誦中華經(jīng)典做有德之人誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文五篇-wenkub
2023-05-06 20:46:42 本頁(yè)面
【正文】 們的學(xué)校將會(huì)變得更加美好。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在評(píng)委們公平、公正的裁判下，李歡歡同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，許超、趙夢(mèng)、路洋同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，杜佳音、段可欣、姚文浩同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，張光艷等10 名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是收集整理的 39。誦中華經(jīng)典做有德之人誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 通過(guò)此次經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，全體師生深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典。 第二篇：誦中華經(jīng)典做有德之人誦讀比賽活動(dòng)總結(jié) 誦中華經(jīng)典做有德之人誦讀比賽活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和 工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。 這次誦讀大賽活動(dòng)，組織有序，準(zhǔn)備充分，涉獵國(guó)學(xué)經(jīng)典 16 篇，參賽者精神飽滿，誦讀富有感染力，李歡歡、許超等幾名同學(xué)朗誦時(shí)，臺(tái)下也有同學(xué)小聲跟誦，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。 經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程，難在堅(jiān)持，貴在扎實(shí)。積不善之家，必有余殃。每集有兩名道德模范，反復(fù)誦讀 3 至 4 段經(jīng)典名句。仿佛也漸漸明白如何做人。在班級(jí)中、校園中、社區(qū)里，開展日行一善、小小志愿者、隨手撿起一片紙等活動(dòng)，傳承雷鋒精神，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做美德少年。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和指導(dǎo)，包括經(jīng)費(fèi)的落實(shí)；分管教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施，人員的分工，職責(zé)的明確，活動(dòng)方案的起草；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)誦讀課程的安排落實(shí) ，日常班級(jí) 1 誦讀情況的督查；語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體操作，擬定計(jì)劃，組織教師開展相關(guān)活動(dòng)；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)資料的整理和歸檔。 四、收獲和體會(huì) （一）豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵 誦讀活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué) 校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。 （三）全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì) 此次誦讀活動(dòng)，一方面激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典名句的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)。每集有兩名道德模范，反復(fù)誦讀 3 至 4 段經(jīng)典名句。仿佛也漸漸明白如何做人。引導(dǎo)廣大中小學(xué)生把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來(lái)，用道德模范來(lái)激勵(lì)引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)“道德模范”、“美德青少年”的精神，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)愛黨愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感，學(xué)習(xí)雷鋒精
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