裝維外包-課程授權(quán)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧-wenkub
2023-05-21 11:47:46 本頁面
【正文】 依我個人的觀點和經(jīng)驗，我的看法是 ? 您說的也有道理，在某些情況下是可能的 ? 非常好，謝謝您！ 中國電信云南公司網(wǎng)絡(luò)運行維護部 授課 把握課程脈絡(luò)的示例 VLAN技術(shù)原理的脈絡(luò)： 提出問題：廣播風(fēng)暴 解決問題：虛擬局域網(wǎng)概念 VLAN 概念的原理細節(jié) 解決問題： VLAN路由 提出問題：一個 vlan占一個網(wǎng)段，地址緊缺 解決問題： SUPERVLAN 提出問題：如何實現(xiàn)不同 VLAN的互通需求 VLAN 路由的原理細節(jié) 提出問題： PUPV， VLAN ID不夠 解決問題： QINQ SUPER的原理細節(jié) QINQ的原理細節(jié) 中國電信云南公司網(wǎng)絡(luò)運行維護部 授課 把握課程脈絡(luò)的其他示例 硬件類課程的一般脈絡(luò)介紹 協(xié)議類課程的一般脈絡(luò)介紹 網(wǎng)絡(luò)地位 產(chǎn)品功能 子系統(tǒng)劃分 單板 單板功能 接口和指示燈 工作方式 總線 協(xié)議棧 各層功能 和關(guān)鍵概念 每一層的消息和封裝 ? 各種消息流程 ? 消息攜帶的重要參數(shù) 中國電信云南公司網(wǎng)絡(luò)運行維護部 授課 銜接的示例 開銷 段開銷 SOH 通道開銷 POH 再生段開銷RSOH 復(fù)用段開銷MSOH 高階通道開銷HPOH 低階通道開銷LPOH A1 A1 A1 A2 A2 A2 J0 * * B1 E1 F1 D1 D2 AU PTR 9列 MSOH B2 B2 B2 K1 K2 D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12 S1 M1 E2 △ △ △ △ △ △ D3 9行 RSOH ？ 中國電信云南公司網(wǎng)絡(luò)運行維護部 授課 銜接的示例 ? [Router] display ip routingtable ? Routing Tables: ? Destination/Mask proto pref Metric Nexthop Interface ? ? ? ? ? ? ? ? ...... ? 鏈路層協(xié)議發(fā)現(xiàn)的路由 – 開銷小，配置簡單，無需人工維護。 ？ 中國電信云南公司網(wǎng)絡(luò)運行維護部 授課 銜接的示例 端口類型 VLAN工作原理 2. VLAN的配置與實現(xiàn) – VLAN鏈路類型 – VLAN標簽 – VLAN數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā) 中國電信云南公司網(wǎng)絡(luò)運行維護部 授課 授課的系統(tǒng)性 課程角度 把握脈絡(luò) 膠片內(nèi)容角度 注意銜接 你講授的課程是一個體系 學(xué)員得到的是一個體系 如何加強課程系統(tǒng)性： 中國電信云南公司網(wǎng)絡(luò)運行維護部 授課 多種教學(xué)手段的應(yīng)用 ? 各種方式三個月后的信息吸收量 讀書： 10% 聽課： 30% 參與、操作： 60% 練習(xí)
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