【正文】 課題組通過(guò)多種形式交流和溝通，將完善本課題的研究架構(gòu)，進(jìn)行研究分工，并結(jié)合課題研究框架作進(jìn)一步地相關(guān)文獻(xiàn)的閱讀與分析； 2020年 9 月 10月，通過(guò)文獻(xiàn)閱讀及對(duì)部分企業(yè)的實(shí)際考察，就動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)模型對(duì)一般性企業(yè)（未實(shí)行股份制改革）的適用性進(jìn)行評(píng)估， 精心選擇試點(diǎn)企業(yè)， 與企業(yè)老總就模型的構(gòu)建和有關(guān)事項(xiàng)交換意見(jiàn)，對(duì)本研究的整體框架作進(jìn)一步補(bǔ)充和完善； 3． 2020年 11月 12月，在相關(guān)文獻(xiàn)分析和企業(yè)考察的基礎(chǔ)上，完成動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)動(dòng)態(tài)模型的最終設(shè)計(jì)和計(jì)算測(cè)試工作； 2020年 1月 5月，結(jié)合企業(yè)不同崗位和人員特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)動(dòng)態(tài)模型的幾種應(yīng)用模式，擬好研究報(bào)告提交試點(diǎn)企業(yè)； 2020年 6 月 12月，根據(jù)試點(diǎn)企業(yè)反饋回的意見(jiàn)，作進(jìn)一步修訂，同時(shí)進(jìn)行企業(yè)有關(guān)人員和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，對(duì)實(shí)施效果綜合評(píng)判；組織力量做好課題中期成果的研究和撰寫工作。然后，充分考慮企業(yè)內(nèi)部不同層級(jí)和崗位對(duì)實(shí)施模型的不同影響，歸納出模型具體運(yùn)用的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施模式，再根據(jù)所構(gòu)建的理論模型和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施模式選取一定數(shù)量國(guó)內(nèi)中小企業(yè)進(jìn)行試驗(yàn)，對(duì)動(dòng)態(tài)激勵(lì)模型的實(shí)施效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。 針對(duì)企業(yè)實(shí)際環(huán)境和組織、人員特 點(diǎn)探索出分類分層分配和全企業(yè)（組織）統(tǒng)一分配兩大模式，并列舉出實(shí)例加以說(shuō)明。討論員工業(yè)績(jī)與企業(yè)效益分屬正、負(fù)、零三個(gè)區(qū)間九種情況的分配變化。 二、動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)靜態(tài)模型構(gòu)建及討論 優(yōu)缺分析。 第三，股權(quán)變動(dòng)依據(jù)不 合理。 第二，按股分配的問(wèn)題。設(shè)計(jì)者方案顯示，崗位股一般是無(wú)償贈(zèng)予企業(yè)相關(guān)關(guān)鍵人的，在分配時(shí)按層級(jí)分成了若干等次，即所謂“論功行賞”或“按級(jí)排輩”方式。 研究該課題的實(shí)際意義在于： 第一、“動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)模型”能很好地與其他現(xiàn)行的激勵(lì)政策兼容，所起到的只是一種對(duì)現(xiàn)行收入分配體系的改 善作用 ； 第二、簡(jiǎn)便易用，可操作性強(qiáng)。 這樣的轉(zhuǎn)增結(jié)果與當(dāng)期業(yè)績(jī)?cè)鰷p的對(duì)應(yīng)關(guān)系無(wú)疑等同于在經(jīng)營(yíng)者與大股東之間構(gòu)筑了一條“軟約束”機(jī)制，使每個(gè)人相對(duì)其他競(jìng)爭(zhēng)者其業(yè)績(jī)都必須保持在一定水平（相對(duì)比例）而不能偷懶，即“不進(jìn)則退”。指出： “ 在股利的分配上，按股分紅，紅利不與實(shí)際業(yè)績(jī)掛鉤，大家同股同權(quán)。目前國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)動(dòng)態(tài)股權(quán)制研究涉及對(duì)動(dòng)態(tài)股權(quán)制理論和實(shí)踐價(jià)值 系統(tǒng)分析和 判斷、 是否侵犯所有者權(quán)益 、 職工 持股 影響和效益、動(dòng)態(tài)股權(quán)制實(shí)施對(duì)經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī) 影響 、動(dòng)態(tài)股權(quán)制在現(xiàn)有激勵(lì)方式中所處 地位 、 動(dòng)態(tài)股權(quán)制的創(chuàng)新性 、 適用范圍 、 個(gè)案 等 。 最終成果形式：按下列成果形式填寫，最多填寫 2項(xiàng)：專著、編著、工具書(shū)、古籍整理著作、譯著、系列論文、研究或咨詢報(bào)告、音像軟件?！皩W(xué)科分類”選擇下列之一填寫：（ 1）管理學(xué)；(2)馬克思主義 /思想政治理論教育；（ 3）哲學(xué)；（ 4）邏輯學(xué)；（ 5）宗教學(xué)；（ 6）語(yǔ)言學(xué)；（ 7）中國(guó)文學(xué)；（ 8）外國(guó) 文學(xué)；（ 9）藝術(shù)學(xué)；（ 10）歷史學(xué)；（ 11）考古學(xué)；（ 12）經(jīng)濟(jì)學(xué)；（ 13）政治學(xué)；（ 14）法學(xué)；（ 15）社會(huì)學(xué)；（ 16）民族學(xué)；（ 17）新聞學(xué)與傳播學(xué)；（ 18）圖書(shū)情報(bào)文獻(xiàn)學(xué)；（ 19）教育學(xué)；（ 20）心理學(xué)；（ 21）統(tǒng)計(jì)學(xué)；（ 22）港澳臺(tái)問(wèn)題研究；（ 23）國(guó)際問(wèn)題研究；（ 24）交叉學(xué)科 /綜合研究。 同意在項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)時(shí)將本表所列的研究與調(diào)查原始數(shù)據(jù)、資料等提交教育部并由教育部無(wú)償使用。 1 A 表 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 申 請(qǐng) 評(píng) 審 書(shū) 項(xiàng) 目 類 別： 規(guī)劃基金 學(xué) 科 門 類： 管理學(xué) 課 題 名 稱： 股份制分配缺陷視闕下的我國(guó)企業(yè)制度創(chuàng)新研究 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 ： 鄭玉剛 所 在 學(xué) 校： （蓋章） 宜春學(xué)院 學(xué) 校 代 碼： 10417 申 請(qǐng) 日 期： 2020年 7月 12日 教 育 部 社 科 司 制 2020 年 6 月 2 項(xiàng)目承諾書(shū) 本表填寫的各項(xiàng)內(nèi)容屬實(shí)，沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。 申請(qǐng)者（簽章）： 年 月 日 3 填 表 說(shuō) 明 本表用計(jì)算機(jī)認(rèn)真如實(shí)填寫。 研究方向：按照《國(guó)標(biāo)代碼》中三級(jí)學(xué)科名稱及代碼填寫，如沒(méi)有三級(jí)學(xué)科，按照二級(jí)學(xué)科填寫。 申請(qǐng)書(shū)（ A表）及匿名評(píng)審表（ B表）統(tǒng)一用 A4 紙印制，左側(cè)裝訂。 對(duì)動(dòng)態(tài)股權(quán)制的研究，“動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)模型”較好地對(duì)其進(jìn)行了補(bǔ)充和修正?？梢哉J(rèn)為，這種按預(yù)先出資額的分配實(shí)際上是一種新的平均主義，在此意義上，紅利已經(jīng)不是激勵(lì)，而是與 不同個(gè)人地位相稱的待遇，是一種按級(jí)分配，而非按績(jī)，其不合理性顯而易見(jiàn)，如同上面兄弟公司的案例一樣。 概括地說(shuō)， “動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)模型” 創(chuàng)新之處在于： 第 一、同一激勵(lì)體制同時(shí)包容了按股份分配與按績(jī)效分配的思想，并且通過(guò)制度化計(jì)算工具使之形成了有機(jī)的結(jié)合，在以往這總是被割裂開(kāi)或只是簡(jiǎn)單的“ 1+X” 組合 模式 ； 第 二、同一激勵(lì)體制同時(shí)能促進(jìn)短期激勵(lì)的效果和長(zhǎng)期 激勵(lì)的效果，而這是通過(guò)同一個(gè)公式模型所達(dá)到的，這在以前還沒(méi)有過(guò)。第三、應(yīng)用 空間 極其廣泛（可以適用于企業(yè)、事業(yè)等一切社會(huì)組織分配改良）。其次，設(shè)計(jì)者將設(shè)置并無(wú)償贈(zèng)予崗位股的緣由解釋為一種非實(shí)產(chǎn)權(quán)的形式即虛擬產(chǎn)權(quán)，是因關(guān)鍵人的貢獻(xiàn)所需，但實(shí)則造成企業(yè)管理層“坐收其利”之弊，其帶來(lái)的實(shí)是 原有股東利益的多余付出，是一種貨幣資本與人力資本博弈中的不公平機(jī)制。 首先，一般員工基本 得不到“貢獻(xiàn)股”青睞 ， 股權(quán)份額將逐年減少，其對(duì)企業(yè) 發(fā)展的價(jià)值和貢獻(xiàn)不能得到體現(xiàn)。動(dòng)態(tài)股權(quán)制的“動(dòng)”體現(xiàn)在關(guān)鍵人股權(quán)變化與企業(yè)總體業(yè)績(jī)掛鉤，貢獻(xiàn)股即以此為據(jù)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)模型的優(yōu)勢(shì)：一是將按 資和按績(jī)兩種截然不同的分配模式集成在同一模型，既克服了傳統(tǒng)按資分配和動(dòng)態(tài)股權(quán)制下貢獻(xiàn)股調(diào)節(jié)的不足，又有著很強(qiáng)的可操作性；二是股東未分配利潤(rùn)的轉(zhuǎn)增能自動(dòng)使原股權(quán)結(jié)構(gòu)發(fā)生動(dòng)態(tài)變化，并且這一變化與個(gè)人當(dāng)期業(yè)績(jī)情況的升降是對(duì)應(yīng)的（實(shí)際上是建立了隱性的退出機(jī)制），較之傳統(tǒng)動(dòng)態(tài)股權(quán)制能更好地實(shí)現(xiàn)股權(quán)的動(dòng)態(tài)性和效率；三是適用面廣，兼容性強(qiáng)，只要對(duì)業(yè)績(jī)的定義稍作調(diào)整，就能作為各種激勵(lì)方式的插件，對(duì)企業(yè)、事業(yè)等各種類型和所有制 (未實(shí)行股份制的按虛擬股份制計(jì)，如崗位津貼轉(zhuǎn)股 )的組織均適用。 對(duì)團(tuán)隊(duì)合作行為影響的討論。 預(yù)計(jì)突破的難題： “動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)模型”上升為一種更具理論性的激勵(lì)思想和方法體系，與 現(xiàn)行的“動(dòng)態(tài)股權(quán)制”和 其他股權(quán)激勵(lì) 方式（ MBO、股票期權(quán)、員工持股等）進(jìn)行制度 比較論證； 用模式研究； 高級(jí) 模型的數(shù)學(xué)構(gòu)建； 與推廣 。最后，我們將根據(jù)實(shí)證研究結(jié)果，對(duì)動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)模型對(duì) 各種類型組織和企 業(yè) 的適用性、理論和推廣價(jià)值及尚需完善的地方作出進(jìn)一步探討。 2020年 1月 7月，課題組成員將根據(jù)所獲取的各種相關(guān)數(shù)據(jù)資料，進(jìn)行研究課題最終成果的撰寫工 作，并爭(zhēng)取提前拿出最終研究成果（ 專著 ）的初稿供有關(guān)專家審閱； 2020年 8月 9月，邀請(qǐng)?jiān)擃I(lǐng)域同行專家及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員對(duì)研究成果進(jìn)行評(píng)閱和指導(dǎo)； 2020年 9月 11月，根據(jù)同行專家和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員意見(jiàn)，對(duì)初稿作進(jìn)一步修改與潤(rùn)色； 2020年 12月，按期完成預(yù)定研究任務(wù)，向?qū)W?？蒲泻徒逃可缈乒芾聿块T申請(qǐng)鑒定結(jié)題。 現(xiàn)有研究成果已進(jìn)入國(guó)內(nèi)同領(lǐng)域研究前沿。 （二） 資料準(zhǔn)備情況 為進(jìn)行該研究，從 2020年起作者即開(kāi)始陸續(xù)購(gòu)進(jìn)動(dòng)態(tài)股權(quán)、股權(quán)激勵(lì)、績(jī)效考核和薪酬管理、公司治理及有關(guān)管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)）等專業(yè)論著和教材，價(jià)值 五 千多元。（限 1000 字） 本課題將 根據(jù) 試點(diǎn)安排 選取 12 個(gè)國(guó)內(nèi)企業(yè)作為研究基地， 從企業(yè)實(shí)際需要和科學(xué) 研究 角度出發(fā)，既保證研究質(zhì)量，提高研究?jī)?nèi)容 前沿性和創(chuàng)新性，也要?jiǎng)?wù)求實(shí)效地保證研究的實(shí)踐價(jià)值，最大限度地滿足企業(yè)生產(chǎn)和 經(jīng)營(yíng) 管理 各方面工作 的需要 。 調(diào)研報(bào)告 完成后即 報(bào)送學(xué)?？蒲泄芾聿块T和相關(guān)企業(yè)，同時(shí)還將 以此為載體，走出去主動(dòng)地與企業(yè)和社會(huì)有關(guān)方面進(jìn)行友好交流和探討，如“動(dòng)態(tài)股權(quán)制”發(fā)祥地和實(shí)施地的相 關(guān)政府 管理機(jī)構(gòu) （ 湖北、江蘇、河南、江西等部分地市國(guó) 資委、發(fā)改委、體改辦 ） 。 將 本 成果材料 匯編奉送給本地有代表性企業(yè)和國(guó)內(nèi) 部分 知名 企業(yè) 的 高層管理者 或相關(guān)業(yè)務(wù)管理部門 ， 并保持與他們的后續(xù)聯(lián)系，及時(shí)取得他們的反饋，為研究 成果的推廣打好基礎(chǔ) 。（限 900字） 鄭玉剛 ,謝永建 .動(dòng)態(tài)股權(quán)制再創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考，中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)， 鄭玉剛 ,湯幼平 .人力資本參與企業(yè)產(chǎn)權(quán)動(dòng)態(tài)分配研究綜述，生產(chǎn)力研究， 陳占葵 ,簡(jiǎn)偉秀 .中等收入者比重與生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配原則 ， 人大復(fù)印資料社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐 ， 11 校學(xué)術(shù)委員會(huì)意見(jiàn)（課題意義、課題負(fù)責(zé)人及成員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)是否適合承擔(dān)本課題的研究工作、完成改課題的條件等）限 200 字 該課題針對(duì)現(xiàn)存股份制所固有的分配缺陷進(jìn)行制度創(chuàng)新研究，視角獨(dú)特，構(gòu)思新穎，提出的理論措施正確可 行，模型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，具有較高的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。 科研管理部門公章 學(xué)校主管校長(zhǎng)簽章 年 月 日 年 月 日 省市自治區(qū)教育部門、其他部委教育司社科研究管理部門意見(jiàn)（是否同意申報(bào)并對(duì)課題進(jìn)行組織管理） 單 位 公 章 年 月 日 12 下面紅色字體內(nèi)容是贈(zèng)送的工作總結(jié)模版， 不需要的朋友下載后可以編輯刪除??！謝謝！！ 【企業(yè)會(huì)計(jì)主管工作總結(jié) (一 )】 今年較好的完成了本年度的會(huì)計(jì)工作。處理原始憑證 ****多份，作記帳憑證 ****余份，并對(duì)其 進(jìn)行逐一審核，逐筆記錄、逐步核算。 報(bào)銷時(shí)認(rèn)真審核原始憑證，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù) 制度 ，熱情的解答同志們的問(wèn)題。如有匯款借款等業(yè)務(wù)，我都積極籌備，從不會(huì)因?yàn)槲业氖д`而影響集體的工作。報(bào)表及時(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確詳實(shí)。 現(xiàn)金管理日清月結(jié)，不怕麻煩，當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)當(dāng)日處理帳務(wù)，及時(shí)提款存款，庫(kù)存現(xiàn)金一般在2020 元以下。 每月都要認(rèn)真的審核預(yù)算外收入，匯總?cè)炙募覉?bào)表。 今年 8 月份，局領(lǐng)導(dǎo)組織了審計(jì)小組，對(duì)局機(jī)關(guān)和各臺(tái)的帳務(wù)進(jìn)行了檢查審計(jì)。 今后我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，努力工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，更加主動(dòng)熱情的為大家服務(wù)，使帳務(wù)管理更加科學(xué)、更加規(guī)范。但是，個(gè)人成長(zhǎng)還是有的。還有其他一些展廳日常工作的監(jiān)督，也在個(gè)人的工作范疇內(nèi)，分 類總結(jié)如下： 開(kāi)單 14 此項(xiàng)工作需要做到足夠的仔細(xì)、認(rèn)真、謹(jǐn)慎。對(duì)于這份工作，我需要提升的地方還有很多，例如：應(yīng)更仔細(xì)認(rèn)真，盡量避免出錯(cuò) 。當(dāng)天收支情況及時(shí)輸入電腦。另外還有展廳樣板的維護(hù)：樣板的出倉(cāng)，必須經(jīng)過(guò)公司的審批，做好登記以及相關(guān)的手續(xù)，展廳的出倉(cāng)樣板，需及時(shí)作好補(bǔ)充。因此，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，非常必要。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義?？浯蟪煽?jī)，報(bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的的不良行為，我們應(yīng)當(dāng)摒棄?！皟r(jià)值最大化”克服和防止了“規(guī)模最大化”、“質(zhì)量最大化”目標(biāo)的狹隘 。其實(shí)質(zhì)就是要求咱們銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，在國(guó)際通行的財(cái)務(wù)指標(biāo)上達(dá)到領(lǐng)先水平 。 拓展式訓(xùn)練不一樣于競(jìng)技比賽、軍事訓(xùn)練。一私人不可能圓滿，但團(tuán)隊(duì)可以 。通過(guò)四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)維護(hù)實(shí)戰(zhàn)演練”，使咱們近距離地親身體會(huì)和明白了西方股份制商業(yè)銀行的運(yùn)作模式及先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念，找到了商業(yè)銀行經(jīng)