【總結(jié)】專門收集歷年試卷1做試題,沒答案?上自考365,網(wǎng)校名師為你詳細(xì)解答!全國(guó)2022年1月高等教育自學(xué)考試管理心理學(xué)試題課程代碼:00163一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)
2025-01-09 02:41
【總結(jié)】成人教育&網(wǎng)絡(luò)教育 20XX年1月考試試題 學(xué)習(xí)中心:命題教師 課程名稱:管理心理學(xué)考試時(shí)間100分鐘考試形式:開√閉□A卷□B卷√ 班 級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 考試日期 年月日...
2025-04-05 21:36
【總結(jié)】【測(cè)評(píng)】運(yùn)犯人的船?不論在英國(guó)上船裝多少人,到澳洲上岸時(shí)再清點(diǎn)人數(shù)支付報(bào)酬。一個(gè)制度的改變把所有問題都解決了。?責(zé)任與利益的統(tǒng)一。企業(yè)任務(wù)目標(biāo)的完成,離不開企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)化分工和協(xié)作,但隨著分工程度提高,協(xié)調(diào)的難度增大,組織效率就會(huì)降低。?要注意分工的合理性,即分工要符合精干的原則,即經(jīng)濟(jì)原則,以減少不必要的管理層次,并有利于資源的有效利用。
2024-10-19 02:07
【總結(jié)】LOGO管理學(xué)基礎(chǔ)趙學(xué)鋒第二章管理學(xué)思想發(fā)展第一節(jié)近代管理理論第二節(jié)現(xiàn)代管理理論第二章管理學(xué)思想發(fā)展1.調(diào)節(jié)輻射:蘋果有補(bǔ)水的作用,而且其中含有的果酸有平滑肌膚的效果2.幫助呼吸:蘋果皮中富含一種叫做槲皮素的抗氧化劑,可以保護(hù)你的肺不受污染物侵害。倫敦圣喬治醫(yī)學(xué)院的一項(xiàng)研究表明,每周
2025-01-21 20:50
【總結(jié)】心理學(xué)第一章1心理學(xué)是研究人的心理活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)。2個(gè)體心理是指?jìng)€(gè)人具有的或在個(gè)人身上發(fā)生的心理現(xiàn)象。它可以分為心理動(dòng)力、心理過程、心理狀態(tài)和心理特征四個(gè)方面.3心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向,主要包括動(dòng)機(jī)、需要、興趣和世界觀等心理成分。4動(dòng)機(jī)是指由特定需要引起的,欲滿足各種需要的特殊心理狀態(tài)和意愿。動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)是人類的各種需要
2025-05-03 00:29
【總結(jié)】1.在現(xiàn)代信息處理系統(tǒng)中,通信系統(tǒng)用于實(shí)現(xiàn)信息的—d—。A.獲取B.存儲(chǔ)C.加工D.傳遞2.傳輸電視信號(hào)的有線電視系統(tǒng),所采用的信道復(fù)用技術(shù)一般是—b—多路復(fù)用。A.時(shí)分B.頻分C.碼分D.波分3.衛(wèi)星通信是—c—向空間的擴(kuò)展。A.中波通信B.短波通信c.微波接力通信D.紅外線通信4.以下選項(xiàng)
2025-01-09 15:47
【總結(jié)】教育學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)資料 一、名詞解釋 1、教育學(xué)——是通過研究教育現(xiàn)象來揭示教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)體系中的一門基礎(chǔ)學(xué)科?! ?教育科學(xué)——指研究教育規(guī)律的各門教育學(xué)科的總稱?! ?教育規(guī)律——是教育、社會(huì)、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系,具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性?! ?、教育學(xué)的任務(wù)——是通過對(duì)教育現(xiàn)象的研究,來探索和揭示教育的客觀規(guī)律
2025-06-10 02:19
【總結(jié)】高等教育心理學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1、教育心理學(xué):是在心理學(xué)與教育相結(jié)合的過程中逐漸形成和發(fā)展起來的一門應(yīng)用科學(xué),是心理學(xué)的一個(gè)獨(dú)立分支。它是研究學(xué)校教育過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)及與之相關(guān)的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。它涉及學(xué)校教育過程中的一切心理現(xiàn)象和規(guī)律。2、葉克斯-多德森定律:動(dòng)機(jī)過強(qiáng)時(shí)效率反而下降,只有保持中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)水平,學(xué)習(xí)效率才最高。3、實(shí)驗(yàn)研究:它是在某種控制情境中
2025-01-18 07:45
【總結(jié)】《高等教育心理學(xué)》復(fù)習(xí)參考二一、名詞解釋參考答案1、高等教育心理學(xué)研究高等教育情境中學(xué)生的學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。2、教師的教學(xué)效能感是指教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷。3、教學(xué)監(jiān)控能力是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反
2025-01-08 11:50
【總結(jié)】第七章表象與知覺機(jī)能等價(jià)(掌握)心理學(xué)把表象與知覺緊密聯(lián)系起來,將表象看做是已經(jīng)貯存的知覺象的再現(xiàn)(記憶表象),或經(jīng)過加工改造而形成的新的形象(想象表象)。表象的實(shí)質(zhì)和功能以Kosslyn等人為代表,認(rèn)為表象是一種類似知覺的信息表征,在人的心理活動(dòng)中有自己的作用。以Pylyshyn為代表的一方,認(rèn)為表象沒有獨(dú)立的地位和功能,不能用來
2025-01-09 15:53
【總結(jié)】第十五章控制方法第一節(jié)預(yù)算控制第二節(jié)生產(chǎn)控制第三節(jié)財(cái)務(wù)控制方法第四節(jié)綜合控制方法預(yù)算控制預(yù)算控制就是根據(jù)預(yù)算規(guī)定的收入與支出標(biāo)準(zhǔn)來檢查和監(jiān)督各個(gè)部門的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),以保證各種活動(dòng)或各個(gè)部門在充分達(dá)成既定目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的過程中對(duì)經(jīng)營(yíng)資源的利用,從而費(fèi)用的支出受到嚴(yán)格
2025-01-11 07:55
【總結(jié)】1、行政指導(dǎo)的分類標(biāo)準(zhǔn)1.以行政指導(dǎo)有無(wú)具體的法律依據(jù)為標(biāo)準(zhǔn),可分為有法律根據(jù)的行政指導(dǎo)和無(wú)法律根據(jù)的行政指導(dǎo)。前者是指有法律、法規(guī)、規(guī)章等明文規(guī)定的,后者則是沒有明文規(guī)定的。不論何種行政指導(dǎo)均應(yīng)遵循行政法治的基本原則,做到合法、合理。2.以行政指導(dǎo)的對(duì)象是否具體為標(biāo)準(zhǔn),可分為普遍的行政指導(dǎo)和個(gè)別的行政指導(dǎo)。前者是針對(duì)不特定的行業(yè)、地區(qū)和行政相對(duì)方進(jìn)
2025-01-21 22:05
【總結(jié)】第一篇:高等教育心理學(xué)要點(diǎn)總結(jié) 第1章緒論 1、高等教育心理學(xué)是研究高等教育過程中學(xué)生的學(xué)和教師的教的心理現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)。 2、教育心理學(xué):是學(xué)校的教與學(xué)情境中人的各種心理活動(dòng)及其交互作用的運(yùn)...
2024-10-25 11:17
【總結(jié)】第一篇:高等教育心理學(xué)(考題分析) 題目為: 一、名詞解釋 1、心理發(fā)展(P17):是指心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展和變化的過程。就是心理活動(dòng)從無(wú)到有、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過程。 2、意識(shí)P...
2024-10-25 12:49
【總結(jié)】成人教育&網(wǎng)絡(luò)教育 20XX年9月試題答案 課程名稱:管理心理學(xué)A卷√B卷□考試時(shí)間100分鐘評(píng)分教師職稱 一、名詞解釋:(每題4分,共20分)。 1.角色知覺是指在社會(huì)知覺活動(dòng)中,對(duì)扮演社會(huì)...
2025-04-05 22:01