學習黃業(yè)珍老師先進事跡心得體會-wenkub
2023-05-06 10:45:53 本頁面
【正文】 周新建，自治區(qū)黨委組織部副部長梁海萍，分別對學習宣傳黃業(yè)珍同志先進事跡作出重要批示。為此，她曾幾度想尋短見，然而每每想起在父親面前承諾的那兩個字，想起學校天真爛漫的孩子們，她又仿佛看到活下去的意義和勇氣，于是走上講臺繼續(xù)執(zhí)教。 山村小學教學設備比較匱乏，為了讓孩子們打牢基礎(chǔ)，黃業(yè)珍用毛筆抄寫下乘法口訣表、生字表、背書表并精心裱糊在教室的墻壁上。 教書育人，事必躬親。她的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。她在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學習的楷模。黃業(yè)珍老師，北流市六麻鎮(zhèn)上合小學水表分校教師，在教育的田野里耕耘了整整 27 年。廣西北流市六麻鎮(zhèn)上合小學水表分校，設有學前班、一年級和二年級，三個班共有 40 多個孩子，他們在這里讀完二年級后就會轉(zhuǎn)至上合村完小繼續(xù)上學。我將在這些先進教師先 進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。 通過學習于教師的事跡，我進一步體會到，教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。 學習黃業(yè)珍老師的事跡使我更 加認識到，踏踏實實地教書育人是我對一名優(yōu)秀教師的理解，做像于老師那樣的合格的人民教師，是我對自己的基本定位。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。一直以來，黃業(yè)珍將這八個字牢記在心里，把學生視為自己孩子一樣呵護。這樣孩子們一抬頭就能看到，每天看幾遍，基本上就記住了，讓孩子們從小把基礎(chǔ)打牢，以后的學習就輕松了。 現(xiàn)年 40 多歲的黃業(yè)珍，從 1984 年至今，一直在邊遠山區(qū)小學北流市六麻鎮(zhèn)上合村小學水表分校擔任老師。玉林市委常委、組織部長李常官高度評價黃業(yè)珍：“信念堅定、對黨忠誠，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，正視困難、勇于挑戰(zhàn)，默默耕耘、無怨無悔。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。家長把子女送到學校我們有責任把學生教育好、保護好、讓每個學生都能在教師的愛護下 和教育下健康的成。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。 黃業(yè)珍同志是北流市六麻鎮(zhèn)上合小學水表分校教師，她愛崗敬業(yè)，默默耕耘，無私奉獻。對學生，黃業(yè)珍都傾注了全部的愛。各級、各種媒體，對黃業(yè)珍事跡作了深入宣傳報道。 看了黃業(yè)珍的先進事跡很受啟發(fā)和教育，在今后的教育教學工作中應該以她為榜樣，為人師表，教書育人。因此加強師德建設就顯得十分重 要。一些教師師德觀念不是特別強，或者淡漠了，不講師德的情況也時有發(fā)生，甚至有嚴重失德的現(xiàn)象，這自然影響到教師的聲譽。因此教師要有榮譽感、責任感、使命感，要珍惜教師的光榮稱號，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。然而磨難并未消停，黃業(yè)珍的愛人經(jīng)受不住打擊，精神病再次復發(fā)，直至現(xiàn)在仍未治愈，為了不影響工作，黃業(yè)珍一直把愛人帶在身邊。 我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信 念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就
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