【正文】 良好的活動(dòng)氛圍，發(fā)揮特定環(huán)境的特殊教育作用。教育學(xué)生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。 (二 )感恩父母。讓學(xué)生常懷感恩之心，父母恩、師長(zhǎng)恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。 充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。 ②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票 (投票工作由學(xué)生會(huì)組織 )或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。 第二階段 (活動(dòng)開(kāi)展 ) ①各專(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作。許文蓋 ，確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加 團(tuán)支書(shū)：廖志珍 ，確認(rèn)能否邀請(qǐng)他們過(guò)來(lái)幫拍照 1周四晚前 ，請(qǐng)及時(shí)通知，或者直接邀請(qǐng)大二學(xué)長(zhǎng) (姐 )幫我們拍照 保量 組織委員：劉四海 ，確認(rèn)班級(jí)全班到齊 請(qǐng)備注收到回復(fù)，確定參加人數(shù) 宣傳委員：黃獻(xiàn)寧 學(xué)習(xí)委員：周旋 ，放小愿望的 ，節(jié)約為主 文藝委員 :劉靜 生活委員：莫超 體育委員：蘇富強(qiáng) 急轉(zhuǎn)彎的題目周四晚自習(xí)前 ，可以分開(kāi)存放 ，建議每人負(fù)責(zé) 20 道題左右 心理委員：莫碧琴 ppt周三晚 ，確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒 附表三：物品準(zhǔn)備 物品準(zhǔn)備： 箱子 —— 自備 卡紙 —— 待定 繩子 —— 自備 蒙眼的布 —— 自備 班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 2 一、活動(dòng)名稱(chēng) “秀我風(fēng)采” 二、活動(dòng)目的 為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。 九、活動(dòng)流 程： ，將本班同學(xué)分為六組，每組五人 (3 分鐘 ) ：比手畫(huà)腳 (3040 分鐘 ) 活動(dòng)規(guī)則： 2分鐘 2..每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。 三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活 四、活動(dòng)時(shí)間： 5月 20日周五早 9： 0012： 00 五、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng) 六、主辦單位：環(huán)工 102班委 七、參與對(duì)象：環(huán)工 1314 全體同學(xué)及班導(dǎo)師 八、活動(dòng)內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)模板 [本站推薦 ] 第一篇：班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)模板 [本站推薦 ] 在班級(jí)文化建設(shè)中積極引進(jìn)特色活動(dòng)，這些特色活動(dòng)讓班級(jí)文化建設(shè)豐富多彩而又形式多樣，讓育人工作落到了實(shí)處。通過(guò)“比手畫(huà)腳”，提升同學(xué)之間的默契度 。 ，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè)，記錄參賽組答對(duì)的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí) (一題一分 ) 3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜 (10分鐘 ) 活動(dòng)細(xì)則： A禮品 備注： .此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍 4 活動(dòng)二：跑龍?zhí)?(40分鐘 ) 活動(dòng)細(xì)則： 套旁，作為路標(biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向 (不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo) ) (第一名加 6分，第二名加 5分依次類(lèi)推 ) ，得出第一名。 三、活動(dòng)簡(jiǎn)介 以各專(zhuān)業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專(zhuān)業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成 ，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班 (各院、各系 )作品，由全校師生投票選出冠軍。 ②各專(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己 展覽的作品。 ③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。 ㈡對(duì)活動(dòng)組織者 認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到的效果。 表現(xiàn)出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。 二、發(fā)展目標(biāo) (一 )年級(jí)舉行班際趣味活動(dòng) 通 過(guò)年級(jí)各班舉行的班際趣味活動(dòng)，增進(jìn)友誼，體驗(yàn)校園生活。 要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。 三、具體實(shí)施過(guò)程安排 (一 )宣傳發(fā)動(dòng)階段 (3 月 15日至 3月 20 日 ) 制定活動(dòng)方案。 抓好思想發(fā)動(dòng)。 在活動(dòng)上做文章。各班主任要對(duì)感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生感恩活動(dòng)的教育，促使活動(dòng)能得以順利實(shí)施。 四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好宣傳 為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好感恩教育活動(dòng)，年級(jí)特成立以各班主任為組長(zhǎng)：各班班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。 信息報(bào)道和資料歸檔組 組長(zhǎng)：各班宣傳委員 成員：寫(xiě)作能力較強(qiáng)的同學(xué) 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)感恩教育活動(dòng)的系列信息報(bào)道，及時(shí)向?qū)W校廣播站投稿，收集該活動(dòng)的有關(guān)資料，并歸范整理。 班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 4 為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀 六、競(jìng)賽辦法： 項(xiàng)目包括：略 各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則 (試 行 )》執(zhí)行。 時(shí)間： 4月 10 日 (星期四 )下午 13： 40(如有變動(dòng)另行通知 )。 九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則： 一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派 3 名女選手， 2 名男選手參加比賽， 3 名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間 (2min)內(nèi)，接球多者為勝。將10 個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。在規(guī)定時(shí)間內(nèi) (5min)，瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。 班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 1 一、活動(dòng)名稱(chēng)：“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活”班級(jí)活動(dòng) 二、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力?；顒?dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。然后送上精美 B禮品一份 (如果班導(dǎo)師沒(méi)有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng) ) 十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元 二等獎(jiǎng)一組： A獎(jiǎng)品 5份 三等獎(jiǎng)一名， B獎(jiǎng)品 5份 參與獎(jiǎng)： 15份 精美禮品 —— 十一 .資金預(yù)算： 獎(jiǎng)金： 30 元 獎(jiǎng)品： A 獎(jiǎng)品 +， B獎(jiǎng)品 5+3元，參與獎(jiǎng) 15 元 =27元 精美小禮品： 18元 愿望值： 5 元 活動(dòng)后期相片 10 元 總計(jì)： 90 元 環(huán)境工程 102心理委員 2021年 5月 28 日 附表一：獎(jiǎng)品設(shè)置 獎(jiǎng)品類(lèi)別數(shù)量 /個(gè)單價(jià) /元總額 /元備注 A：杯子 +棒棒糖 + B：本子 +棒棒糖 51+ 參與 :脆脆鯊 151 元 15 僅參考 精美 A：上好佳糖 精美 B：筆 +棒棒糖糖 51+ 附表二：工作安排 工作人員任務(wù)完成任務(wù)時(shí)間備注 班長(zhǎng) 。 ②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。 第三階段 (活動(dòng)評(píng)選 ) ①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。 五、活動(dòng)所需資源 校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 依具體情況再議 七、活動(dòng)要求及細(xì)則 ㈠對(duì)活動(dòng)參與者 全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色。 ㈢作品評(píng)分 (投票 )標(biāo)準(zhǔn) (依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定 ) 充分展現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實(shí)《班級(jí)特色文化活動(dòng)方案》，將感恩教育 作為六年級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生熱愛(ài)母校，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校，感謝老師的培育之恩。 通過(guò)感謝父母延伸到感謝社會(huì)，感謝社會(huì)上各行各業(yè)人們無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作。 營(yíng)造活動(dòng)氛圍。 (二 )全面實(shí)施階段 (3 月 21日至 5月 6日 ) 在落實(shí)上下功夫。在家?guī)透改缸黾覄?wù)事等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生拿出感恩的實(shí)際行動(dòng)。 (5 月中旬 ) 各班收集感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品資料，并匯編成冊(cè)。 綜合宣傳和工作實(shí)施組 組長(zhǎng)：各班文藝委員 成員：黑板報(bào)愛(ài)好者 職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道，在各班黑板報(bào)上廣泛宣傳感恩教育工作動(dòng)態(tài) 。年級(jí)內(nèi)各班互相通報(bào)《感恩教育活動(dòng)》工作的開(kāi)展情況，收集整理本班感恩教育活動(dòng)相關(guān)的資料。 五、活動(dòng)方式：各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽 集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名 8 分，第二名 6分，第三名 4分，第四名 3 分，第五名 2 分，第六名 1分 。 七、活動(dòng) 流程： 報(bào)名宣傳階段： 4月 4日 ——— 4月 8日 宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào) ?？盏?(草坪 )上，和平廣場(chǎng)。 (涉及器材：橫幅若干 ) 鏘鏘三人行：每隊(duì)派 3 名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路， 在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開(kāi)始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助， 5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。