誦中華經(jīng)典做有德之人誦讀比賽活動總結(jié)優(yōu)秀范文五篇(完整版)
【正文】 動總結(jié) 總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和 工作中的優(yōu)缺點，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。 經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實。每集有兩名道德模范，反復(fù)誦讀 3 至 4 段經(jīng)典名句。在班級中、校園中、社區(qū)里，開展日行一善、小小志愿者、隨手撿起一片紙等活動，傳承雷鋒精神，增強道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做美德少年。校長負(fù)責(zé)整個活動的策劃和指導(dǎo)，包括經(jīng)費的落實；分管教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)活動的組織實施，人員的分工，職責(zé)的明確，活動方案的起草；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)誦讀課程的安排落實 ，日常班級 1 誦讀情況的督查；語文教研組負(fù)責(zé)活動的具體操作，擬定計劃，組織教師開展相關(guān)活動；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)資料的整理和歸檔。 （三）全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì) 此次誦讀活動，一方面激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典名句的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。每集有兩名道德模范，反復(fù)誦讀 3 至 4 段經(jīng)典名句。引導(dǎo)廣大中小學(xué)生把學(xué)習(xí)道德模范與加強中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范來激勵引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)“道德模范”、“美德青少年”的精神，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的青少年。全體學(xué)生對助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五個方面的內(nèi)容有了深刻的體會，班級同學(xué)對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。 （二）靈活安排，確保誦讀時間 我校利用每天上午早讀前 10 分鐘和每天中午上課前 10 分鐘，進行經(jīng)典誦讀活動，由語 文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)；激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動，學(xué)校委派少先隊專人檢查，校領(lǐng)導(dǎo)不定時抽查，確保誦讀時間。同時定期組織專人進行誦讀檢查，使經(jīng)典誦讀活動逐漸成為學(xué)校的特色。全體學(xué)生對助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五個方面的內(nèi)容有了深刻的體會，班級同學(xué)對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩 和驚訝。 第三篇：學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人誦讀經(jīng)典總結(jié) 書香浸潤校園經(jīng)典滋潤童年 —— 達旗第七小學(xué)“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”經(jīng)典詩文誦 讀活動總結(jié)根據(jù)學(xué)校及教育局要求，我班在 6
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