保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)訓(xùn)練-wenkub
2023-05-23 04:23:52 本頁(yè)面
【正文】 不夠的，必須運(yùn)用身體的 動(dòng)作和姿勢(shì)來(lái)吸引聽者。 要求： 50″ 談事件 10″ 談心得 10 重點(diǎn)整理 ? 一位講師所做得最多的事便是說(shuō)話．不論 內(nèi)容是否充實(shí)，說(shuō)話的表現(xiàn)卻是最直接的 效果如何讓自己能從說(shuō)話中來(lái)表達(dá)喜、怒、 哀、樂(lè)是講師必修的課程。 想做到自我成長(zhǎng)，必須先整理自己，明確了 解現(xiàn)有的水準(zhǔn)和能力，才能確實(shí)掌握成長(zhǎng) 的進(jìn)度。 5 目的： 目標(biāo)： 過(guò)程： 開發(fā)潛能，發(fā)揮長(zhǎng)處，追求成長(zhǎng)。 11 有一天，我 走到 一家工廠的門口，這家工 廠，在 高高 的 山坡上，工廠的四周，圍著 高高 低低的 竹籬笆，我 推開 大門， 走了 進(jìn)去，發(fā)現(xiàn) 一條 好長(zhǎng)好長(zhǎng) 的走廊，走廊的盡頭，有一個(gè)回 旋梯，我 走上回旋梯 ， 拉開 門，發(fā)現(xiàn)里面有 好 多好多 的紙盒．有 大 紙盒、 中 紙盒、還有 好小 好小 的 小 紙盒，忽然間，紙盒都 倒塌 下來(lái)，我 坐了 起來(lái)， 打個(gè) 哈欠、 伸個(gè) 懶腰，又 睡著 了。 14 夸 張 動(dòng) 作 每人一分鐘，選擇一個(gè)單純事件，用身體的動(dòng)作來(lái)表達(dá)，愈劇烈愈好，從第三句話開始動(dòng)作，運(yùn)用 : “行 ” 行動(dòng)、 “ 色 ” 臉色、“ 我 ” 自己、 “ 夸 ” 夸張、 的原則。 16 大風(fēng)起 把頭搖一搖風(fēng)停了 又挺直腰大雨來(lái) 彎著背 讓雨澆雨停了 抬起頭 站直腰不怕風(fēng) 不怕雨立志要長(zhǎng)高小草實(shí)在是并不小17 一般人在臺(tái)上都會(huì)“怕”，怕是壓力的來(lái)源， 而壓力下的結(jié)果就是“腦?？瞻住彼砸獙W(xué)習(xí) 自我管理和自我調(diào)適 臨機(jī)應(yīng)對(duì)不是困難的事，只要想想自己有過(guò) 的經(jīng)驗(yàn)所了解的過(guò)程，再配合肢體語(yǔ)言表答 出來(lái)，你就是一位很杰出、機(jī)智的人。 23 一個(gè)團(tuán)隊(duì)展示出來(lái)的好壞，要靠 每一分子盡心盡力，若是有一個(gè)人 敷衍交差就會(huì)造成遺憾，所以每一 個(gè)人都是重要的一分子。如此更能體會(huì)我 現(xiàn)在想要獲得某種成功， 我該如何做。 你說(shuō)話的口吻必需誠(chéng)懇而 興奮，讓對(duì)方覺得你所說(shuō)的 每一句話、每個(gè)字都極可信。 45 一、會(huì)議開始時(shí)簡(jiǎn)要的說(shuō)明問(wèn)題所在， 然后詢問(wèn)大家對(duì)問(wèn)題是否都了解了。 46 六、指定一個(gè)或一個(gè)委員會(huì)來(lái)督導(dǎo)確實(shí)實(shí)施 七、等大家都表達(dá)了他們的意見之后，你才 表達(dá)你個(gè)人的意見（你的主要工作是指 導(dǎo)與主持，而并非熱烈的參與討論） 八、持續(xù)的推動(dòng)議程，不偏離主題。 七、不可打斷別人發(fā)言。 會(huì)議中提出任何問(wèn)題時(shí)， 同時(shí)要提出解決方案。 53 突破外殼： 要能放開自己，全心投入不同角色 之中，做個(gè)有彈性的人，舒展肢體 語(yǔ)言，讓自己的表現(xiàn)生動(dòng)活潑，更 能掌控現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 腦力激蕩： 腦力激蕩是促進(jìn)全員參與的一種 方法，有效的運(yùn)用，必可使團(tuán)隊(duì) 蓬勃發(fā)展。 雙人組： 每個(gè)人都有過(guò)成功的經(jīng)驗(yàn)只要做的比上 次好，比上次更投入，就會(huì)得到每次的 成
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