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高中勵(lì)志發(fā)言稿精選五篇-wenkub

2023-05-11 14:27:41 本頁(yè)面
 

【正文】 命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了 ?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。在不到六個(gè)月的時(shí)間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無(wú)悔 。讓青春在永不停息的奮斗中閃耀 !那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于高中勵(lì)志發(fā)言稿五篇,希望對(duì)大家有所幫助。 她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為 20 世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了??粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?,陡然增添了力量?!? 黑人領(lǐng)袖馬丁 同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望 ! 謝謝大家 ! 高中勵(lì)志發(fā)言稿 2 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。 她們把這寶貴的獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上,印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中,書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上,她們的事跡告訴我們。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問(wèn)世。 我國(guó)偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強(qiáng)拼搏,利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫(xiě)作,終于成為中國(guó)文壇的巨匠?? 縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。 當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦 ! 我的演講完畢,謝謝大家 ! 高中勵(lì)志發(fā)言稿 3 親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 大家好 ! 三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對(duì)高中生活的向往,懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò)。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,都想有一個(gè)美好的前程,邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗,開(kāi)始失去自信,在高考面前踟躕。 一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸?shù)木?,我們?cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了 100 次,也要第 101 次地站起來(lái)”。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,綻放異彩。追求理想,更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。其實(shí)一生一世也就是如此一生一次,淡然而又平凡。后來(lái),老師讓我們填寫(xiě)“人生規(guī)劃”時(shí),我才意識(shí)到自己錯(cuò)得有多離譜,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己離考上大學(xué)的夢(mèng)是那么的遙遠(yuǎn)。 現(xiàn)在,我也不敢保證自己一定能考上大學(xué),但我一定會(huì)努力的。如果我不去努力奮斗,那么什么都不會(huì)留下。 同學(xué)們,為了迎接 x 年高考,在高考中取得優(yōu)異成績(jī),從現(xiàn)在起,我們要打開(kāi)塵封的勇氣,面帶微笑,更加堅(jiān)定,充滿(mǎn)激情地上路。并不是每個(gè)人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史?;旧倌?,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗 。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹 。 謝謝大家 ! 第二篇:高中勵(lì)志發(fā)言稿 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色 。凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。 從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。 下面我給大家講一個(gè)故事: 浩瀚的沙漠中,一 支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。這可怎么辦 ? 隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水 !但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。 隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。如果你自己的信念還站立著的話。 他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體,為了祖國(guó)的榮譽(yù),只愿付出和奉獻(xiàn) 。 自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。藝術(shù)家達(dá)”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔,在學(xué)海中漫游,在 中學(xué)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。因?yàn)榻裉?,我們面臨著高考,我們即將進(jìn)入最后的沖刺。因此,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),一起出發(fā)?,F(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事,都只能成為我們的絆腳石。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐,沒(méi)有什么克服不了的困難。 謝謝大家 ! 高中勵(lì)志發(fā)言稿 4 老師們,同學(xué)們: 大家好 ! 理想是美好的,像藍(lán)天飄游著白云。可轉(zhuǎn)眼間,離高考卻只剩一百多天了,它時(shí)刻提醒著我們時(shí)間不多了,不能再這樣混日子了。連來(lái)上高中都是稀里糊涂的,沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃。那時(shí)我就想,如果當(dāng)初沒(méi)有讀高中該多好啊 !就不用面對(duì)在中考失利后更嚴(yán)重的高考失敗的打擊。水流去,有濕濕的波紋的河床 。學(xué)習(xí)也是如此,要靠自己平時(shí)的積累。掉下來(lái)了,我們也能重新審視自己,找到自己的人生定位,給自己尋找另一條人生道路。 謝謝大家 ! 高中勵(lì)志發(fā)言稿 5 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家 好 ! 今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇 !讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂(yōu)慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái) ! 高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。 高三是拼搏的一年。拼什么 ?拼效率,有了效率才會(huì)有成功 。 高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣?!笨墒牵?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。 無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。 如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧 !怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。 努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。呼者,出一口氣;吸者,爭(zhēng)一口氣。 ,高三無(wú)味;不拼不搏,高三白活。 堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持 ! ,態(tài)度決定一切。 ,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。 為我不能,所以一定要;因?yàn)橐欢?要,所以一定能。 ,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時(shí)。 力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。 、就是創(chuàng)造未來(lái)。 變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。 個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。天將降大任于斯人也。( 4)、不為失敗找借口,要為成功找方法。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。( 28)、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題,其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。 披星戴月時(shí)書(shū)香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。(明代學(xué)者胡有仁)( 104)、貴有恒何必三更起五更睡;最無(wú)益只怕一日曝十日寒。 ( 118)蒲松齡:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。 小學(xué):“丑小鴨”相信奇跡 爸爸媽媽從小就教育我:要想改變自己的命運(yùn),或許不只讀書(shū)這一條路,但讀書(shū)是你目前最好的出路。在老師和父母的教誨下,經(jīng)過(guò)幾年努力,我成績(jī)進(jìn)步很快,記得五年級(jí)的時(shí)候考了年級(jí)第六名。 初中:打下高中的基石 初中是我一生永遠(yuǎn)的記憶,正是在初中我打下了高中的基礎(chǔ),養(yǎng)成了一種不斷超越,不斷奔跑的習(xí)慣。 量變引起質(zhì)變,終于,長(zhǎng)期的努力有了效果,我的成績(jī)開(kāi)始上升了,有時(shí)甚至能夠偶爾考第一名,從此我相信只要自己努力了就一定會(huì)有回報(bào),天道酬勤永遠(yuǎn)是不變的真理。但這一切并沒(méi)有讓我遺憾。俗話說(shuō):“有志者,事竟成。以前北京大學(xué)對(duì)我一個(gè)鄉(xiāng)下孩子來(lái)說(shuō),那只是從小接受優(yōu)質(zhì)教育的城市孩子的歸宿,但是當(dāng)我知道我得知自己是高考文科狀元之后,知道自己能夠進(jìn)北京大學(xué)的那一刻,喜悅之情自不必說(shuō),但更多的是有決心—— 只要自己拼搏肯努力無(wú)論什么奇跡就一定會(huì)降臨。我高中的時(shí)候,會(huì)將每天要做的作業(yè)和其他任務(wù)寫(xiě)在一張小紙條上,做完一件就用 筆勾掉一件,這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),就能夠保證自己定的計(jì)劃得到實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)要好沒(méi)有時(shí)間的保證是不行的,但好成績(jī)絕不是靠無(wú)止境的學(xué)習(xí)時(shí)間堆出來(lái)的。我一直在告誡自己一定要頭腦清醒的時(shí)候才去看書(shū),絕不允許自己去做費(fèi)力不討好的無(wú)用功。一個(gè)想把自己成績(jī)提上一個(gè)高度的人,必須先要做好吃苦的準(zhǔn)備,吃得苦中苦,方為人上人。而且現(xiàn)在面對(duì)高考學(xué)生的壓力都太大了。這類(lèi)同學(xué)考試失敗的原因歸根結(jié)底我想是心態(tài)的問(wèn)題。不經(jīng)歷高考的人生是殘缺的人生,高考更加可以助我們成熟。高考必須學(xué)會(huì)取舍,遇到難題不要花太多的時(shí)間,一定要先把簡(jiǎn)單的題做完了再去完成難題,就拿我自己的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō),這次高考,數(shù)學(xué)最后一個(gè)題的第二問(wèn)我不會(huì)做,但是我
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