【正文】 國強送進了醫(yī)院，他在重傷時，他的兒子也降臨了，事后，他的生活沒有變，唯一變的是他成為了一個父親！還有就是孝敬老人，有一個軍人，他在十幾年之間照顧了與他不相干的13位老人，并為照顧了10位老人到去世，這種孝道是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，我們應(yīng)該把它繼續(xù)發(fā)揚光大，不要讓它埋沒在歷史的漩渦之中！是啊，隨著時代的進步，我們的道德也沒有在退步，而是停滯不前了，我們應(yīng)該現(xiàn)在就行動起來，向身邊人學(xué)習(xí)，是道德從回到傳統(tǒng)美德中去，讓我們都做一個有道德的人吧！《學(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》觀后感 南京路小學(xué) 王李琨 通過這次學(xué)校組織的視頻觀看后，我對‘中華經(jīng)典誦讀’這個名詞從陌生到有了印象，中華民族文化博大精深、歷史悠久?? 說起中國文化現(xiàn)在已有五千多年的歷史，從古至今世世代代的作家、詩人及文學(xué)家，數(shù)不勝數(shù)。他的偉大犧牲精神值得我們學(xué)習(xí)。這位擁有十億多家產(chǎn)的資本家，這樣樂于奉獻的人這種樂于助人的精神不正是我們需要的么。他的精神讓我敬佩，不得不讓我感動，本來可以在家享受天倫之樂，安度晚年，可他???！倍嗝礃銓嵉脑捳Z啊！在我眼里，她是最美麗的，她用她的生命在教育我們：要見義勇為,盡力挽救本該屬于這個世界的生命！趙書兵，最普通的彩票銷售者，他和許多人一樣在為自己的生活奔波著，但在五百三十三萬元獎金面前，他卻毫不動心，而前提是，這張彩票是他墊資幫老主顧買的，他平靜地把彩票送還給朋友，誠實守信，是他最真實的寫照，他值得我們尊敬，值得我們把這古老的中華傳統(tǒng)發(fā)揚光大。我下決心，一定學(xué)習(xí)他們無私奉獻的精神，用自己的實際行動來回報社會，做一個對社會有用的人！讓道德的旗幟永遠高高飄揚在我們心靈的上空！觀《學(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》有感 南京路小學(xué) 熊瓏雨 在我們身邊有著平凡的人，平凡的面容，但這些平凡的人，卻有著最不平凡的堅持，堅持做一個好人。第四，敬業(yè)奉獻的王凱開出租車出色的幫助別人，周憲梁救死扶傷的事跡，無人不稱贊。他的精神讓我敬佩，不得不讓我感動，本來可以在家享受天倫之樂，安度晚年，可他??。新的一年，我們將積極進取，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。學(xué)校把經(jīng)典詩文的誦讀和表演作為必備節(jié)目，提倡選擇民族精神類素材，提倡家長積極參與，形式豐富，不拘一格，可使用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，突出經(jīng)典的深厚內(nèi)涵和文化韻味。經(jīng)典教師要努力探討經(jīng)典課堂教學(xué)的內(nèi)容和模式，力求走一條具有特色的經(jīng)典課堂體系。充分利用廣播、班隊會時間開展經(jīng)典專題教育。（二）探索經(jīng)典誦讀檢測模式，確保學(xué)生誦讀實效性學(xué)校的經(jīng)典誦讀教育要堅持務(wù)實有效的原則，將經(jīng)典誦讀作為日常教學(xué)工作來做，堅持不懈。二、工作目標根據(jù)“誦讀為主，唱演結(jié)合；踐行圣言，智慧成長”的工作思路，繼續(xù)扎實推進經(jīng)典誦讀各項工作，重點抓好 “道德模范故事會”活動、經(jīng)典進課堂、校園文化建設(shè)、經(jīng)典誦讀課題研究、教師隊伍培訓(xùn)、道德實踐活動等六項工作。三、主要任務(wù)（一）抓好教師培訓(xùn)，提升教師隊伍素質(zhì)學(xué)校著力培訓(xùn)師資隊伍，通過教師的發(fā)展帶動學(xué)校經(jīng)典誦讀活動的整體提升。各年級語文教師將本年級經(jīng)典誦讀內(nèi)容編排出背誦細目表，使誦讀更有計劃性和操作性，減少了隨意性，使學(xué)生的誦讀得以量化。課前課間播放經(jīng)典誦讀歌曲，下午進行“每日一讀”活動，讓校園充滿經(jīng)典韻味。（五）開展多彩經(jīng)典教育活動，助催學(xué)生智慧成長每天課前集體誦讀，營造了經(jīng)典誦讀的氛圍周一至周五可分別安排《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》《千字文》《論語》等經(jīng)典的誦讀。經(jīng)典誦讀走進社區(qū)教育面向社會、面向社區(qū)、面向全體學(xué)生。澗西區(qū)天津路小學(xué)2012年4月第二篇：學(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人觀《學(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》有感 南京路小學(xué) 劉歆怡 今天，老師讓我們看道德模范，看了之后還要寫觀后感。還有道德模范陳光標，從小把積攢下來的錢幫助了一位交不起學(xué)費的同學(xué)，后來，汶川大地震，青海玉樹大地震，他都是第一個帶領(lǐng)救員來救援，還為災(zāi)區(qū)捐了14萬的積蓄，他助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。第五，孝老愛親的孫茂芳，幾十年如一日的精神，值得我們學(xué)習(xí)??。一共有五大道德模范，分別是見義勇為、助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親，每個故事都感動著我，最平凡，但卻很真實。一個個道德模范展現(xiàn)在我的眼前，我也被真真切切地感動著，他們的平凡、他們的善舉、他們的堅持，也將是我們學(xué)習(xí)的風(fēng)向標，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人！我相信，這樣的中國將更美好，這樣的我們也將更出色！《學(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》觀后感 南京路小學(xué) 黃菁菁我不能說道德是什么，我只能說道德像什么。這種無私的精神值得我們學(xué)習(xí)，我想，他應(yīng)該是聽到謝謝最多的人。趙國強叔叔，一位普通的貨車司機，他的妻子要生了，他正驅(qū)車趕往北京，這時，一位騎自行車的阿姨，被劫匪搶了，這一幕被趙書兵叔叔發(fā)現(xiàn)了。通過觀看《學(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》，我倍受感動，不由產(chǎn)生一種敬意，向他們敬禮，向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們看來很普通的人，內(nèi)心卻像金子一樣的高尚，學(xué)習(xí)他們不懂得索取，只求奉獻愛心的精神?？烧摰拦Τ擅偷那缚蓴?shù)了，若問經(jīng)典的更是少的不能在少了。也正是因為中華經(jīng)典誦讀有許多好處，所以我認為這次活動開展的非常有意義，既讓大家了解了中國傳統(tǒng)的文化知識還讓大家懂得了中華傳統(tǒng)美德，這不是一舉兩得嗎?觀《學(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》所感 南京路小學(xué) 胡夢婷 意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。我們所能夠做到的是在家庭的小環(huán)境中從小事開始點滴積累，時時留意身邊的每一件小事，在生活中實踐，從實踐中認知?！秾W(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》觀后感 南京路小學(xué) 陸可妮 上個星期，我們學(xué)校組織觀看了關(guān)于道德模范的專題片，叫《學(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》。他們那種平凡的堅持，我想，就是一位大人物，也不一定能做到吧?！秾W(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》觀后感南京路小學(xué) 韓麗雅 觀看了大型系列專題片《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》之后，感覺心靈上受到了很大的震憾！該片是從《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典精選17段。今天在學(xué)校我們觀看“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片，讓我們更深切地明白了道德的含義。我曾經(jīng)聽說過這個故事，但真正看起來卻覺得驚心動魄。由于治療需要服用大量藥物，她竟狠心給還未斷奶的小兒子斷了奶?？赐赀@個系列片，我感嘆中華經(jīng)典名言居然可以這樣聲情并茂的被朗誦，我欽佩有孝心、有愛心、講誠信的道德模范，我堅定了做有德之人的信念。為了更深入地理解這兩句話的意思，我查閱了有關(guān)資料?！皫椭鷦e人，快樂自己”道德模范郭明義說得真好。一件件感人肺腑的事跡，一位位光彩耀人的模范，一段段令人動容的講述！他們是一群平凡的人，來自社會的各行各業(yè)，來自祖國的四面八方，因為心中有愛，讓他們平凡的人生有了不平凡的經(jīng)歷。楊善洲，何祥美，沈浩??是他們，一天又一天，一年又一年，服務(wù)人民、安貧樂道，成就閃光的人生。今天，接過你們傳遞的火炬；明天，我們亮出擔當?shù)募绨?。把自己的生命同黨的事業(yè)和人