【正文】 提高了學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。 二、教學(xué)方面 我在教學(xué)工作中，長(zhǎng)期堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”。深入到班了解班內(nèi)情況，對(duì)班內(nèi)的組織紀(jì)律情況，學(xué)生到校情況，衛(wèi)生情況等了如指掌，充分利用黑板報(bào)向?qū)W生介紹一些書(shū)本外的知識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運(yùn)用材料的能力。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施。 一、教育方面 本人任汽修班專(zhuān)業(yè)課教學(xué)和班主任工作，在教學(xué)工作中，做到既教書(shū)又育人，具體體現(xiàn)在能利用教學(xué)知識(shí)產(chǎn)生過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的習(xí)慣，通過(guò)知識(shí)的理解和應(yīng)用的教學(xué)，教育學(xué)生如何做人，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，誠(chéng)信待人的良好習(xí)慣，深入挖掘教材的思想性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。 總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，作為一名農(nóng)村教師，任重道遠(yuǎn)，學(xué)無(wú)止境。 2021 年 10 月我被評(píng)為青年教師教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人； 2021年 10 月我講的《練習(xí)使用顯微鏡》獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。 （四 ）珍惜榮譽(yù)、積極進(jìn)取 多年來(lái)，由于我的愛(ài)崗敬業(yè)和奮力拼搏，我在教學(xué)中取得了可喜的成績(jī)：我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體；我本人也多次被評(píng)為校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師；并于 2021 年 9 月被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班主任； 2021 年 9 月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師； 2021 年 9 月又被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師。對(duì)待工 作有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、責(zé)任心、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極探索；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，勇挑重?fù)?dān)，無(wú)怨無(wú)悔；對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心，不體罰或變相體罰；與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重；對(duì)待家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、思想政治素質(zhì)方面 任現(xiàn)職以來(lái)，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針政策，擁護(hù)改革開(kāi)放。 2021 年 8 月調(diào)入鄭州市管城回族區(qū)第六中學(xué)至今。職評(píng)業(yè)務(wù)總結(jié) 第一篇：職評(píng)業(yè)務(wù)總結(jié) 個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 單位管城回族區(qū)第六中學(xué)姓名趙朝霞時(shí)間 業(yè)務(wù)總結(jié) 我叫趙朝霞，女，漢族， 1975 年 9 月出生，現(xiàn)年 34 歲。其間主要擔(dān)任班主任和生物教學(xué)工作。思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，模范遵守和執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的各項(xiàng)決議及規(guī)章制度。 （二）轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新 在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合；能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教研上我也有很大的收獲， 2021 年 12 月我撰寫(xiě)的論文《論生物教學(xué)中的素質(zhì)教育》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)； 2021 年 9 月我撰寫(xiě)的論文《生物教學(xué)創(chuàng)新的立足點(diǎn)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)； 2021 年 9 月我撰寫(xiě)的論文《追求完美累死人 —— 關(guān)于新課程改革的幾點(diǎn) 體會(huì)》獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)。 2021 年我被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班主任。我會(huì)在今后的工作中，不斷進(jìn)取，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)勢(shì)，糾正工作中的不足，為教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)我一腔的熱情和追求。 班務(wù)工作：能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃的要求，認(rèn)真制定班務(wù)工作計(jì)劃，并在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)具體情況作具體調(diào)整，對(duì)班隊(duì)干部的建設(shè)，充分發(fā)揚(yáng)民主與集中的原則，對(duì)推選出的 班隊(duì)干部進(jìn)行認(rèn)真的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們做好班務(wù)工作，教給他們一些工作方法，同時(shí)對(duì)他們也提出更加嚴(yán)格的要求，不論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面都起好模范帶動(dòng)作用。對(duì)部分學(xué)生，不定期地進(jìn)行家訪(fǎng)，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的要求，對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)也與家長(zhǎng)交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。 對(duì)于一個(gè)班集體，班主任既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是組織者，一個(gè)班集體的好壞，光是班主任是不夠的，還需要學(xué)校和多科任課教師的支持和幫助。深鉆教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)板書(shū)，做到不備課不上講臺(tái)，遵循教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格課堂管理，注重把握教學(xué)中的 各個(gè)環(huán)節(jié)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，力求方法靈活多樣、有效。課后充分利用晚自習(xí)和空余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。對(duì)優(yōu)生，要求學(xué)生不能僅滿(mǎn)足課本的要求，在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)放在能力、解題思路、方法和技巧上，著重提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力上，并注意提高學(xué)習(xí)效果，對(duì)后進(jìn)生，重點(diǎn)放在基本知識(shí)上和 技能培養(yǎng)，要求不宜太高，多給他們鼓勵(lì)，實(shí)施成功教育。 四、成績(jī)方面 任教的班級(jí)成績(jī)有大幅度的提高。 教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生 ,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。 第三篇：評(píng)職、業(yè)務(wù)工作總結(jié) .doc（精選） 業(yè)務(wù)工作總結(jié) 雁江四小陳作元 一、基本情況 陳作元，男， 41 歲，大學(xué)專(zhuān)科。職稱(chēng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力達(dá) D 級(jí)，普通話(huà)達(dá)二級(jí)甲等 ,2021 年參加英特爾未教育培訓(xùn)考試榮獲合格證書(shū) .雁江區(qū)“優(yōu)秀工會(huì)工作者”，區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀教師” . 二、政治思想 自任教以來(lái)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，始終與黨中央保持高度一致。全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè) ,熱愛(ài)本職工作、熱愛(ài)學(xué)生。工作態(tài)度端正，無(wú)條件服從學(xué)校的工作安排 .任教以來(lái) ,不遲到 ,不早退 ,不曠課 ,按時(shí)到校 ,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂 ,有事或生病完清請(qǐng)假手續(xù) ,每學(xué)期堅(jiān)持出全勤 .以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良師益友。認(rèn)真批改作業(yè) ,并且進(jìn)行活批 ,課內(nèi)課外耐 心輔導(dǎo)差生 ,讓每個(gè)學(xué)生掌握當(dāng)天所學(xué)的知識(shí) ,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)、能力大幅提高 。 積極參與新課程理論培訓(xùn)，更新觀念，轉(zhuǎn)變方法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。積極主動(dòng)指導(dǎo)和協(xié)助班主任作好學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。所以，教學(xué)中我注重教會(huì)學(xué)生自我訓(xùn)練思維技巧，掌握基本思維方式，提高思維的流暢性與敏捷性、廣泛性與深刻性、創(chuàng)造性與靈活性、邏輯性與嚴(yán)密性，從而提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在畢業(yè)班的教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持以“教材、課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩、扎牢雙基、提高能力”為指導(dǎo)思想。在活動(dòng)中，既學(xué)習(xí)了他人的經(jīng)驗(yàn)，又發(fā)現(xiàn)了自己的不足。 積極參加資陽(yáng)市、雁江區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)，積極置身于教改行列之中積累教學(xué)點(diǎn)