【正文】 .................................. 14 第五章 ．物理設(shè)計(jì)階段 ............................................................................................... 15 物理設(shè)計(jì)階段的目標(biāo)與任務(wù) ...................................................................... 15 第六章 ．?dāng)?shù)據(jù)庫實(shí)施階段 .......................................................................................... 16 建立數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表、視圖、索引 ......................................................... 16 建立數(shù)據(jù)庫 ........................................................................................ 16 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 建立數(shù)據(jù)表 ........................................................................................ 16 數(shù)據(jù)入庫 ........................................................................................................ 19 第七章 ．系統(tǒng)調(diào)試和測試 .......................................................................................... 20 第八章 ．設(shè)計(jì)心得 ....................................................................................................... 24 第九章 ．存在的問題及建議 ...................................................................................... 25 致謝 ................................................................................................................................. 26 參考文獻(xiàn) ........................................................................................................................ 27 附錄 1 數(shù)據(jù)查看 .......................................................................................................... 28 附錄 2 所有的 SQL 運(yùn)行語句 ..................................................................................... 31 附錄 3 系統(tǒng)的運(yùn)行界面 .............................................................................................. 34 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 1 第一章 ．引言 教師工資管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分 ,它的內(nèi)容對(duì)于單位的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)生成的工資管理系統(tǒng)將會(huì)極大地方便教師工資管理人員和工作人員的勞動(dòng)，使工作人員從繁忙、復(fù)雜的工作進(jìn)入到一個(gè)簡單、高效的工作 中。《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 項(xiàng)目名稱： 教師工資管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 專 業(yè)： 年 級(jí) ： 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)老師： 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 摘 要 在計(jì)算機(jī)日益普及的今天，對(duì)學(xué)校而言若采用一套行之有效的教師工資管理系統(tǒng)來管理教師的工資，會(huì)方便許多?；谶@個(gè)問題，開發(fā)了教師工資管理系統(tǒng)。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件信息，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn) ,如 :效率低、保密性差 ,另外時(shí)間一長 ,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù) ,這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。 隨著數(shù)據(jù)庫技術(shù)的不斷發(fā)展及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，數(shù)據(jù)庫中存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)量急劇增大，這些數(shù)據(jù)庫中的大量數(shù)據(jù)隱含著許多有價(jià)值的信息，而傳統(tǒng)的對(duì)數(shù)據(jù)庫的簡單操作只能發(fā)現(xiàn)表層的知識(shí)，不能歸納 出隱含的帶有結(jié)構(gòu)性的知識(shí)，已不能滿足人們的需要，人們更希望通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析，得到數(shù)據(jù)更深層次的信息，或者說得到可用于進(jìn)行決策的知識(shí)，也即對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘。 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 2 第二 章 . 需求分析階段 引言 進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，首先要 對(duì)系 統(tǒng)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。 需求分析是在于要弄清用戶對(duì)開發(fā)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的確切要求。這 樣，就把一個(gè)大的系統(tǒng)分解成了幾個(gè)小系統(tǒng)。 (3)工資信息管理包括工資的瀏覽與結(jié)算 查詢（按姓名或編號(hào)兩種方式進(jìn)行工資情況的詳細(xì)查詢 ） ?？赏ㄟ^建立主、外鍵，使用 check 約束，或者通過使用觸發(fā)器和級(jí)聯(lián)更新。 任務(wù)與目標(biāo) （ 1） 合并各分Ｅ－Ｒ圖 ,消除屬性沖突、命名沖突、結(jié)構(gòu)沖突等三類沖突，得到初步 ER 圖，再消除不必要冗余，得到的基本 ER 圖如下所示： 員 工查 詢工 資 結(jié) 算職 務(wù)系 統(tǒng) 用 戶屬 于職 稱 其 他級(jí) 別用 戶 名命 令111n編 號(hào) 姓 名 院 系職 稱職 務(wù)時(shí) 間住 房獨(dú) 幼專 家 圖 31 教師工資管理系統(tǒng) ER 圖 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 10 （ 2） 各 E－ R 圖各實(shí)體 系統(tǒng)用戶表：系統(tǒng)用戶表（用戶名，口令，級(jí)別） 員工信息表：員工信息表 (編號(hào)，姓名，院系，職務(wù)，職稱，時(shí)間，住房，專家，獨(dú)幼 ) 職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)：職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn) (正處，副處，正科，副科 ) 職稱工資標(biāo)準(zhǔn)：職稱工資標(biāo)準(zhǔn) (教授，副教，講師，助教 ) 其他工資標(biāo)準(zhǔn)：其他工資標(biāo)準(zhǔn) (獨(dú)補(bǔ)，專家津貼，房貼，一次性補(bǔ)發(fā)，其他補(bǔ)貼，扣房租，扣公積金，扣失業(yè)險(xiǎn)，扣醫(yī)療險(xiǎn)，扣垃圾費(fèi)，扣其他 ) 工資 結(jié)算：工資結(jié)算（編號(hào)，院系，姓名，職務(wù)工資，職稱工資，專家津貼，房貼，獨(dú)補(bǔ)，一次性補(bǔ)發(fā)，其他補(bǔ)貼，應(yīng)發(fā)合計(jì)，扣公積金，扣失業(yè)險(xiǎn)，扣醫(yī)療險(xiǎn)，扣垃圾費(fèi)，扣其他，應(yīng)扣合計(jì)，實(shí)發(fā)工資） 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 11 第 四 章 ． 邏輯設(shè)計(jì)階段 邏輯設(shè)計(jì)的任務(wù)和目標(biāo) 以上的概念設(shè)計(jì)階段是獨(dú)立于任何一種數(shù)據(jù)模型的，但是邏輯設(shè)計(jì)階段就與選用的 DBMS 產(chǎn)品發(fā)生關(guān)系了，系統(tǒng)邏輯設(shè)計(jì)的任務(wù)就是將概念設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)好的基本 ER 圖轉(zhuǎn)換為選用 DBMS 產(chǎn)品所支持的數(shù)據(jù)模型相符合的邏輯結(jié)構(gòu)。對(duì)于實(shí)體間的聯(lián)系則有以下不同的情況： 一個(gè) m： n 聯(lián)系轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系模式。 一個(gè) 1： 1 聯(lián)系可以轉(zhuǎn)換為一個(gè)獨(dú)立的關(guān)系模式，也可以與任意一端對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式合并。 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告 16 第六章 ．?dāng)?shù)據(jù)庫實(shí)施階段 建立數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表、視圖、索引 建立數(shù)據(jù)庫 CREATE DATABASE [工資數(shù)據(jù) ] ON PRIMARY ( NAME = N39。 , SIZE = 1152KB , MAXSIZE = UNLIMITED, FILEGROWTH = 10%) LOG ON ( NAME = N39。 , SIZE = 1024KB , MAXSIZE = UNLIMITED, FI