求職心理及就業(yè)政策-wenkub
2023-05-21 17:27:32 本頁(yè)面
【正文】 方法： ? 認(rèn)真評(píng)估自己的實(shí)力，了解自己的不足之處。 ? 昂首挺胸，主動(dòng)與主考官打招呼。 ? 通過自我調(diào)節(jié)，及時(shí)排除不良的嫉妒意識(shí)。 4．嫉妒心理 ? 嫉妒是對(duì)他人的成就、特長(zhǎng)或優(yōu)勢(shì)地位既羨慕又嫉妒的情緒。 3．自卑心理 ? 對(duì)自己的能力缺乏了解，缺乏信心，容易產(chǎn)生的消極心理。還有的女生怕性別劣勢(shì)帶來求職困難，有的因?qū)W習(xí)成績(jī)不高而煩惱，有的因自己能力低而緊張。 ? 害怕人際關(guān)系太復(fù)雜不敢邁入社會(huì)（擔(dān)心、焦慮）。 ? 簡(jiǎn)歷投出無回音（不踏實(shí)、焦慮）。 ?橫批：愿讀服輸 專題一：求職心理調(diào)適 ?主要內(nèi)容 ? 了解求職過程中常見的心理問題。 ? 掌握心理調(diào)適的作用與方法。 ? 同學(xué)間比較（例如：我的工作要比別人的好，為什么他的比我的好？不服氣、自卑）。 ? 擔(dān)心本科生學(xué)歷低缺乏競(jìng)爭(zhēng)力（焦慮、自卑）。 ?應(yīng)對(duì)方法： ? 樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念，克服求職心切、急于求成的思想，客觀的分析自己，合理的設(shè)計(jì)求職目標(biāo)，增強(qiáng)求職勇氣，減輕焦慮情緒。 ?應(yīng)對(duì)方法： ? 正確評(píng)價(jià)自己，多找自己的長(zhǎng)處，利用自己的優(yōu)勢(shì)以長(zhǎng)補(bǔ)短，尋求成功的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信。有的同學(xué)看到別人某些方面求職條件好，或找到比較理想的工作時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生羨慕，轉(zhuǎn)而痛苦、又不甘心的心態(tài)，甚至為不讓別人超過自己，而采取背后拆臺(tái)等不良的手段。 5．怯懦心理 ? 由于大學(xué)生接觸社會(huì)不多，很多畢業(yè)生在面試的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)怯場(chǎng)的心理問題。 ? 向主考官提問。 ? 評(píng)估在招聘單位能夠獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間。 ?對(duì)策： ? 在 “ 落腳 ” 單位的選擇上，應(yīng)綜合自身的性格特點(diǎn)、自身優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)人興趣，要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。 ? 應(yīng)更多地注意自身的一些能力，正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 3. 趨向心理 ?“ 趨向 ” 心理：地域，行業(yè)，企業(yè)。更多的注重現(xiàn)實(shí)中實(shí)踐上的學(xué)習(xí)而不是僅僅追求理論上的學(xué)習(xí)。 6. “盲目自信 ” 心理 ?盲目自信：“好高騖遠(yuǎn)、眼高手低” 的心態(tài)。 ?對(duì)策： ? 樹立正確的金錢觀。 ?進(jìn)行調(diào)適，規(guī)避可能存在的求職擇業(yè)心理誤區(qū)。 四、面試過程中的心理策略 ? 誠(chéng)實(shí)策略 ? 畢業(yè)生在求職面試時(shí)，常會(huì)遇到對(duì)自己不利的問題，有人認(rèn)為這時(shí)不妨可以撒點(diǎn)謊，瞞過考官，這是不可取的。你應(yīng)當(dāng)更謙虛謹(jǐn)慎。面試之機(jī)智體現(xiàn)在頭腦靈活、聰明冷靜，善于把自己引入有利位勢(shì)，又善于把自己從尷尬地引開。 五、擇業(yè)焦慮的自我調(diào)節(jié) ?宣泄法 ? 當(dāng)求職受挫、心情不爽時(shí)，可以用宣泄療法。四是擊沙袋或在空曠地方大喊大叫。 五、擇業(yè)焦慮的自我調(diào)節(jié) ?補(bǔ)償法 ? 當(dāng)一個(gè)人受到挫折時(shí)，改變?cè)行袨榉较?，以其他能夠獲得成功的活動(dòng)來代替，以彌補(bǔ)因失敗而喪失的自尊和自信。由法國(guó)醫(yī)師庫(kù)埃于 1920年提出，其名言是：“我每天在各方面變得越來越好。明天會(huì)更好。當(dāng)落聘后，可以把注意力轉(zhuǎn)到自己感興趣的事上，如散步、打球、看電影、上網(wǎng)聊天等，防止不良情緒泛化、蔓延，體驗(yàn)積極情緒。 作業(yè)：求職自我心態(tài)調(diào)整 ? 我是誰(shuí)？ ? 我想要的到底是什么？ ? 我憑什么要？ ? 我如何去要？ 專題二：就業(yè)政策 ?主要內(nèi)容 ? 了解國(guó)家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)政策。 ? 了解畢業(yè)生留校過程中的注意事項(xiàng)。 就業(yè)政策 2. 國(guó)家大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策解讀 鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè) 就業(yè)政策 鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役 聘用畢業(yè)生參與國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目 鼓勵(lì)支持畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè) 強(qiáng)化對(duì)困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助 自愿服務(wù)“兩項(xiàng)”計(jì)劃 “ 村官”計(jì)劃 “ 三支一扶”計(jì)劃 “社區(qū)工作者 ” 計(jì)劃 鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè) 農(nóng)村老師的特崗計(jì)劃 補(bǔ)償學(xué)費(fèi)、代償助學(xué)貸款 鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役 考取士官、軍校等優(yōu)先 退役后研究生考試加 10分 立二等功以上面試推薦 安排技術(shù)崗位優(yōu)先 聘用畢業(yè)生參與國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目 享受勞務(wù)性費(fèi)用和補(bǔ)助 期滿可續(xù)聘或上崗就業(yè) 社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限連續(xù)計(jì)算 工齡與參與項(xiàng)目研究并算 鼓勵(lì)支持畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)
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