【正文】 備一定要充分，所以我花許多時間去制作教案、 課件，但是這些都只是事前的準備。聽課時，我是坐在后面聽原任老師講課。我做了那么久的學(xué)生，第一次以老師的身份踏進校園，每個同學(xué)都露出一臉的緊張、興奮。在實習(xí)期間，我常常和他們傾談，他們教授我許多做人做事的原則，包括教育工作上和生活上。 這七朵小花，代表我教學(xué)工作的點滴，我把它們攜成一束，獻給關(guān)心我和我的一年 (4)班成長的人們，也祝愿自己的花樣年華能亦如花樣的心情。所以我咬緊牙關(guān) 讓親子閱讀活動一路坎坷走到了今天。有時當親子閱讀活動與其它的教學(xué)任務(wù)或家庭瑣事發(fā)生矛盾，真壓得我透不過氣來，我曾經(jīng)想過放棄。 想法是好的，然而這無非是給本已繁重的工作又增添了不輕的砝碼。例如，成語 聯(lián)龍，百余個成語學(xué)生能倒背如流 。 第四朵，是學(xué)生百余張晨考小卷。 第二朵，是我充滿自信、思維活躍的學(xué)生。回首來時走過的路，腳印清晰可見，路旁草叢里還偶有幾朵小花攢出頭來，這景象是最容易勾起人們思緒的，況且我這個小小的靈宮，是彌漫了各種奇妙的 情緒。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡 ，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。我認老師一定要有一點 硬氣，這樣言傳身教，有利于學(xué)生的性格發(fā)展。有課時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完 課，印象最深的是什么 ?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。 小學(xué)教師學(xué)年度自我鑒定 3 _年 _月 _日至 _月 _日，我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實習(xí)了 天。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。一年來，我在學(xué)校上了兩次公開課 .通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。有時為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性，在教學(xué)中我會盡量讓物理知識與生活實際相聯(lián)系，鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識解決實際問題。力求吃透教材，找準重點、難點。 今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益匪淺。 教學(xué)方面，當了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。 無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談?；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在教學(xué)上，有疑必問。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多 。 一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。下面給大家分享一些小學(xué)教師學(xué)年度自我鑒定五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 小學(xué)教師學(xué)年度自我鑒定 1 本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生 都得到提高。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及 時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。 在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗?，F(xiàn)將這一年的工作從德、能、勤、績、廉等方面總結(jié)。因此這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬列主義思想，提高自身的思想覺悟，形 成自身正確的人生觀價值觀。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。在這一年里，我擔任了五個班級的音樂教學(xué)工作，認真上好每一節(jié)課。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無 疑是至關(guān)重要的。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。 (3)課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理，每天下午放學(xué)后，凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會耐心的給予輔導(dǎo)。 我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。我只知道自己埋頭苦干，很多時候還沒有找到很好的方法，今后 我將整改自己存在的不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止。在天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了學(xué)會關(guān)愛主題班會。另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。學(xué)生何以如此呢 ?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。 盡管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語速、教學(xué)的進程都比較快。當時，有人建議我使用強制方法。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等應(yīng)有盡有，每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。采擷幾朵小花，細數(shù)其中的滋味。課堂是我們的舞臺，我是他們的大朋友，帶領(lǐng)他們暢享知識的樂趣，我們盡情的歡笑，盡情的爭論，在歡樂中增長知識，增加自信。我堅持每天早自習(xí)利用考卷的形式，檢測學(xué)生前一天知識的掌握情況，有批有改，督促學(xué)生對基礎(chǔ)知識的扎實積累?！吨腥A民族歌》，五十六個民族學(xué)生能熟記于心??。選文要文質(zhì)兼美，感悟要深刻透徹，問題設(shè)計要新穎獨特，啟發(fā)孩子靈性。但各位家長在反饋意見中，或給予肯定，或表示理解，或訴說感受，真誠的話語給了我莫大的鼓舞。 第七朵，是我個人的成長。 小學(xué)教師學(xué)年度自我鑒定 5 我覺得我很幸運。對此我萬分感激。在整個實習(xí)期間，我主要有兩個任務(wù)：一 .聽原任老師的信息技術(shù)課。這種聽課和我以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等。當我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時，心中的感覺更是緊張到一個極點。 小學(xué)教師學(xué)年度自我鑒定短文五篇 第二篇：小學(xué)教師學(xué)自我鑒定短 文 作為一名教師，在成為教師的那一刻起就必須要時時刻刻對自己的教學(xué)工作進行鑒定，如果沒有，那么就不配成為一名教師。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快 。 三、與同事交流，虛心請教其他老師。有針對性，有層次性。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。 思想方面，品德是決定一個人價值的先決條件。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到。團結(jié)同志，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教學(xué)方法和經(jīng)驗，總結(jié)出自己的想法。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好新課標，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。 (2)課堂上：組織好課堂教學(xué) ，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。 (4)其他方面：堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。我認真做好學(xué)校交給我的各項工作，在工作中及時補救不足。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進，自此再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。 這次實習(xí)令我感受頗多。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。課前準備一定要充分。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。 在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會活動。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。 在這些天的實習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。我是很需要一些時間冷靜思考、修養(yǎng)生息、養(yǎng)精蓄銳的。那里有我對教學(xué)的精心設(shè)計，對精彩環(huán)節(jié)的回眸，對學(xué)生的熱情贊揚，對意外情況的冷靜思考??，翻開它一股清新的海風會迎面撲來，你會感受到主人是一個熱愛生活、熱愛工作的人。翻開它，時時會跳出藍貓、咖喱、 天線寶寶??，您可別見怪，這是我為了鼓勵學(xué)生的進步，親手在他們的作業(yè)本上貼的卡通彩貼，別看我每天批改作業(yè)要花費很長時間，可看到學(xué)生已經(jīng)把寫字當成一種樂趣，寫的越來越好，我是苦中自有樂呀。除了背誦學(xué)校規(guī)定的美詩美文，我還找了一些材料豐富學(xué)生的積累。我們班的親子閱讀活動已經(jīng)開展一段時間了，我最初的想法是提供一些親子閱讀的美文，在各位家長的全程參與下，提高孩子的閱讀能力，促進孩子的全面發(fā)展，為孩子的進步營造良好的家庭環(huán)境。選擇文章，設(shè)計問題，打字排版這一切都要在周三之前完成，以保證周四印刷，周五順利 發(fā)到各位家長手中。得也罷，失也罷 —— 要緊得是心間的一泓清潭里不能沒有月輝。對當前教育的審視，對教師職業(yè)的看法，對課改的深入理解，對自身比較客觀 (但難免主觀 )的定位，甚至對人生的思考??這一年我長大了不少，成熟了許多，有了堪稱知己的朋友，有了面對世事的原則，我想這一切會使我在今后的工作、生活中，更加和諧有效。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在 45 天內(nèi)，我上了 64 節(jié)課。由于我沒有跟班做班主任，所以我有足夠的時間去了解我的學(xué)生和鉆研教學(xué)方法。 講課時，要做到在快樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興趣點。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。下面是為大家整理的小學(xué)生班主任自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。本學(xué)期我重點做了以下幾點： 一、加強班級管理建設(shè)班團體 一個好的班級需要有本事的干部，我十分重視小干部的培養(yǎng)。”王麗佳說：“雖然我不如楊夢怡，可是我會盡力做好班級工作，請大家相信我。 三年級學(xué)生自我控制本事 較差、活動本事較強，是小學(xué)階段最難管理的時期。吳凱同學(xué)每一天第一個到校，我就讓他負責包干區(qū)，每一天他總是認真在打掃。才能信其道?！蹦敲催@次早操他必須會很認真 地做完。每周的班隊課，我都預(yù)先指導(dǎo)班干部精心設(shè)計，發(fā)動學(xué)生認真準備。其它副課教師也愿意在我班上實踐課。因為是音樂活動課，如果讓學(xué)生像上語文課一樣，端坐在課桌上，就缺少了氣氛。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。互相配合，使每一位學(xué)生健康成長。 以上，是我的一點體會，今后，我將更加努力做好班主任工作。 今年我擔任的是六年級畢業(yè)班的班主任。 于是，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。要求學(xué)生做到的，我自我首先應(yīng)做到。我在平時經(jīng)常與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的思想工作。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視學(xué)生。 盡職盡責轉(zhuǎn)化好每一個后進學(xué)生。 小學(xué)生，對班主任有著一種特殊的信任和依靠情感。其身不正，雖令不從。 建立一個良好的，科學(xué)規(guī)范的班級制度，即班規(guī)。利用班規(guī)對學(xué)生進行考核 ，每