【正文】 以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式，以“手、眼 、腦并用，教、學(xué)、做合一”的方式，讓幼兒進(jìn)行學(xué)具教學(xué)操作活動?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、對幼兒進(jìn)行了操作習(xí)慣的培養(yǎng) 教孩子認(rèn)識數(shù)學(xué)書 ,掌握正確的翻書方法，學(xué)會怎樣愛惜書。 總之，通過各種形式活潑多樣的連續(xù)法制教育，使全體師生提高了法律意識，增強(qiáng)了法律觀念，加強(qiáng)了自我防范的意識。 幼兒園大班活動總結(jié) 2 為提高全體師生法律意識，我園認(rèn)真貫徹落實潯中中心小學(xué)的通知精神，開展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動。 同時在日常生活中，我們老師堅持運用普通話，還注重了幼兒一日的隨機(jī)教學(xué)，如：幼兒洗手時，我會在旁邊親切地說：“小手小手搓一搓，洗一洗、沖一沖、擦一擦”，幼兒由于在特定的環(huán)境中常受到這樣的語言刺激，他們很自然地就接受了這些話，而且樂意邊洗邊說，效果很好。并在語言表達(dá)方面除以上原因外我班幼兒還存在以下幾個問題： 一、班級中總會存在那么幾個沉默寡言的幼兒，無論是語言活動中還是日常生活中，不管教師怎么引導(dǎo)，怎樣激發(fā)興趣，他們最多就是認(rèn)真的傾聽，而不愿意積極地參與和模仿。幼兒園大班活動總結(jié) [共 5 篇 ] 第一篇：幼兒園大班活動總結(jié) 幼兒園大班活動總結(jié) 1 語言與思維有著密切關(guān)系，同為智力與創(chuàng)造力的重要因素人們?yōu)槭裁茨芡ㄟ^交談、通信等語言活動來交流思想呢？就是語言和思維之間有著密切的關(guān)系。 二、在語言活動過程中，如果遇到幼兒感興趣的一些故事、兒歌等，幼兒愿意傾聽，但是有的幼兒活動參與性很強(qiáng)，有的幼兒卻不理會成人的提問。 為了使幼兒的語言發(fā)展得更好 ,我在本學(xué)期中通過學(xué)講話 ,學(xué)兒歌 ,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力 ,并培養(yǎng)幼 兒的發(fā)音清楚 ,正確 ,學(xué)習(xí)說普通話 .進(jìn)一步豐富幼兒詞匯 ,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達(dá)能力。各項活動的開展，使全體師 生增強(qiáng)了憲法意識和法制觀念，逐步提高了他們的法律素質(zhì)，我們的具體做法如下 : 一、開展“四個一”活動 致家長一封信； 聽一次法制報告（請法制副園長作法制報告， 4 月中旬）； 家教欄集中宣傳一次； 制作一張法制宣傳報（大班年段）。 幼兒園大班活動總結(jié) 3 幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)總結(jié)一學(xué)期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。 教孩子怎樣運用學(xué)具 ,怎樣保管好自己的學(xué)具。通過對學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合，將所需傳授的知識展開，螺旋式深化，運用學(xué)具操作活動 ,引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化，促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移，形成舉一反三的認(rèn)知能力。讓家長參與孩子的學(xué)習(xí) ,協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建孩子的心智與學(xué)習(xí)能力發(fā)展歡迎您。 孩子們對數(shù)學(xué)活動很有信心 ,并愿意努力克服數(shù)學(xué)活動中的困難 ,相信自己的數(shù)學(xué)能力。 幼兒園大班活動總結(jié) 4 幼兒園健康教育工作至關(guān)重要，只有扎扎實實地做好健康教育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。本學(xué)期幼兒進(jìn)入大班下學(xué)期，孩子之間愛打鬧，但我們依然在人數(shù)較多的情況下做到了安全事故為零，這與幼兒園常 以 安全第一 作為宗旨及我們?nèi)焕蠋煹母冻鍪欠植婚_的。 根據(jù)兒童成長目標(biāo)，制定相關(guān)教學(xué)活動，根據(jù)幼兒年齡特征、正視幼兒個體差異，因材施教，有針對性地進(jìn)行教育。 時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，還要不斷努力，多向有經(jīng)驗的老師虛心請教，使自己成為更加優(yōu)秀的幼兒教師。并 在語言表達(dá)方面除以上原因外我班幼兒還存在以下幾個問題： 一、班級中總會存在那么幾個沉默寡言的幼兒，無論是語言活動中還是日常生活中，不管教師怎么引導(dǎo)，怎樣激發(fā)興趣，他們最多就是認(rèn)真的傾聽，而不愿意積極地參與和模仿。 同時在日常生活中，我們老師堅持運用普通話，還注重了幼兒一日的隨機(jī)教學(xué)，如：幼兒洗手時，我會在旁邊親切地說：“小手小手搓一搓，洗一洗、沖一沖、擦一擦”，幼兒由于在特定的環(huán)境中常受到這樣的語言刺激，他們很自然地就接受了這些話，而且樂意邊洗邊說，效果很好。 幼兒園大班活動總結(jié) 2 為提高全體師生法律意識，我園認(rèn)真貫徹落實潯中中心小學(xué)的通知精神，開展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動。 總之，通過各種形式活潑多樣的連續(xù)法制教育，使全體師生提高了法律意識，增強(qiáng)了法律觀念，加強(qiáng)了自我防范的意識?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、對幼兒進(jìn)行了操作習(xí)慣的培養(yǎng) 教孩子認(rèn)識數(shù)學(xué)書 ,掌握正確的翻書方法，學(xué)會怎樣愛惜書。 特別是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中 ,孩子對變化萬千的方塊學(xué)具非常感興趣 ,我充分抓住孩子的興趣 ,在教學(xué)活動中，堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學(xué) 、做合一”的方式，讓幼兒進(jìn)行學(xué)具教學(xué)操作活動。所以在活動中我非常注重與家長溝通 ,爭取家長的配合。 四、取得的成果 孩子們對數(shù)學(xué)活動非常感興趣，知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系 ,能在生活中加以運用。 家長工作開展得井井有條，受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們?nèi)焕蠋熢趫@領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，重視衛(wèi)生與健康的教育工作，通過各