【正文】 因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 六年級下學期班主任工作計劃 2020 二 一、指導思想 堅持教育部的教育方針，結合我校的 211 教學模式，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。 “獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。 五、要教育 學生做心胸寬廣的人 學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。 四、教育學生要自尊、自重、自信 人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。但是有的同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作 ，個別學生迷戀網吧。 六年級下學期班主任工作計劃 2020 一 在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。六年級下學期班主任工作計劃 20XX[推薦閱讀 ] 第一篇：六年級下學期班主任工作計劃 2020 班級管理是一門藝術。經過與學生們兩學年的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六 .一班建成一個和諧的家庭 !根據我班部分同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃： 一、班級基本情況 : 我班共有學生 45 人。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”有容乃大”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。 七、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。 我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。 九、做好個別學生的教育工作。具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 總之，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。力爭做好每位學生的思想工作 ，使他們提高認識，不斷上進。 比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進 者，誰進步最快，樹立典型。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。根據學生的思想實際情況， 中華勵志網 與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。具體方案：全班展開小組之間的競爭 。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 (2)。課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。放學后不在學校逗留，上下學路上注意交通安全。個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。 (四 )、家校溝通方面 教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習， 需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。如：及時召開班委成員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，真正成為老師的得力助手。積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識，提高學生的素質，促進學生的全面健康的發(fā)展。 第二篇：六年級下學期班主任工作計 劃 2020 班級管理是一門藝術。經過與學生們兩學年的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六 .一班建成一個和諧的家庭 !根據我班部分同學思想還不夠成熟、學 習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃： 一、班級基本情況 : 我班共有學生 45 人。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”有容乃大”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。 七、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。 我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。 九、做好個別學生的教育工作。具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 總之，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人 。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。根據學生的思想實際情況， 中華勵志網 與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。具體方案：全班展開小