【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀“作用題”解答指導(dǎo)“作用題”的命題表達式一般為:?“作者這樣寫有什么作用(或好處、效果)?”“作用題”的設(shè)題角度及其范圍一般包括以下十個方面:?一、首段的作用?二、末段的作用?三、中間段的作用?四、第二人稱的作用?五、寫人敘事類散文寫景的作用
2025-05-11 14:02
【總結(jié)】高考語文備考講座現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀·高考考查內(nèi)容:能閱讀一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品。①理解文中重要詞語的含義。②理解并解釋文中重要的句子。①篩選并提取文中的信息。②分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。③歸納內(nèi)容要點,概括中心思想。④分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。⑤根據(jù)文章
2025-04-19 18:37
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)——記敘文閱讀永興學(xué)校初三語文組①理解重要語句在具體語言環(huán)境中的含義和表達作用。②能根據(jù)要求準確地從文章中篩選相關(guān)的語句。③正確分析段、篇的結(jié)構(gòu)和層次,理清線索和順序。④概括層意、段意和全文的中心。⑤能分析文章主要的寫作方法。⑥分析、評價文章的思想內(nèi)容。
2024-11-19 01:33
【總結(jié)】中考現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)備考策略曲靖市教育科學(xué)研究所寸穎Email:一、見微知著迎接2020年中考穩(wěn)中有變穩(wěn)中出新語文是一幅美麗的圖畫如果把數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科比做一輛輛
2024-11-19 07:57
【總結(jié)】把握文學(xué)類文本的文學(xué)知識明德實驗學(xué)校王登艷學(xué)習(xí)目標:?(1)了解高考文學(xué)類文本中??嫉奈膶W(xué)知識及題型。?(2)培養(yǎng)其解答能力,學(xué)會規(guī)范答題。?命題指向?2021年《麥天》?“一路上都是鮮紅的收割機,突突突,吼個不停,進了麥田,就如機船下了海,所過之處,留下的只是一地黃亮亮金燦燦的麥茬
2025-05-11 14:03
【總結(jié)】高三語文復(fù)習(xí)教案與學(xué)案現(xiàn)代文閱讀練習(xí)閱讀下面的科技文,回答1-4題。遺傳性疾病是因體內(nèi)某種基因缺乏、基因缺欠或突變所引起的。如果能對其中病態(tài)基因進行補償、替代或修復(fù),就能在治療遺傳性疾病方面取得很大的進展。因此,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)誕生了一個新科目。目前可行的是將患者細胞所需要的基因與適當?shù)妮d體重組,轉(zhuǎn)移于受體細胞(靶細胞)內(nèi),轉(zhuǎn)移基因即有表達功能
2024-11-11 13:22
【總結(jié)】-1-中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語文現(xiàn)代文閱讀試題的語言測試材料,主要為記敘、說明、議論3種文體,后兩種文體可能在一篇文章中兼有之,通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外,綜合性文體的材料具有一定的時代性特點,如:在建黨八十周年時選用了《山村傳圣火》;在中國申奧之時,選了《奧運精神》;有一年沙塵暴肆虐之時,選用《沙塵
2025-02-03 10:46
【總結(jié)】現(xiàn)代文輔導(dǎo)(一)閱讀下面文章,完成17-21題。(24分)天才夢張愛玲⑴我是一個古怪的女孩,從小被目為天才,除了發(fā)展我的天才外別無生存的目標。然而,當童年的狂想逐漸褪色的時候,我發(fā)現(xiàn)我除了天才的夢之外一無所有——所有的只是天才的乖僻缺點。世人原諒?fù)吒衲诺氖杩?,可是他們不會原諒我。⑵加上一點美國式的宣傳,也許我會被譽為神童。我三歲時能背誦唐詩。我還記
2025-08-05 09:32
【總結(jié)】(一)閱讀下面一篇散文,完成19—23題。(13分)大碗花倪萍???①我們老家管牽牛花叫大碗花。???②這是一種特別引人喜愛的花。它的花,淡粉色,小小的,生長在田間地邊路邊草地里,小小的花朵,形似碗,人們就把它叫作大碗花。???③姥姥家院子里大碗花更多得像個花市,凡是空閑
2025-03-26 03:56
【總結(jié)】初中現(xiàn)代文閱讀1._______的力量2.媽媽,別難過3.賣豆?jié){的孩子4.討分數(shù)的人5.與草化敵為友6.愛的尊嚴7.喊魂8.好感9.父親的“城池”10.我在第三棵樹下等你11.爸爸教我讀中國詩_______的力量他,是個快遞小子,20歲出頭,其貌不揚,還戴著厚厚的眼鏡,一看就知道剛做這行,竟然穿了西
2025-06-22 00:00
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略海南省國興中學(xué)吳昱2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀試題2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀試題2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀試題2023~2023年中考記敘文考點2023~2023年中考議論文考點品味賞析,4,27%整體感知,4,27%理解認知,3,20%
2025-03-09 21:14
【總結(jié)】中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語文現(xiàn)代文閱讀試題的語言測試材料,主要為記敘、說明、議論3種文體,后兩種文體可能在一篇文章中兼有之,通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外,綜合性文體的材料具有一定的時代性特點,如:在建黨八十周年時選用了《山村傳圣火》;在中國申奧之時,選了《奧運精神》;有一年沙塵暴肆虐之時,選用《沙塵暴的啟示》等等。記敘性文體,一般都是緊貼近學(xué)
2025-06-09 22:02
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀(一)文章情節(jié)現(xiàn)代文閱讀中,關(guān)于文章的情節(jié)梳理,大致可以分為3類,一是對全文內(nèi)容進行概括,二是對文章層次進行劃分后再概括,三是題目給出一部分內(nèi)容概括,要求學(xué)生再根據(jù)文章內(nèi)容進行補全。對于以上三種題型,課上注重第一、二種題型的鍛煉,考試中遇到比較多的,則是第三種?!绢}型】補全情節(jié)【考查方式】表格形式、箭頭串連、板書形式【做題思路】★1、確定范圍;2、把握需要補全的情節(jié)
2025-08-05 09:47
【總結(jié)】考點突破——掌握核心題型提升專題素養(yǎng)課案1篩選、整合文中信息考點1概括分析傳主事跡考點解讀傳主的事跡,是傳記材料的主體,對表現(xiàn)人物形象特點、品質(zhì)以及思想風(fēng)貌起到至關(guān)重要的作用。閱讀一篇傳記,首先應(yīng)看傳記文章交代了傳主的哪些事跡,然后再進行歸納概括?!境R娫O(shè)問方式】(1)×××是
2024-11-18 20:13
【總結(jié)】劉子?。?967—),漢族,畢業(yè)于安師大中文系,現(xiàn)任教育部骨干教師,安徽省特級教師,安慶市首屆高中語文?學(xué)科帶頭人?及?名師團?成員,安徽省懷寧中學(xué)語文教研組長,享受政府特殊津貼;2023年擔任高考安徽卷命題專家組成員,2023年擔任安徽省《考試說明》編審組成員,2023年擔任安徽高考閱卷中心專家控制組成員;在省級以上CN期刊上
2025-03-09 21:10