【總結(jié)】他身材不高不矮,長得不胖不瘦,皮膚不白不黑,眼睛不大不小,張著嘴,穿一身普通的衣服,腳上的運(yùn)動鞋有些舊了。此人最大的特點(diǎn)是那不同于一般的脖子。他那長長的脖子上架著一個(gè)充滿智慧的腦袋,寬腦門上的“爭高直指”的發(fā)型突出了此人不服輸?shù)男愿?。燦爛的笑容是他的標(biāo)志,時(shí)尚的衣服是他的最愛。他臉上寫滿了疲倦,濃濃
2024-11-12 18:11
【總結(jié)】運(yùn)用好細(xì)節(jié)描寫使文章生動起來◇什么是細(xì)節(jié)描寫?細(xì)節(jié)描寫就是把細(xì)小事物,如一個(gè)動作、一種表情、一個(gè)特點(diǎn)用特寫鏡頭把它放大,通過準(zhǔn)確、生動、細(xì)致的描繪,使讀者“如見其人”“如睹其物”。注意細(xì)節(jié)描寫她,黑皮膚,||身材肥胖,跑起路來有一張表情痛苦的臉||她就是我
2025-08-04 13:42
【總結(jié)】記敘文中的自然環(huán)境描寫王國維《人間詞話》:“一切景語皆情語!”什么是自然環(huán)境描寫呢?自然環(huán)境描寫,指對人、物活動的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及景物等的描寫,如日月山川、花草樹木、陰晴雨雪等?!栋职值幕▋郝淞恕罚哼M(jìn)了家門,靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們
2025-08-05 16:29
【總結(jié)】描寫景物的方法一般描寫景物有兩種形式,一種是全篇以描寫景物為主,如《桂林山水》、《樹林和草原》、《春》、《濟(jì)南的冬天》。一種是在寫人、記事、議論中插入景物描寫,如《我的老師》。比較兩幅景物的特點(diǎn)比較兩幅景物的特點(diǎn)?一、仔細(xì)觀察、抓住景物的特征:?
2025-07-25 15:25
【總結(jié)】《家鄉(xiāng)黃昏》片斷描寫——授課老師:莆田五中鄭玉桂?以《家鄉(xiāng)的黃昏》為描寫對象,寫一段200字左右的文字?要求:?1、從視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺角度來感受(列出大綱)?2、最后用一句話進(jìn)行小結(jié)?!都亦l(xiāng)的黃昏》?視覺:……?聽覺:……?味覺:……?
2025-05-15 07:14
【總結(jié)】------景物描寫指導(dǎo)課描寫景物學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、明確敘述與描寫的區(qū)別以及描寫的作用。2、掌握描寫的方法。3、學(xué)會對景物進(jìn)行描寫。敘述是指敘述人物的經(jīng)歷或事物的變化過程的一種表達(dá)方式。描寫是指用準(zhǔn)確、鮮明、生動的語言文字,對人、事、景、物進(jìn)行具體描繪和刻畫的一種表達(dá)方式
2025-10-09 08:27
【總結(jié)】描寫我們的校園復(fù)習(xí):寫好寫景作文1、觀察用眼——看用鼻——聞用耳——聽用手——摸用口——嘗2、感受感覺想象閱讀借鑒小溪“嘩啦啦”地從翠綠的山林間流出來,滑過長滿暗綠色青苔的石頭,瀉到那小小的深潭里。潭水清澈見底,許多小
2025-07-22 17:18
【總結(jié)】一、什么是細(xì)節(jié)學(xué)生自由說.........細(xì)節(jié)就是對人物細(xì)小的舉動、神情、對事物細(xì)微部分的描寫。教室里有一個(gè)鐘表,發(fā)出滴答滴答的聲響。同學(xué)們瞪大了眼睛在尋找圖片中的不同之處。二、事物的細(xì)節(jié)描述一下你手中的筆是什么樣的?三、人物的細(xì)節(jié)1、外貌細(xì)節(jié)他身材很高大,青白臉色,皺
2024-11-30 11:41
【總結(jié)】歡迎進(jìn)入我們的課堂知識鏈接?環(huán)境是人物活動的具體場所,它包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。它對表現(xiàn)人物身份、地位、性格,表達(dá)人物心情,渲染氣氛,都有重要作用。環(huán)境描寫的作用西關(guān)中學(xué)陳東霞自然環(huán)境描寫的作用閱讀系列訓(xùn)練自然環(huán)境描寫的作用一、渲染氣氛,
2025-08-05 10:11
【總結(jié)】Adjectivestodescribeaperson?amicable友好的analytical善于分析的?apprehensive有理解力的careful辦事仔細(xì)的?capable有能力的,有才能的candid正直的?charitable寬厚的petent能勝任的?confident有信心的
2025-07-25 08:20
【總結(jié)】作文訓(xùn)練也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等等)進(jìn)行描寫,以揭示人物的思想性格,表達(dá)作者的愛憎,加深讀者對人物的印象。外貌描寫外貌描寫1、抓特征(形似)2、顯神韻(神似)請你診斷(一)
2025-10-29 01:16
【總結(jié)】看看這段文字:《我的煩惱》爸媽常在晚上出門,我一個(gè)人待在家里,非常害怕。晚上看家,實(shí)在可怕,非常非常的可怕。這種可怕是文章所寫不出來的。啊!晚上看家,太可怕了,是世界上最可怕的事。可怕,可怕,真是可怕。有一個(gè)好法子,那就是應(yīng)用『看、聽、感、想、做』等五種方法
2025-10-28 15:15
【總結(jié)】人物動作細(xì)節(jié)描寫河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣師崗二中於彩鳳教學(xué)目標(biāo):,能夠理解動作細(xì)節(jié)描寫的作用。。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)動作細(xì)節(jié)描寫的基本能力。(他便給他們茴香豆吃,一人一顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子。)孔乙己著了慌,伸開
2025-07-24 16:41
【總結(jié)】人物語言描寫吉林市豐滿區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)任海波問:從文中你能看出先后說話的都是誰嗎?你知道廚師的媳婦是干什么的嗎?請同學(xué)們猜猜看!有家哥倆鬧分家,分了幾天也沒分清,決定請裁縫、廚師、船老大、車把式四人來說和。這四人覺得事情棘手,于是相邀先到廚師家碰個(gè)頭,討論一下。一個(gè)說:?我看咱們?nèi)チ艘斓稊貋y麻,別鍋
2025-07-18 06:11
【總結(jié)】作文訓(xùn)練:景物描寫教學(xué)目標(biāo):1明確敘述與描寫的區(qū)別以及描寫的作用。2掌握描寫的方法。3學(xué)會對景物進(jìn)行描寫。。比較下列兩個(gè)句子1、天上的云,形態(tài)富于變化。
2025-10-28 17:35