【正文】 “自己”有損教師的形象，在平時(shí)的學(xué)生教育管理過程中，多看到學(xué)生積極閃光的一面，用愛心的引導(dǎo)和耐心細(xì)致的教育，用適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)爭取，多種方法努力和他們建立和諧的師生關(guān)系，特別是對犯錯(cuò)誤的學(xué)生切忌生硬粗暴，學(xué)會(huì)制怒，控制情緒，以冷靜、平和的心態(tài)解決問題，少一點(diǎn)怒氣，多一點(diǎn)和氣。說句心里話，班主任工作本身就是一份良心工作，既然選擇了，就得認(rèn)真，負(fù)責(zé)任地、耐心地，千方百計(jì)想辦法做好。同時(shí)也讓我深深感悟到：教育工作是一門藝術(shù)，它所面對的是最為獨(dú)特、復(fù)雜，是最具有魅力，富于變化、是最具有可塑性的人。讀了全國模范教師，湖北特級(jí)教師，湖北名師，被譽(yù)為“湖北教育專家”、“教壇常青樹”桂賢娣老師的事跡，一直在我腦海里縈繞，難以忘懷，她那樸實(shí)無華的語言，可敬可愛的思想境界和優(yōu)秀的品質(zhì)，來源于她對學(xué)生的十分的愛心、強(qiáng)烈的責(zé)任心；彰顯著她人生絢麗的人格魅力。 少一點(diǎn)匠氣，多一點(diǎn)才氣 “以身作則，為人師表”是班主任高尚道德情操的重要組成部分，要讓學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，班主任首先要做到“身先士卒，卒先出范“，培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，多讀書，多善于總結(jié)，提高自我綜合素質(zhì)。當(dāng)遇到煩惱時(shí)，不妨少一點(diǎn)怨氣，多一點(diǎn)銳氣，坦然面對，把怨氣變成銳氣，變?yōu)橐环N行動(dòng)力，堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和教誨下，沒有過不了的“坎”。通過學(xué)習(xí)桂老師的事跡，我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)： 少一點(diǎn)怨氣，多一點(diǎn)銳氣班主任是天底 下最小的“主任”，但肩上責(zé)任不小，整日忙于學(xué)生們的具體“瑣事”和日常管理教育及活動(dòng)中，家里都顧不上，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)桂賢娣先進(jìn)事跡心得體會(huì)》。如何用平和的尺度、心態(tài)對待生活中的缺憾和苦難。學(xué)習(xí)桂賢娣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 第一篇：學(xué)習(xí)桂賢娣先進(jìn)事跡心得體會(huì) [學(xué)習(xí)桂賢娣先進(jìn)事跡心得體會(huì) ]學(xué)習(xí)桂賢娣先進(jìn)事跡的體會(huì)木蘭鄉(xiāng)朝陽小學(xué) 這一學(xué)期，我們鄉(xiāng)組織全體教師開展學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)實(shí)際的活動(dòng)，學(xué)習(xí)桂賢娣先進(jìn)事跡心得體會(huì)。心態(tài)的不同，會(huì)給我們帶來完全不同的生活質(zhì)量。遇到學(xué)生難管，家長不理解，難免有煩惱和怨氣，若越有怨氣會(huì)越造成心理不平衡。堅(jiān)信“行行出狀元”只要自己勤學(xué)苦鉆，就如魏書生 老師所說的，“要少埋怨環(huán)境，多改變自己，不做怨氣的奴隸”。擺脫“匠氣”，增加自我綜合能力的“才氣”，體現(xiàn)班主任人格魅力。 她告訴我們?nèi)松@樣的一個(gè)哲理：每個(gè)人一生都難免有缺憾和不如意， 也許我們無力改變事實(shí)，但我們可以改變自己的心情、態(tài)度?？芍覀冊诜爆?、勞累的工作中，不僅要有著健康的身體，而且更要有著健康的心態(tài)和良好的精神情緒。否則就不做。因?yàn)閷W(xué)校是教育學(xué)生改正錯(cuò)誤，健康成長 的園地。 第三篇：學(xué)習(xí)桂賢娣先進(jìn)事跡心得 學(xué)習(xí)桂賢娣同志先進(jìn)事跡心得 大集街張堡小學(xué) 劉利芳 桂賢娣，女，漢族， 1961 年 11 月生。她的先進(jìn)事跡深深地感染了我。 在桂賢娣的教案本上，她自創(chuàng)的因生給愛十法： 心； ； ； ； 5.向師生 (與老師親近的學(xué)生 )愛在珍惜； (不與老師交流的學(xué)生 )愛在主動(dòng)； ； ； 識(shí)； ?！?孩子需要教師給予快樂，當(dāng)教師也讓我很快樂。有了陽光的心態(tài)，你才會(huì)把陽光播撒到每個(gè)孩子的心中。班主任是天底下最小的“主任”，但肩上責(zé)任不小，每周星期日下午至星期五下午整日忙于學(xué)生們的具體“瑣事”和日常管理教育及活動(dòng)等，家里都顧不上。堅(jiān)信“行行出狀元”只要自己勤學(xué)苦鉆，已如魏書生老師所說的，“要少埋怨環(huán)境，多改變自己，不做怨氣的奴隸。 ，多一點(diǎn)才氣。 我有幸福的童年，我要給孩子童年的幸福 桂老師的童年經(jīng)歷幾次危險(xiǎn)，但也享受到了爸爸給她的無限的愛。 作業(yè)少，成績好 桂老師說，多少年來，她一直研究一個(gè)課題，就是怎樣讓學(xué)生“作業(yè)少，成績好。我們每位老師都應(yīng)該把效率放在第一位，讓學(xué)生多一點(diǎn)自己支配的時(shí)間和空間，讓學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展。 做好一件事不難，難的是一做就是 30 年，這正是由于她幾十年如一日的不懈追求，才體現(xiàn)了她的可貴。 “你愛你的學(xué)生嗎？你會(huì)愛你的學(xué)生嗎？你的學(xué)生感受到你的愛了嗎？”這是桂賢娣老師每周問自己的三問，也是她滿腔熱情和真摯愛心的源泉。她創(chuàng)新的獨(dú)特“情感教育法”，抓住了教師教育活動(dòng)的關(guān)鍵，得到了有關(guān)部門的肯定，成為在全國有影響的小學(xué)語文教學(xué)方法之一。 第五篇：桂賢娣同志先進(jìn)事跡 在暑期教師培訓(xùn)會(huì)上的講稿 各位老師：大家好！ 受中心初中的委托，今天讓我在這兒作全國模范教師，全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者桂賢娣老師事跡的輔導(dǎo)報(bào)告，我深感榮幸。下面，我把搜集到的桂老師的部分事跡和我聽了桂老師報(bào)告后的幾點(diǎn)感受提出來，同大家共享。市區(qū)教育局和鐘家村小學(xué)分別在 2021 年和 2021 年為桂老師出版了專著《以情感激活童心》和《丹桂》， 2021 年 9 月被武漢市人民政府授予“敬業(yè)愛生的模范班主任”，并號(hào)召全市教育系統(tǒng)向桂賢娣老師學(xué)習(xí)。她從小過著清貧的日子，而且還不能公平的享受到媽媽的愛，但和父親感情很深。 ”而她總能表演的聲情并茂、惟妙惟肖，成為父親的下酒菜。都是在那時(shí)聽的。雖然沒能留在城市，但也并沒有太多失落，反而感到被校長親自用車接回來是很光榮的。于是她很堅(jiān)定的告訴 校長：“謝謝你，校長，我到何劉小學(xué)報(bào)到了。她從一個(gè)普通農(nóng)家女，到一個(gè)特級(jí)教師、湖北名師、全國“十佳”中青年勞模、旅美學(xué)者。這些都是她有個(gè)性、敢于挑戰(zhàn)的詮釋，這些都是她一步一個(gè)腳印地在小學(xué)教學(xué)中孜孜不倦地探索的豐碩成果。 桂賢娣老師的“情感育人”法 “小學(xué)語文情感教學(xué)特色”：即師生雙方在語文閱讀教學(xué)中，通過情感交流而相互影響。 家訪激勵(lì)法： “學(xué)生進(jìn)步，老師家訪；學(xué)生再進(jìn)步，老師再家訪” 桂賢娣老師的“七個(gè)最” 最特別：第一課，教孩子笑 本學(xué)期開學(xué)，桂賢娣接手了自己的第 19 屆學(xué)生。她拉著一名學(xué)生的手輕聲問道：“你來告訴桂老師，你喜歡桂老師笑嗎？”接連問了幾名學(xué)生并得到了肯定的答案后，桂賢娣接著告訴學(xué)生，笑能保持快樂。因?yàn)橛辛丝鞓返男那?，才?huì)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)榻?jīng)常做化療，她滿頭的黑發(fā)脫落了。在全班同學(xué)雷鳴般的掌聲中，小女生流出了快樂的淚花。 范偉愛粘桂賢娣是在一件事之后?！币姶饲榫?，桂賢娣慢慢地走到講臺(tái)邊?！胺秱?，你媽媽不是醫(yī)生嗎？快去幫桂老師打個(gè)電話?！? 最難得用童心看學(xué)生 鐘家村小學(xué)副校長朱永軍曾在快活嶺小學(xué)和鐘家村小學(xué)與桂賢娣共事 16 年。 雖然工作累，但每次處理學(xué)生問題時(shí)，桂賢娣總是費(fèi)盡思量。就這樣，每班點(diǎn)起了 10 根蠟燭。她認(rèn)為自己并沒有過人的智慧，只是觀察學(xué)生更細(xì)心。”談到自己獲得的各種榮譽(yù)，桂賢娣說家庭的支持功不可沒。經(jīng)過幾次提醒后，桂賢娣真的開始照做。每次家訪，桂賢娣總會(huì)到深夜?！? 最后悔一次體罰，悔恨至今 “我并不是高大全的教師。開學(xué)不久后，她發(fā)現(xiàn)班上總有學(xué)生反映不見東西。得知這一情況后，桂賢娣十分生氣，也第一次體罰了學(xué)生 用掃帚棍打了賈麗右手三下，還讓她回去將事情原原本本地告訴自己的父母。但直到畢業(yè)，她都很少對自己笑過。 桂賢娣介紹，剛畢業(yè)準(zhǔn)備走上講臺(tái)時(shí)，都是農(nóng)民出身的父母語重心長地對她說：“當(dāng)老師千萬要記住，孩子都是娘的心頭肉。為此，課間時(shí)，她彈奏風(fēng)琴和學(xué)生們一起唱《我愛你，塞北的雪》、京劇《智取威虎山》。學(xué)校數(shù)次讓她擔(dān)任行政