中學(xué)家長會家長發(fā)言稿范文5篇-wenkub
2024-09-02 18 本頁面
【正文】 準(zhǔn)備一些水果，糕點，湯水 。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導(dǎo)下， 面對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責(zé)怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子 “ 逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的 ” 。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。這是個信息互通的時代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一直起伏不定。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任 (比如收作業(yè)，復(fù)印費等 )，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導(dǎo)。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢。 現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí) 任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。 “ 師者，父母心 ” ，老師們擔(dān)負著教書育人的重任，每天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。 首先，營造一 個 “ 民主 ” 的家庭氛圍，與孩子成為朋友。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵 孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網(wǎng)，目前我們家。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí)，溫故而知新，我也獲益匪 淺。所以我認為盡力就好。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的。等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準(zhǔn)時在 12 鐘睡覺 ?? 如此往復(fù)循環(huán)，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當(dāng)?shù)丶睢? 學(xué)校對家庭教育的重視也使我們家長時刻牢記自己作為家長的責(zé)任，所以，作為家長，我們一定會盡力支持老師的工作，配合老師共同教育孩子， 使他們健康成長。我們相信別人說的最好的不一定是最好的，只有適合孩子的才是最好的。孩子
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