【正文】 料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志 ，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價(jià)值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。 第三篇 :工廠車間頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人 生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。主要有四個(gè)方面。 。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。 第二篇 :會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。 第二，村委會(huì)工作人員思想比較守舊， 缺乏對(duì)新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對(duì)我寄予了很高的期望。我學(xué)會(huì)了一些常見農(nóng)作物的生長(zhǎng)特征，也學(xué)會(huì)了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收 件人的手里。很感謝村委會(huì)對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。 一、實(shí)習(xí)工作 情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹）我到村村委會(huì)后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。采取預(yù)防措施，質(zhì)管部追蹤確認(rèn)。 偏差調(diào)查 小組應(yīng)緊密圍繞人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)關(guān)鍵要素以魚骨圖方式及 5 Whys 方法為調(diào)查工具進(jìn)行逐一排查 。需要根據(jù)具體情況將原 樣與重新取樣（開原包裝/新開包裝）同時(shí)復(fù)驗(yàn)進(jìn)行分析判斷（通常各一份）。 原輔料：該 QC 人員自行復(fù)驗(yàn)一份，另外由 QC 負(fù)責(zé)人指定一名 QC 進(jìn)行他復(fù)（一份），處理原則同上。 其他項(xiàng)目（有關(guān)物質(zhì)、裝量或重量差異等）：由該 QC 人員自行復(fù)驗(yàn)一份，另外由 QC 負(fù)責(zé)人指定另外一名 QC 進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，處理原則同 （略去他復(fù) 2）。 全面實(shí)驗(yàn)室調(diào)查階段 全面實(shí)驗(yàn)室調(diào)查 采用再取樣或原樣復(fù)驗(yàn)由該 QC 人員自行復(fù)驗(yàn)，以復(fù)驗(yàn)結(jié)果出具報(bào)告。 在發(fā)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn)室偏差 的同時(shí)，質(zhì)檢員應(yīng)停止該批樣品的其他檢驗(yàn)，在規(guī)定的儲(chǔ)存條件下保留剩余的樣品和試劑等物料，并立刻記錄設(shè)備編號(hào)和儀器參數(shù)等信息，以便調(diào)查。 重新取樣（ Resamping）：指當(dāng)出現(xiàn)樣品檢驗(yàn)不合格需要重新檢驗(yàn)，但樣品不充足，或已取樣品不具有代表性時(shí)，按規(guī)定的取樣規(guī)程，從同一批號(hào)樣品中重新另取第二組樣品。 超常檢驗(yàn)結(jié)果 ：即 OOT（ Out of Trend） ，是 指檢驗(yàn)結(jié)果雖然符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，但同此類檢品歷史上的典型的檢測(cè)結(jié)果不一致。 16700 部門審核： QA審核： 審核日期： 替代： 批準(zhǔn)人： 批準(zhǔn)日期： 執(zhí)行日期： 頁數(shù)：共 16 頁 分發(fā)部門： 質(zhì)管部、生產(chǎn)部、物流部、各生產(chǎn)車間、 QC 室 ：規(guī)范 檢驗(yàn)結(jié)果超標(biāo) 調(diào)查管理規(guī)程 ，確保所有的 檢驗(yàn)結(jié)果超標(biāo) 數(shù)據(jù) 按規(guī)定的程序被記錄、調(diào)查，以找出發(fā)生偏差的根本原因。 ：適用于本公司產(chǎn)品生命周期內(nèi)及與 GMP 執(zhí)行相關(guān)的所有 檢驗(yàn)結(jié)果超標(biāo) 數(shù)據(jù) 的調(diào)查。例如：某檢品含量歷史上典型值為 ～%，但此次測(cè)定結(jié)果為 %，即出現(xiàn)了一次超常檢驗(yàn)結(jié)果。 附加 QC 室檢驗(yàn)：指 OOS/OOT 結(jié)果經(jīng)擴(kuò)大 分析 調(diào)查后要求進(jìn)行的檢驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)室初步調(diào)查階段 本階段調(diào)查的目的是確認(rèn)實(shí)驗(yàn)室偏差是否由取樣或檢驗(yàn)過程中的差錯(cuò)所導(dǎo)致。 含量：由該 QC 自行復(fù)驗(yàn)平行樣兩份，并指定另外兩名 QC 人員各復(fù)驗(yàn)平行樣兩份（他復(fù)），所獲取的八份檢驗(yàn)結(jié)果（包括初檢兩份）按如下流程進(jìn)行判定（如他復(fù) 1 結(jié)果同樣超標(biāo)，可 省去他復(fù) 2，直接判定為超標(biāo)）： 若出現(xiàn)未列入圖示流程的情況時(shí)，需進(jìn)一步分析、查找原因后進(jìn)行判定。裝量差異或重量差異因初檢時(shí)取樣量有限，在復(fù)驗(yàn)時(shí)應(yīng)重新取樣。 包裝材料檢驗(yàn)：對(duì)于重要項(xiàng)目、嚴(yán)重缺陷按照化學(xué)檢驗(yàn)原輔料原樣復(fù)驗(yàn)原則進(jìn)行。 全面實(shí)驗(yàn)室調(diào)查流程圖 在出現(xiàn)了 OOS/OOT 后，調(diào)查出來的所有原因，當(dāng)不能確定其僅造成了本次 OOS/OOT的，應(yīng)對(duì)以前的批次進(jìn)行回顧性追溯。 檢驗(yàn)結(jié)果超標(biāo)調(diào)查流程圖 檢驗(yàn)結(jié)果超標(biāo)調(diào)查流程圖 否 是 否 否 是 是 是 否 否 是 是 是 否 是 否 否 是 qc 調(diào)查 質(zhì)管部擴(kuò)大調(diào)查 重新檢驗(yàn) 重新取樣檢驗(yàn) OOS 出現(xiàn) 發(fā)合格報(bào)告。 取樣過程調(diào)查 生產(chǎn)過程調(diào)查 結(jié)果是否合格 是否 qc 檢驗(yàn)問題 填寫 QC 室分析調(diào)查表 附加 QC 室檢驗(yàn)過程調(diào)查 是否 有問題 重新檢驗(yàn) 結(jié)果是否合格 結(jié)果是否合格 結(jié)果是否合格 采取糾正措施 采取糾正措施 是否 有問題 是否 有問題 文件變更歷史 版本號(hào) 生效日期 變更描述 變更 申請(qǐng) 人 00 按新版 GMP 要求制訂 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。對(duì)于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。 第三，村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。但后來很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。后來，仔細(xì)看師傅的動(dòng)作，怎么最省力，怎么最舒服。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。在這為期半年的實(shí)習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是