【正文】 存在 以下幾個方面的 問題： 獻(xiàn)身 部隊(duì)工作的責(zé)任 意識不強(qiáng) 從近幾年的入伍動機(jī)調(diào)查情況來看， 基層連隊(duì) 官兵 的入伍動機(jī) 有 80%左右是為了 考學(xué)、學(xué)技術(shù)或曲線就業(yè)， 甚至 把部隊(duì)當(dāng)成自己成長路上的一個跳板 。 被管理者要時刻認(rèn)識到自己是一名軍人，軍人就是要服從命令，聽從指揮，忠于黨，忠于國家，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士 ； 其次 ， 有效激發(fā) 角色認(rèn)知是 增強(qiáng) 能力素質(zhì)的動力 。 作為被管理者， 是各項(xiàng)任務(wù)的最直接參與者， 任重而道遠(yuǎn)，必須要時刻以自身職責(zé)使命為牽引，干好本職工作 。 本文所述 的被管理者主要為 武警基層連隊(duì)中 的士兵 、士官、排長、 連隊(duì)副職 等 。 第五章 為對策研究， 結(jié)合上述問題與原因提出對策， 提供一些有利可行的方法 。 論文結(jié)構(gòu) 本論文主要分為 六 個章節(jié)，每個章節(jié)主要闡述如下： 第一章為緒論，簡明闡述本論文研究的背景 、目的 與意義， 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及本論文的主要研究內(nèi)容和論文結(jié)構(gòu)。 本文 對 武警基層部隊(duì)管理 活動 中被管理者這一角色進(jìn)行了深入的分析與思考， 就 有效激發(fā)其角色認(rèn)知提出了 可行的方案， 2 對基層管理 工作 具有 一定的指導(dǎo)和借鑒意義 。 研究 目的和意義 研究目的 本文旨在通過對當(dāng)前基層部隊(duì)中被管理者這一角色 的 思想基礎(chǔ)、行為素養(yǎng)、能力素質(zhì)、人生規(guī)劃等多角度進(jìn)行分析思考， 找出被管理者 角色認(rèn)知中 普遍存在的問題，進(jìn)行深入剖析并找出 存在 這些問題的原因 ， 并 力求提出可行 的 建議意見。think。 本文就武警基層連隊(duì) 被管理者 角色 認(rèn)知 問題 從多個角度 進(jìn)行了深入分析和探討 ， 并 為武警基層 連 隊(duì) 有效激發(fā) 被管理者 的 角色 認(rèn)知 提供了可行的方案。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個人和集體，均已在文中以明確的方式標(biāo)明。 學(xué)號 902091120385 警官學(xué)院本科畢業(yè)論文 對 有效 激發(fā) 武警 基層 連 隊(duì) 被管理者 角色認(rèn)知 的 思考 部 職 別 ：五旅十七營 四十九 連 專 業(yè) 名 稱 ：管理科學(xué)與工程系 學(xué) 員 姓 名 ： 凡學(xué)強(qiáng) 指 導(dǎo) 老 師 ： 劉 嚴(yán) 講 師 二○一五年四月 BACHELOR39。本學(xué)位論文的知識產(chǎn)權(quán)歸屬于培養(yǎng)單位。 關(guān)鍵詞 ： 武警基層 連隊(duì) ；被管理者； 角色認(rèn)知 ； 思考 ABSTRACT In the armed police forces at the grassroots level,is an important part of personnel by managers,whether on duty training,security task,emergency rescue,or many other daily work are done by the direct participants of all tasks by managers,can improve their ability quality and inspire their role cognition,secure the job,is directly related to the construction of this paper,the armed police basic pany by managers role cognition problem carried on the thorough analysis and discussion,and for armed police grassroots pany effectively stimulate managers’ role cognition provides a feasible scheme. Keywords:the armed police basic pany。 目錄 第一章 前言 ............................................ 1 研究背景 ...................................................... 1 研究目的和意義 ................................................ 1 研究目的 ................................................ 1 研究意義 ................................................ 1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 ................................................ 2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 ............................................ 2 國外研究現(xiàn)狀 ............................................ 2 論文結(jié)構(gòu) ...................................................... 2 第二章 被管理者及其角色認(rèn)知的內(nèi)涵解讀 .................... 5 被管理者概念 ................................................. 5 被管理者的角色認(rèn)知 ........................................... 5 激發(fā)被管理者角色認(rèn) 知的重要性 ................................. 5 第三章 武警基層連隊(duì)被管理者角色認(rèn)知存在的問題 ............ 7 獻(xiàn)身部隊(duì)工作的責(zé)任意識不強(qiáng) ................................... 7 個人職責(zé)身份的定位不夠準(zhǔn)確 ................................... 7 能力素質(zhì)與部隊(duì)需要還有差距 ................................... 8 個人規(guī)劃與人生目標(biāo)不夠明確 ................................... 8 第四章 武警基層連隊(duì)被管理者角色認(rèn)知存在問題的原 因分析 .... 11 官兵思想多樣化，基層思想政治教育引導(dǎo)力度不夠 ................ 11 部分被管理者角色定位不準(zhǔn)，軍人紀(jì)律觀念淡薄 .................. 11 基層管理模式僵化，對被管理者的后續(xù)培養(yǎng)做的不多 .............. 12 基層被管理者缺乏主觀能動性， 發(fā)展動力不足 .................... 13 第五章 有效激發(fā)被管理角色認(rèn)知的對策 .................... 15 加強(qiáng)政治教育，夯實(shí)思想基礎(chǔ) .................................. 15 堅(jiān)持用當(dāng)代軍人核心價值觀升華被管理者的角色認(rèn)知 ......... 15 管理者要無私奉獻(xiàn)，獻(xiàn)身部隊(duì)工作，做好榜樣引導(dǎo) ........... 15 依法從嚴(yán)治警，營造遵章守紀(jì)的良好氛圍 ........................ 16 從思想上認(rèn)識從嚴(yán)治警的重要性 ........................... 16 從行動上踐行從嚴(yán)治警的優(yōu)良作風(fēng) ......................... 16 依據(jù)條令條例確保依法從嚴(yán)治警的貫徹實(shí)施 ................. 17 緊貼部隊(duì)發(fā)展，拓寬培養(yǎng)渠道 .................................. 17 樹立“練為戰(zhàn)”的思想覺悟，不斷提升實(shí)戰(zhàn)能力 ............. 17 創(chuàng)新培養(yǎng)模式，多渠道、寬口徑提升被管理者個人能力素質(zhì) ... 18 完善激勵機(jī)制，積極正確引導(dǎo) .................................. 20 靈活激勵方法，講究激勵藝術(shù) ............................. 20 營造激勵氛圍，環(huán)境栓心留人 ............................. 21 第六章 總結(jié)與展望 ...................................... 23 參考文獻(xiàn) ............................................... 24 致謝 ................................................... 24 1 第一章 前言 研究背景 隨著我國社會主義事業(yè)的繁榮與發(fā)展， 武警 基層部隊(duì)所處的社會環(huán)境、工作環(huán)境以及執(zhí)法環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了根本性的改變，各種意識形態(tài)互相碰撞，思想文化上的交鋒日益尖銳，多種價值理念并存，這些思想層面上的復(fù)雜與不確定，不同程度 動搖 了 官兵的信念信心、模糊 了 官兵的 角色認(rèn)知 、淡化 了 官兵的道德意識 ，進(jìn)而 導(dǎo)致 部分被管理者在這些外界因素的影響下逐漸的迷失了自我 。 研究意義 被管理者是管理的重要組成部分，抓好被管理者就意味著