生物工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】生物工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案專業(yè)簡介：湖北大學生命科學學院生物工程專業(yè)是繼生物師范專業(yè)后，面向快速發(fā)展的生物工程行業(yè)而辦的生物工程專業(yè)。本專業(yè)以微生物發(fā)酵工程教研室為核心，師資力量雄厚，現(xiàn)有多名專職教師。專業(yè)實力強，主持和參與了國家多項自然基金、和研究項目，完成了湖北省多項重大攻關(guān)項目。專業(yè)優(yōu)勢明顯，采用分子生物學的手段和方法構(gòu)建高效工程菌、發(fā)酵工藝的設計和過程控制以及產(chǎn)品的分離與純化；

2025-05-15 03:08

給排水科學與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】給排水科學與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案學科門類：工學專業(yè)大類：土木類專業(yè)名稱：給排水科學與工程專業(yè)代碼：學制：四年授予學位：工學學士一、培養(yǎng)目標本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、扎實的知識基礎、較強的創(chuàng)新能力、較為寬廣的國際視野的給排水科學

2025-05-14 18:35

英語專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】英語專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標．英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，具有較強的實際交際能力、一定的科研能力和創(chuàng)新精神，以及良好的道德文化修養(yǎng)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語專門人才，同時也為學生將來進入本專業(yè)或其它專業(yè)的研究生階段的學習打下良好的基礎。

2025-04-30 22:14

法學專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】法學專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能夠主動適應社會主義法治建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握法學基礎知識，熟悉我國法律和相關(guān)政策，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會責任感，具有較強法律職業(yè)技能，適合從事國家司法機關(guān)、黨政機構(gòu)、法律服務機構(gòu)以及其他社會組織法律業(yè)務工作，尤其是公司法務工作的法律職業(yè)人才。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格分為素質(zhì)、知識與能力三大方

2025-04-29 07:09

工程力學專業(yè)本科生培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】工程力學專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備健全人格,具有良好的綜合素質(zhì)、科學素質(zhì)和人文素質(zhì)，具有寬厚的基礎理論和先進合理的專業(yè)知識，具有良好的分析、表述和解決實際問題的能力，具有較強的自學能力、實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力，愛國敬業(yè)、誠信務實、身心健康，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力并具備工程力學的基礎知識及其應用能力，可在航空航天、機械、建筑、動力等工程部門及研究單位從事設計和力學分析工

2025-05-12 23:41

軟件工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】計算機科學與技術(shù)（軟件工程）本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（國際課程實驗班）一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會主義經(jīng)濟建設需要、德智體全面發(fā)展、掌握計算機科學與技術(shù)基本理論、基本技能，能從事計算機軟件設計開發(fā)和應用，具有較強實踐能力的軟件專業(yè)應用型人才。四年的系統(tǒng)學習，使學生獲得軟件設計方法、開發(fā)方法和工程管理方法的基本訓練，具備軟件系統(tǒng)研究和開發(fā)的基本

2025-05-02 08:17

地質(zhì)工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案教學大綱-資料下載頁

【總結(jié)】地質(zhì)工程專業(yè)地質(zhì)工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案教學大綱一、專業(yè)簡介地質(zhì)工程專業(yè)是我校最早的本科專業(yè)之一，于1952年中南礦冶學院成立時設立，是我國高校中最早建立的、面向地質(zhì)資源勘查的專業(yè)。該專業(yè)所屬礦產(chǎn)普查與勘探學科是我校最早的一級學科之一，1976年獲碩士學位授予權(quán)，1986年獲得博士學位授予權(quán)，同年成為博士后科研流動站，2001年獲湖南

2025-04-28 06:36

地質(zhì)工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案改革-資料下載頁

【總結(jié)】地質(zhì)工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案改革調(diào)查問卷尊敬的校友：你好！地質(zhì)工程專業(yè)（以前叫探礦工程，后來叫勘察工程、地質(zhì)工程方向，以后就是獨立的地質(zhì)工程專業(yè)，由地質(zhì)工程系負責教學）經(jīng)過余年的發(fā)展，為國家培養(yǎng)了一大批杰出的人才。為了適應國民經(jīng)濟發(fā)展的需要，結(jié)合學校對本科生培養(yǎng)的定位，中南大學對地質(zhì)工程本科生培養(yǎng)方案提出了新的要求，因此，地質(zhì)工程系全體教師誠懇地向各位校友發(fā)出本調(diào)查問卷。為

2025-04-28 06:36

環(huán)境科學專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】環(huán)境科學專業(yè)本科培養(yǎng)方案學科門類：工學專業(yè)大類：環(huán)境科學與工程類專業(yè)名稱：環(huán)境科學專業(yè)代碼：學制：四年授予學位：工學學士一、培養(yǎng)目標本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較扎實的環(huán)境科學專業(yè)知識、強烈創(chuàng)

2025-05-14 08:36

社會體育專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】社會體育專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導思想.以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，全面體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時代精神，認真貫徹落實教育部《關(guān)于普通高等學校修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見》，使培養(yǎng)方案更具科學性、規(guī)范性.適應社會發(fā)展需要，結(jié)合我國高等教育大眾化、人才市場需求多樣化、師范教育轉(zhuǎn)型、基礎教育全方位改革等時代背景，制定適合“多

2025-05-14 14:02

信息安全專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】信息安全專業(yè)信息安全專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)介紹中南大學信息安全專業(yè)于2002年開始招生，是國家首批進行信息安全本科專業(yè)招生的6所高校之一，2009年被批準為湖南省特色專業(yè)。經(jīng)過10年的建設與發(fā)展，已形成了一支擁有穩(wěn)定和明確發(fā)展方向的教學隊伍，教學實驗條件完整、教學科研管理規(guī)范。專業(yè)目標定位明確，在網(wǎng)絡安全、系統(tǒng)安全和軟件安全方面開設了相

2025-05-15 02:04

小學教育專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】小學教育專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應小學教育改革與發(fā)展需要，具有較為深厚的小學教育專業(yè)知識和扎實的專業(yè)基本技能，從事小學學科教學及管理工作的創(chuàng)新型專業(yè)化人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。（二）培養(yǎng)規(guī)格．具有正確的政治信仰，堅持四項基本原則；熱愛小學教育事業(yè)；能樹立科學的世界

2025-05-15 00:10

法語專業(yè)本科培養(yǎng)方案(新版)-資料下載頁

【總結(jié)】1法語專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的法語語言基礎、較寬廣的文化知識、較高的人文修養(yǎng)，較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能夠熟練地運用法語在經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、外事、科研、旅游等部門從事翻譯、商務、管理、教學等工作的復合應用型法語人才。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學生主要學習法語語言文化知識，接受法語聽、說、讀、寫、譯等方

2025-05-09 09:30

機械電子工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】機械電子工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學、自然科學知識和良好的人文素養(yǎng)，掌握機械、電子、控制等機電系統(tǒng)的基本理論和基礎知識，具備綜合運用數(shù)學、自然科學及機電系統(tǒng)知識的能力，具有系統(tǒng)的工程實踐經(jīng)歷，能在機電行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事機電系統(tǒng)或機電設備的設計制造、研究開發(fā)、工程應用、運行管理等方面工作的的具有較強創(chuàng)新意識和良好工程職業(yè)道德的高素質(zhì)復合型工程技術(shù)人才。矚慫潤厲

2025-05-14 05:24

食品科學與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結(jié)】食品科學與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案.培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和未來社會與科技發(fā)展需要的，德智體全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，具有科學思維、創(chuàng)新精神和國際視野，并富有良知和責任感，系統(tǒng)掌握食品科學與工程領(lǐng)域的基本知識和技能，具有寬廣知識面、多領(lǐng)域適應能力的食品科學與工程高素質(zhì)專門人才。學生畢業(yè)后可在食品生產(chǎn)、加工、流通及與食品科學與工程有關(guān)的教育、研究、進出口、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理

2025-05-13 18:14

清華大學車輛工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案(參考版)

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