就特別聰明好學(xué)。 【設(shè) 計意圖】 通過圖文并茂的方式 更好地 幫助學(xué)生對徐江南爺爺以及其從事的工作有進(jìn)一步的了解，為下一個環(huán)節(jié)“再識徐爺爺，理解人生價值”做 好 鋪墊。 小組交流匯報 ，多媒體逐個出示回答正確的答案。 ③ 1990年制 2021 年，又參與了“風(fēng)云二號” 控制衛(wèi)星系統(tǒng)建設(shè)。 （ 2）、徐江南爺爺是靠什么力量為我國的衛(wèi)星氣象事業(yè)作出了這些巨大貢獻(xiàn)？ ①從小，徐江南就特別聰明好學(xué)。 ③ 徐江南河同事并沒有被困難和挫折嚇到，依靠自身的不懈努力，獨(dú)立自主地建成了具有國際先進(jìn)水平 地面引用系統(tǒng) 。 交流人生價值，深化理解內(nèi)涵。我們的老鄉(xiāng)徐江南爺爺就是我們的榜樣。 發(fā)給同學(xué)們每人一張卡片 ，
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