交流電教材分析與教學(xué)建議-wenkub
2023-05-22 19:03:22 本頁面
【正文】 4 變壓器 5 電能的輸送 〔 原 〕 第十七章 交變電流 一、交變電流 的產(chǎn)生和變化規(guī)律 二、 表征 交變電流的物理量 三、電感和電容對交變電流的影響 四、變壓器 五、電能的輸送 *六、三相交變電流 新、舊教材章節(jié)結(jié)構(gòu)對比 〔 新 〕 第六章 傳感器 1 傳感器及其工作原理 2 傳感器的應(yīng)用（一） 3 傳感器的應(yīng)用（二） 4 傳感器的應(yīng)用實(shí)例 〔 原 〕 第二冊（必加選） 〔 閱讀 〕 電容式傳感器 〔 閱讀 〕 動(dòng)圈式話筒原理 〔 實(shí)驗(yàn) 〕 傳感器的簡單應(yīng)用 新、舊教材章節(jié)結(jié)構(gòu)對比 教材分析和對教材處理方法 交變電流知識(shí)和生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，有廣泛的應(yīng)用，考慮到高中階段只對交流電的產(chǎn)生、描述方法、基本規(guī)律作簡要的介紹，這些知識(shí)是已學(xué)過的電磁感應(yīng)的引伸，所以這一章的教學(xué)過程對開闊學(xué)生思路、提高能力是很有好處的。 （二）過程與方法 1．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，空間想象能力以及將立體圖轉(zhuǎn)化為平面圖形的能力。 第一節(jié)、交變電流 建議 :將一個(gè)周期內(nèi)的四個(gè)位置和四個(gè)過程的電流大小、方向從中性面起依次以問題的形式展現(xiàn) ,讓學(xué)生對交變電流的產(chǎn)生過程有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí) 一、交變電流的產(chǎn)生 二 .交變電流的變化規(guī)律 教材中未對交變電流的瞬時(shí)值表達(dá)式作理論推導(dǎo)，建議在實(shí)際教學(xué)中對交變電流的 瞬時(shí)值表達(dá)式 進(jìn)行推導(dǎo)。線圈轉(zhuǎn)一周，感應(yīng)電流方向改變兩次。知道我國生產(chǎn)和生活用電的周期（頻率）的大小。 ? 有效值是表征正弦交流電的大小及衡量交流電做功能力大小的物理量。 ? 一般不同時(shí)間內(nèi)的交流電有效值是不同的。 （４）計(jì)算交變電流的功、功率、熱量、 確定保險(xiǎn)絲的熔斷電流時(shí) 等用有效值。 3三、其它常見交流電的有效值 ? 交流電流的平均值是交流圖象中波形對橫軸 (t軸 )所圍 “ 面積 ” 對時(shí)間的比值。 四、交流電的平均值 注意區(qū)分交流電的“四值” １、最大值 ２、 有效值 ３、 平均值 ４、瞬時(shí)值 例 2： 如圖 12 － 4 所示，矩形線圈 abcd 在磁感強(qiáng)度 B=2T 的勻強(qiáng)磁場中繞軸 OO′ ，以角速度 ω=10πrad/s 勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈共 10 匝， ab=0. 3m ， bc= ，負(fù)載電阻 R= 45Ω 。 4．知道用容抗來表示電容對交變電流的阻礙作用的大小 .知道容抗與哪些因素有關(guān)。 重點(diǎn) 1．電感、電容對交變電流的阻礙作用。 （一）知識(shí)與技能 1．知道變壓器的構(gòu)造，了解變壓器的工作原理。 2．培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。大部分磁通都在鐵芯中流動(dòng)，主磁通約占總磁通的 99％以上，而漏磁通占總磁通的 1％以下。 （ 2）輸出電流 I2決定輸入電流 I1。 升壓變壓器， I2I1，降壓變壓器， I2I1。因?yàn)橐?、二、次?cè)絕緣如果損壞，一次側(cè)高壓串到二次側(cè)，就會(huì)威脅人身和設(shè)備的。 2．介紹我國遠(yuǎn)距離輸電概況，激發(fā)學(xué)生投身祖國建設(shè)的熱情。
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