【正文】 方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。通過(guò)開(kāi)展文明在教室、文明在宿舍、文明在網(wǎng)絡(luò)、文明在校園、文明在社會(huì)等“五項(xiàng)文明”活動(dòng)，努力把行為規(guī)范內(nèi)化為個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，同時(shí)加大對(duì)打架斗毆、賭博、 夜不歸宿、違規(guī)用電等不文明行為的教育處罰力度，做好違紀(jì)學(xué)生的教育、幫扶、轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、校園內(nèi)外都做到遵章守紀(jì)、行為規(guī)范、文明禮貌、舉止高雅，促進(jìn)學(xué)生的文明程度全面提升，杜絕帶餐進(jìn)教室、穿拖鞋背心進(jìn)教室等不良現(xiàn)象。 加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。二是要進(jìn)一步修訂完善學(xué)籍管理、獎(jiǎng)勵(lì)表彰、違紀(jì)處分等一系列規(guī)章制度，形成有效的獎(jiǎng)懲激勵(lì)體系，做好優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星、優(yōu)秀班集體、五四紅旗團(tuán)組織等評(píng)選表彰工作；三是營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。二是各學(xué)院要細(xì)化文明寢室創(chuàng)建與考核管理辦法，做好文明寢室建設(shè)工作，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良室風(fēng)的形成。通過(guò)強(qiáng)有力的思想引領(lǐng)活動(dòng)，引導(dǎo)并幫助大學(xué)生解決好學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)取精神等內(nèi)在動(dòng)力問(wèn)題，為學(xué)風(fēng)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供持久的動(dòng)力源泉。 ，及時(shí)了解護(hù)理信息，每年完成讀書(shū)筆記或護(hù)理工作心得體會(huì) 2 篇，護(hù)士長(zhǎng)定期組織檢查，安排科內(nèi)交流。年底評(píng)選積極分子，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。每發(fā)表一篇 1 級(jí)論文除報(bào)銷(xiāo)最高不超過(guò) 1500 元的版面費(fèi)外，額外獎(jiǎng)勵(lì) 2021 元。省內(nèi)參加學(xué)術(shù)會(huì)議的，由醫(yī)教科安排是否講課交流，不作交流的減少次年度的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 ，講課內(nèi)容由醫(yī)教科定，提前半個(gè)月通知。以上考試成績(jī)及論文完成情況分為 A、 B、 C 當(dāng)納入年底中層干部考核內(nèi)容中。 二、具體要求 （一）對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)要求 30 分（上級(jí)規(guī)定 20 分）以上（杜榮榮按衛(wèi)生計(jì)生局規(guī)定，什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)，按一天 分折算要達(dá)到學(xué)分）； 。關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)整改學(xué)風(fēng)的整改措施 333 第一篇：關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)整改學(xué)風(fēng)的整改措施 333 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)改正學(xué)風(fēng)的整改措施 為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升服務(wù)能力?？己瞬块T(mén)：市衛(wèi)生計(jì)生局。 考核部門(mén)：院部。每次課結(jié)束后，由聽(tīng)課者為講課老師打分，年底評(píng)優(yōu)秀教師，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；被評(píng)為不合格教師的，當(dāng)年不得參評(píng)先進(jìn)個(gè)人，次年減少外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 35 周歲以下的年輕醫(yī)生定期進(jìn)行技能考核；低年資“三基”理論考試每年不少于 1 次，理論與技能考核結(jié)果，年底進(jìn)行評(píng)優(yōu)，連續(xù)兩年考核不合格的，晉升延緩一年。 考核部門(mén)：醫(yī)教科。 、進(jìn)修及繼續(xù)教育培訓(xùn)回院后必須向護(hù)理部匯報(bào)進(jìn)修情況及心得體會(huì)，并在全院范圍內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)信息。 考核部門(mén)：護(hù)理部。對(duì)于大一新生要注重“養(yǎng)成和適應(yīng)教育”，促其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；對(duì)于大二學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)注重“素質(zhì)拓展教育”，使其認(rèn)識(shí)到自身的不足和潛力，進(jìn)而激發(fā)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情；對(duì)于大三學(xué)生應(yīng)注重考研、考證和就業(yè)形勢(shì)教育，使其具有危機(jī)意識(shí)，進(jìn)而增強(qiáng)其學(xué)習(xí)動(dòng)力；對(duì)于大四學(xué) 生應(yīng)注重?fù)駱I(yè)觀和就業(yè)技巧的教育，令其準(zhǔn)確定位，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，從而保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利畢業(yè)、就業(yè)。三是在優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)過(guò)程中，要以課堂學(xué)風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵，以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)為重要支撐，以抓好早起、早讀、早鍛煉、晚自習(xí)、晚歸、晚睡、晚起等重要節(jié)點(diǎn)為保障，不斷促使優(yōu)良班風(fēng)的形成。通過(guò) 表彰會(huì)、報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀事跡展、座談會(huì)、公告等多種形式和渠道，加大正反兩方面的宣傳力度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，使大學(xué)生感受到一定的學(xué)習(xí)壓力和危機(jī)感，進(jìn)而養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)和推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。把考風(fēng)考紀(jì)教育與學(xué)生公民道德教育、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度，通過(guò)《學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》和反面典型的學(xué)習(xí)，在學(xué)生中進(jìn)一步倡導(dǎo)“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”風(fēng)氣的形成。 加強(qiáng)考勤制度的執(zhí)行力，做到獎(jiǎng)懲分明，加大監(jiān)管力度。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，學(xué)風(fēng)包括了學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí) 態(tài)度、學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效益、學(xué)習(xí)環(huán)境等各個(gè)方面。在大學(xué)階段 ,學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí) ,只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,大學(xué)生才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間 ,充分發(fā)展自己的智力和潛力 ,不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。 促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起 樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí)，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。 （二）整改措施： ，使公司的黨員干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍始終保持信念堅(jiān)定、作風(fēng)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為。 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 直接責(zé)任人： xxx 責(zé)任部門(mén)： 整改時(shí)限 :xxx 三是堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度。機(jī)關(guān)黨員干部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考評(píng)分業(yè)務(wù)系統(tǒng)開(kāi)展，具體學(xué)習(xí)考評(píng)由班子分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，具體規(guī)劃、提出要求、嚴(yán)格考評(píng)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 直接責(zé)任人： xxx 責(zé)任科室：企業(yè)管理辦公室整改時(shí)限： 2021 年 12 月 31 日 三是明晰辦事流程，提高辦事效率和工作質(zhì)量。黨員干部要建立問(wèn)責(zé)觀念，行使問(wèn)責(zé)權(quán)力，夯實(shí)基礎(chǔ)管理。嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量，公文篇幅力求簡(jiǎn)短，做到情況準(zhǔn)確，觀點(diǎn)明確，條理清楚，文字簡(jiǎn)練?？s短會(huì)議時(shí)間，一般不超過(guò)兩小時(shí)。特別是對(duì)項(xiàng)目一線在工作中遇到的困難和問(wèn)題，分管領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)關(guān)心、主動(dòng)幫助，不能一味批評(píng)指責(zé)，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，多從自身領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任上找主觀原因。黨委班子成員堅(jiān)持每月到項(xiàng)目一線調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)解決實(shí)際問(wèn)題不少于 3 次，分管具體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)工作的班子成員每月下工地不少于 5 次，要掌握項(xiàng)目一線的文明施工、質(zhì)量、進(jìn)度、成本、收款等情況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 直接責(zé)任人： xxx,xxx 責(zé)任部門(mén)：綜合辦、工會(huì)、組織科、人事科、團(tuán)委整改時(shí)限：本月底 三、享樂(lè)主義方面 （一）具體表現(xiàn)：一是思想浮躁，意志不夠堅(jiān)定；二是安于現(xiàn)狀，缺乏苦干實(shí)干精神；三是主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新精神不足；四是主動(dòng)付出的意識(shí)不強(qiáng)。二是要增 強(qiáng)執(zhí)行力，提升工作效能。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 直接責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任部門(mén)：黨委辦公室、綜合辦公室整改時(shí)限：長(zhǎng)期 四、奢靡之風(fēng)方面 （一）具體表現(xiàn)：一是浪費(fèi)比較嚴(yán)重，講究排場(chǎng)；二是有一次性組織多人外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，造成學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果差，有變相公款旅游的現(xiàn)象。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 直接責(zé)任人： xxxx 責(zé)任科室：綜合辦公室、企業(yè)管理辦公室、財(cái)務(wù)科整改時(shí)限：本月底 潔從業(yè)的防控機(jī)制建設(shè)，建設(shè)風(fēng)清氣正的企業(yè)文化。 ⑵組織公司各部門(mén)和各崗位開(kāi)展廉潔風(fēng)險(xiǎn)排查，制定切實(shí)有效的防范措施。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： xxx 直接責(zé)任人： xx 責(zé)任部門(mén)：黨委辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室整改時(shí)限： 2021 年 12 月 31日 。達(dá)到員工發(fā)展、崗位需求和企業(yè)目標(biāo)三者的完美結(jié)合，以促使企業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展。 不勤學(xué) ,心靜不下 ,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情；對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹 .學(xué)習(xí)中習(xí)慣于蜻蜓點(diǎn)水，有需才學(xué)，學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義。不斷提高自身的綜合素質(zhì)。主要表現(xiàn)在：對(duì)貫徹落實(shí)上級(jí)布 置的工作和下達(dá)的任務(wù)，安排布置工作多，監(jiān)督落實(shí)差；沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，存在應(yīng)付思想、以會(huì)傳會(huì)的習(xí)慣，重視上級(jí)要求布置，而忽視了是否能取得實(shí)效；材料一定程度上存在不說(shuō)實(shí)情，不講真話，掩蓋矛盾和問(wèn)題現(xiàn)象。 。整改措施：加強(qiáng)對(duì)工作的監(jiān)督與落實(shí)，多到實(shí)地查看，抓實(shí)抓細(xì)，拓寬思路方法，切實(shí)解決存在的問(wèn)題。 整改措施：加強(qiáng)交流溝通，注意考慮問(wèn)題的全面性，工作措施的可行性。工作急躁，態(tài)度還不夠熱情，說(shuō)話的方式還不夠婉轉(zhuǎn)。解決實(shí)際問(wèn)題的具體步驟少； 與基層干部群眾面對(duì)面的溝通和交流，一起研究問(wèn)題和措施少；有調(diào)查少研究，提出意見(jiàn)的針對(duì)性、指導(dǎo)性不夠強(qiáng)。整改時(shí)限： 2021 年 10 月底以前完成。整改時(shí)限： 2021 年 10 月底以前完成。 整改措施：敢于擔(dān)當(dāng)，工作制度對(duì)事不對(duì)人，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的思想做法，按制度規(guī)則辦事，不姑息遷就。 工作重點(diǎn)不突 出，缺乏方向性、計(jì)劃性。 四、奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題 。 2.勤儉理想信念不夠牢固。 艱苦奮斗精神淡化。篇三：學(xué)風(fēng)建設(shè)整改措施學(xué)風(fēng)建設(shè)整改措施 學(xué)院在 2021— 2021 學(xué)期間，關(guān)于學(xué)生工作先后召開(kāi)了十余次學(xué)生座談會(huì)，主要是了解學(xué)生在學(xué)習(xí)生活存在的困難、問(wèn)題以及同學(xué)們對(duì)學(xué)院學(xué)生工