職業(yè)生涯規(guī)劃價值觀-wenkub
2023-05-23 13:00:26 本頁面
【正文】 ? ? 感受 ? ? 體會 ? ? 案例 高志軍，今年 31歲，同濟大學土木工程學院一名普通的 2021級研究生。 2：澄清自己的價值取向。 1愛情 500 12金錢 1000 2友情 500 13歡樂 500 3健康 1000 14長命百歲 500 4美貌 500 15豪宅名車 500 5禮貌 1000 16每天都能吃美食 500 6名望 500 17良心 1000 7自由 500 18孝心 1000 8愛心 500 19誠信 1000 9權利 1000 20智慧 1000 10擁有自己的圖書館 1000 21博士學位 500 11聰明 1000 22冒險精神 1000 我的五樣 ?1：澄清自我的價值觀。不過他還有另一個身份 ——— 校園“垃圾王”，就如他名片上寫著的 :“ 同濟大學校內廢品回收站業(yè)務經(jīng)理”。 —— 價值觀探索 馬斯洛的需求層次理論 自我實現(xiàn) 尊重需求 歸 屬 需 要 安 全 需 要 生 理 需 要 赫茲伯格的激勵理論 著名工業(yè)心學家赫茲伯格 (Fredick Herzberg)(1966】 提出：員工的工作滿意度取決于內外部激勵因素之間的平衡。 2) 思考：你在工作中尋找的是什么 ?你判斷工作“好”“壞”
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