【正文】 始著手培養(yǎng)孩子的閱讀潛力，開拓思維和開闊眼界。 關(guān)于學習習慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習慣和獨立精神，實在是重中之重。想再與其交流，將會很難。家長在與孩子進行情感交流時，要注意方式，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完，適當?shù)卣覝蕰r機，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易理解。父母的不和會導(dǎo)致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。因而在此，就孩子的成長教育談?wù)剮c自己作為一名家長的體會。在此，我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝 !孩子剛踏進校園，需要時間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己主角的變化。 我們這些可愛的 00 后們，她們天真、活潑、機靈、可愛。我女兒當時一愣，但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負責。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶，出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。這樣既激發(fā)孩子的學習興趣，也鍛煉了孩子的綜合能力。饒昀珊平時很喜歡看書、跳舞。是的，我們每個孩子身 上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。 二、多給孩子一些表揚和鼓勵。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是為大家收集的關(guān)于小學家長會家長發(fā)言稿范文（精選 3 篇），希望對大家有所幫助。 小學家長會家長發(fā)言稿 1 尊敬的老師、各位家長： 大家好！ 我是饒昀珊的家長，首先，非常感謝各位老師對饒昀珊以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。 我們知道，“好孩子是夸出來的”適時的鼓勵能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責。 三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學習興趣。周末我會時常帶她去少年宮和書店，買一些她喜歡的課外書，我給她買了很多兒童讀物，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看，每天睡覺前都要看會書才肯睡。 四、不做孩子的保姆，讓孩子成為自己的主人。她還總說我是嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學具老師批評我了。 五、和你的孩子多溝通、多交流，與孩子同成長。她們可以有些個性，但絕對不能太過任性；她們可以有自己的觀點和想法，但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進去家長和老師正確的意見和建議。 孩子的成長離不開校園這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學半個月來，我們看到了校園環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。 第一，盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習氛圍。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。他們?nèi)菀子胁话踩?，對他人不信任，容易有傾向，從而導(dǎo)致不受他人的歡迎，被人孤立。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責他。因此家長們必須要注意呵護好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰影、無傷害，每一步都踏踏 實實、健康自信的成長。在生活中，要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不僅僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學習，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。 每一天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。家里買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。習慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程。 愛要學習嗎 ?是的，愛是需要學習的。來源于家長對孩子行為方式的思索 。我們相信，透過校園、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和老師的愛護中更加健康快樂的成長 ! 小學家長會家長發(fā)言稿 3 各位家長： 大家好！ 我是黃笑然的媽媽，當鞠老師告訴我，讓我這天在家長會上與大家一齊分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為笑然不是最優(yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長，所以首先十分感謝校園，老師一向以來對笑然后教育與愛護，其次要感謝我的孩子，是她平時努力才為我贏得了這天這個 機會。笑 然目前的自主學習十分好，每一天放學回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了。 我是這樣和笑然說的，我說，我們上學的時候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢，我 和她商量說，你看這樣行不行，你每一天認真聽老師講課，回家的時候，當媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每一天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當老師，當然我這個學生絕對也是一個合格的學生，我會認真的聽她講，還會用心的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會用心，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課就應(yīng)是什么樣貌的，每次完后，我都會夸張的表揚然然，并且問她，這樣的學生老師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課就應(yīng)是什么樣貌，但是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅持了，不是 笑然不愿意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習慣，最起碼從目前來看。 舍得給孩子買書，讓孩子每一天都有書能夠看，從二年級以來半年的時間我買了大約 300 多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了 5 遍的，當然這些沒看的書，此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認為這并一不一種浪費，所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。 最后是與校園 老師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而老師是一個人要照顧的 40 多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與校園的聯(lián)系。我不是最優(yōu)秀的家長，笑然也不是最出色的學生，但 是我們會一齊努力成長，共同進步。就像我女兒說的，我和她爸爸沒有令人羨慕的事業(yè)，也沒有高深的文化，但我們有一顆真誠的愛心去呵護我們的女兒。 每天作業(yè)后就是我們琦的運動時間了，以前在田徑隊的時候，作業(yè)后我們也要帶她去體育館操場上走走，沒有田徑隊的任務(wù)，她爸爸就帶她去操場跑跑圈，爬爬天梯，玩各種健身器材。早飯一般不讓她到外面吃，我知道有的孩子在外面隨便吃一點，有的甚至害怕遲到不吃早飯就去上學。（班主任）如果長時間興奮，這些細胞會吃不消，而消極怠工。以充沛的精力迎接下一節(jié)課的到來。但這沒有停止我們走出家門的腳步。只知道女兒看時是那么放松，那么開心，那么快樂，這不就是我想要的嗎，女兒快樂，我也快樂！ 閑暇時間我讓女兒學織圍巾、學做飯、學做蛋糕、縫紐扣等生活技能，讓她在生活中享受到成功的快樂！ 當然在陪女兒成長的過程中也有很多遺憾的事，閱讀的培養(yǎng)就是其中一件?？墒瞧畠荷艘浑p容易近視的眼睛，在女兒看書看了 四、五十分鐘味道正濃時，我就強迫她不讓她看書。孩子是我們帶到這個世界上來的，我們就有責任陪著孩子健康成長，快樂長大！學他們在新浪網(wǎng)上開博，記錄女兒生活的點滴。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。 我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，比如讓他自己穿衣服，自己收拾學習用品，整理自己的書包，歸并自己的玩具，更要自己吃飯。不要大人高興的時候，就對孩子放縱，大包大攬；大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。