環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案-wenkub
2023-05-29 08:36:15 本頁面
【正文】 測量學(xué)實習(xí) 四環(huán)境微生物實驗 五環(huán)境監(jiān)測實驗 六水處理實驗技術(shù) 七環(huán)境化學(xué)實驗 六生態(tài)工程學(xué)認(rèn)識實習(xí) 七環(huán)境規(guī)劃與管理課程設(shè)計 五環(huán)境影響評價課程設(shè)計 七認(rèn)識實習(xí) 五畢業(yè)實習(xí) 八畢業(yè)設(shè)計（論文） 七和八合計＊、實驗：學(xué)時計學(xué)分；、課程設(shè)計、實習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計：周計學(xué)分。六、專業(yè)特色在滿足教育部環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)要求的基礎(chǔ)上，突出水利行業(yè)環(huán)境保護特色，適應(yīng)世紀(jì)水資源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的人才需求，以水環(huán)境保護及水污染控制為重點，培養(yǎng)具備水環(huán)境保護及水污染控制基本理論、水環(huán)境評價規(guī)劃與管理能力的環(huán)境科學(xué)專業(yè)高級技術(shù)人才。()具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。()能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。()能夠針對復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境工程技術(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。畢業(yè)生應(yīng)有以下幾方面的知識和能力：() 掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、水力學(xué)等方面的基本理論和基本知識，并能夠?qū)⑦@些基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決復(fù)雜工程問題。 環(huán)境科學(xué) 專業(yè)本科培養(yǎng)方案 學(xué)科門類： 工 學(xué) 專業(yè)大類： 環(huán)境科學(xué)與工程類 專業(yè)名稱： 環(huán)境科學(xué) 專業(yè)代碼： 學(xué) 制： 四 年 授予學(xué)位： 工學(xué) 學(xué)士 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較扎實的環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識、強烈創(chuàng)新意識、科學(xué)素養(yǎng)與文學(xué)素養(yǎng)交融，寬廣國際視野的社會精英。() 能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復(fù)雜環(huán)境問題，并獲得有效結(jié)論。()能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價環(huán)境專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。() 能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。三、主干學(xué)科環(huán)境科學(xué) 四、主要理論課程高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)論、測量學(xué)、水力學(xué)、生態(tài)工程學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)境水文學(xué)、化工原理、環(huán)境地理學(xué)、環(huán)境水力學(xué)、環(huán)境影響評價、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃與管理等。七、課程框架及學(xué)分要求課程體系課程性質(zhì)學(xué)分比例（）理論課程通識課程公共必修課必修通識選修課自然科學(xué)類選修人文社科類經(jīng)管法類體藝醫(yī)類平臺課程學(xué)科平臺課必修專業(yè)課程專業(yè)基礎(chǔ)課必修專業(yè)主干課個性課程專業(yè)提升課（含學(xué)術(shù)研究、工程技術(shù)模塊）選修專業(yè)拓展課專業(yè)外選修課國際交流學(xué)習(xí)輔修專業(yè)、二學(xué)位實踐課程必修總學(xué)分（不含素質(zhì)拓展學(xué)分）素質(zhì)拓展寒暑期社會實踐類共學(xué)分，詳見《河海大學(xué)素質(zhì)拓展學(xué)分實施及認(rèn)定辦法（修訂）》志愿服務(wù)類課外活動參與類社會工作、榮譽與技能培訓(xùn)類競賽成果類八、畢業(yè)條件修完人才培養(yǎng)方案中要求的通識課程、專業(yè)課程、個性課程及實
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