【總結(jié)】第一章電子商務(wù)概述張贊?課前問答?計(jì)算機(jī)平時都在幫你做什么事??網(wǎng)店你“有木有”??網(wǎng)上銀行你“有木有”??網(wǎng)上購物你“有木有”?案例一:淘寶的網(wǎng)上銷售模式(2022年10月18日,2022中國(北京)電
2024-12-08 01:49
【總結(jié)】技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論課后習(xí)題第三版第三章?5、某企業(yè)2021年生產(chǎn)A產(chǎn)品,生產(chǎn)成本180萬元,當(dāng)年銷售1萬件,銷售單價250元/件,全年發(fā)生管理費(fèi)用15萬元,財(cái)務(wù)費(fèi)用8萬元,銷售費(fèi)用為銷售收入的3%,若銷售稅金及附加相當(dāng)于銷售收入的5%,所得稅為25%,企業(yè)無其
2025-05-09 22:17
【總結(jié)】2021/11/121《流通經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》周勇2021年9月9日起2021/11/122《流通故事1:賣西瓜的山村農(nóng)民》?凌晨2點(diǎn)起床,從山村來到縣城?有30多里路,拉著一車西瓜走了三個多小時?一上午賣瓜的錢還不到180元。?那山村有一個很高雅名字,叫“冷西”,是“中國草莓之鄉(xiāng)”?他兒
2025-10-07 00:43
【總結(jié)】貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)蔣和勝主編出版電子科技大學(xué)出版社(成都市建設(shè)北路二段四號,郵編:610054)責(zé)任編輯湯云輝發(fā)行電子科技大學(xué)出版社印刷四川文瑞印務(wù)有限責(zé)任公司開本787×10921/16印張21
2025-01-12 12:34
【總結(jié)】行為經(jīng)濟(jì)學(xué)主講:李晶南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院Email:第七講違背概率規(guī)律測試:Linda是一名職業(yè)女性,她今年30歲,在大學(xué)中曾擔(dān)任過很多學(xué)生會職務(wù),人很聰明,說話很直率,為人仗義,好打抱不平。根據(jù)這番描述,有人對linda的工作和業(yè)余愛好做出了一些推斷,你猜一猜哪一
2025-08-20 13:25
【總結(jié)】第9章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概論(書上第10章的部分內(nèi)容)?1、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念?2、國民收入帳戶有關(guān)概念?3、其他總量指標(biāo)1第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念?“宏觀(Macro-)”是希臘文表示“大”的詞根。這提示了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象的特點(diǎn):與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究廠商,消費(fèi)者行為等個量對象相對應(yīng),宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究國民經(jīng)濟(jì)的總量行為及其規(guī)律的
2025-04-29 00:08
【總結(jié)】1宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概論?1,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)變量?2,國內(nèi)生產(chǎn)總值概念?3,國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)方法?4,國民收入帳戶其它總量?5,我國國民經(jīng)濟(jì)核算體系演變天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)?“宏觀(Macro-)”是希臘文表示“
2025-10-10 15:56
【總結(jié)】高級計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(1)南開大學(xué)數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究所教授數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師張曉峒課名:高級計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(1)課時:54學(xué)時(其中上機(jī)10-12學(xué)時)應(yīng)具備的知識:1.經(jīng)濟(jì)學(xué)(政治經(jīng)濟(jì)學(xué),宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué))2.?dāng)?shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)(概率分布,參數(shù)估計(jì),假設(shè)檢驗(yàn),
2025-05-02 12:00
【總結(jié)】福利經(jīng)濟(jì)學(xué)概論福利經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究社會經(jīng)濟(jì)福利的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系。它是由英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家霍布斯和庇古于20世紀(jì)20年代創(chuàng)立的。庇古在其代表作《福利經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《產(chǎn)業(yè)變動論》、《財(cái)政學(xué)研究》中提出了“經(jīng)濟(jì)福利”的概念,主張國民收入均等化,且建立了效用基數(shù)論等。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家從福利觀點(diǎn)或最大化原則出發(fā)對經(jīng)濟(jì)體系的運(yùn)行予以社會評價的經(jīng)濟(jì)學(xué)?,F(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)區(qū)別了實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)據(jù)稱,實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)是排除
2025-06-27 23:01
【總結(jié)】§5—4寡頭壟斷下的廠商均衡?一、寡頭壟斷的條件?1.行業(yè)中少數(shù)幾家廠商(寡頭)供給大部分產(chǎn)品;?2.少數(shù)幾家廠商(寡頭)的個體行為顯著影響市場價格和供給量(產(chǎn)量)。?3.寡頭供給的產(chǎn)品可以是同質(zhì)的(如:石油產(chǎn)品),也可以是有差別的(如:汽車產(chǎn)品)。?二、
2025-10-10 02:32
【總結(jié)】1技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)時:48學(xué)分:3課件編寫:何軍2《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱簡介一、課程的性質(zhì)、目的和意義二、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求及教學(xué)重點(diǎn)(見各章節(jié))第一部分緒論第二部分經(jīng)濟(jì)性評價基本要素第三部分經(jīng)濟(jì)性評價方法第四部分建設(shè)
2025-01-08 03:04
【總結(jié)】TheoryofIneDistributionSemester2-Weeks2and3(SlomanandWride-Chapter9)TheoryoftheDistributionofIneWagesunderPerfectCompetitionWagesunderperfectpetition?P
2025-10-07 22:09
【總結(jié)】Harcourt,Inc.itemsandderiveditemscopyright?2021byHarcourt,Inc.消費(fèi)者、生產(chǎn)者與市場效率Chapter7第四章(2)Harcourt,Inc.itemsandderiveditemscopyright?2021byHarcourt,In
2025-10-07 22:08
【總結(jié)】含義表現(xiàn)載體影響對策商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、資本全球化跨國公司—含義、作用積極:生產(chǎn)要素、國際分工、國際貿(mào)易—生產(chǎn)力、各國經(jīng)濟(jì)消極:實(shí)質(zhì)—不平衡、不穩(wěn)定雙刃劍—抓住機(jī)遇、防范風(fēng)險(xiǎn)關(guān)注點(diǎn):1、事件2、并購資金3、協(xié)議內(nèi)容
2025-10-08 03:45
【總結(jié)】第13小組行為金融學(xué)與心理學(xué)理性人假設(shè)和有限理性自Aristotle時期始,哲學(xué)家認(rèn)為人是理性的動物,其行為是由理性驅(qū)使的,只有在特殊情況下,如疲勞、醉酒和憤怒時,人們的決策和思維才會是非理性的。這個理論認(rèn)為正常的人具有合理的推理能力,掌握了規(guī)范化的理智和決策原則。這些理性的決策原則表現(xiàn)在人們的思想和行動上。在傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)中也貫穿著理
2025-08-16 00:57