【正文】 能，同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程，為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。根據(jù)學(xué)生實際，認真專研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合備課組的教學(xué)計劃，積極完成了教學(xué)任務(wù)。高中教師年度考核小結(jié)摘選（范文大全） 第一篇：高中教師年度考核小結(jié)摘選 高中教師年度考核小結(jié)摘選 4 篇 【導(dǎo)語】工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。結(jié)合備課組的教學(xué)計劃，積極完成了教學(xué)任務(wù)。 教學(xué)中，要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者，而不僅把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng)。遵循進步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性 結(jié)合學(xué)生實際，加強學(xué)生的地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維 這批學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科，對地理學(xué)習(xí)不重視。 針對這些情況，我在課堂上時刻通過激趣是學(xué)生保持注意，重點要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準(zhǔn)備：備好課。 課堂上的情況。在教學(xué)中，認真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。 【篇四】高中教師年度考核小結(jié) 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。 多學(xué)習(xí)，多請教。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自我充電。 為了更好適應(yīng)教師的主角，使自我更快成長，我為自我設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自我： 在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。通過工作總 結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進的教學(xué)理念為指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理，或得地理技能，發(fā)展地理思維能力，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段；增強愛國主義情感，樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有希望。 對高二的學(xué)生來說，由于地理是綜合科科目，在高考中所占的分數(shù)不多，學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí)。多從高中生活，地理學(xué)習(xí)等方面 給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗成功，培養(yǎng)自信；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強化地理思維能力的培養(yǎng)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其 保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。 同時從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長，感覺重任在肩。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在各位教師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、提高了不少。為了提高自我的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點： 認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改善自我的缺點，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自我的教學(xué)水平。 在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平到達 一個新的高度 加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。廣大干部群眾紛紛給此項活動點贊。這主要體現(xiàn)在，其一，很多人對請客送禮都很反感，但又不得不違心的加入送禮大軍之中，收禮的人覺得不收禮是駁人家面子，送禮的覺得不送禮過年不踏 實。一言以蔽之，送禮已經(jīng)被社會理解成為了一種人情投資，是一種權(quán)力失范、監(jiān)督不力的表現(xiàn)。 干部群眾認為，最高法發(fā)布五起懲治侵犯兒童權(quán)益犯罪典型案例，體現(xiàn)了國家對未成年人的法律保護和人文關(guān)懷。 干部群眾分析，比起成年的家庭成員，未成年人因為缺乏自我保護能力，遭受家庭暴力的傷害后果更加嚴重。 干部群眾建議，要多措并舉保護未成年人合法權(quán)益不受侵害。這幾年，裸官外逃案件多發(fā)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)時候，他們早已“未雨綢繆”，不僅僅是錢物無法追回，最關(guān)鍵的是，就連想讓這些官員受到懲罰也不容易。他們由于是孤家寡人，身邊沒有什么拖累，一旦出現(xiàn)對自己不利的風(fēng)吹草動，自己隨時可以拍拍翅膀“飛”走，根本不用考慮自己“飛”走之后的影響。廣東省出現(xiàn)的幾起裸官事件，充分暴露了這方面的問題，不僅牽涉的金額巨大，還在這種權(quán)錢交易、權(quán)色交易中，破壞了社會秩序，損害了國家利益。 民眾建議，裸官治理還需保障百姓的“圍觀權(quán)”。中國現(xiàn)有的干部選拔制度造成監(jiān)督和被監(jiān)督者之間一團和氣的局面，法律制度被虛化，這樣不管制度如何設(shè)置，最終效力會大打折扣。 公眾對辦公用房“清而不退”等怪象表示不滿。一是源頭超標(biāo)。三是歷史原因。 公眾希望各地政府應(yīng)當(dāng)加強辦公用房的后續(xù)安排，統(tǒng)籌安排，避免發(fā)生新的浪費。要打破部門壁壘，規(guī)范辦公用房，統(tǒng)一管理、調(diào)配與使用，推進多部門共用單體辦 公樓，避免反彈。 第四篇：學(xué)習(xí)文件摘選 安民街道關(guān)工委《網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員培訓(xùn)》學(xué)習(xí)文件摘選 2021 年 11 月 25 日（培訓(xùn)地點：安民街道老年學(xué)校）☆中國關(guān)心下一代工作委員會文件 中關(guān)工委〔 2021〕 4 號 一、要充分認識加強網(wǎng)吧監(jiān)督，凈化社會文化環(huán)境的緊迫性、重要性。中辦、國辦文件明確提出了“五老”志愿者監(jiān)督網(wǎng)吧的任務(wù)和關(guān)工委的責(zé)任，這是中央對廣大老同志的高度重視、信任和支持，也是對關(guān)工委工作提出了新的更高的要求，為我們進一步做好“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員工作