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班級風采大賽活動策劃書-wenkub

2024-10-21 12 本頁面
 

【正文】 分組,三個年級所對應的班級為一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組),共分為10組。(2)才藝展示,根據(jù)各班特色,在現(xiàn)場進行文藝展示(如樂器演奏等)。 總計經(jīng)驗,為下一次的輝煌做好準備。五、活動時間2014年03月20日(本周星期五)六、活動地點待定七、活動開展形式PPT展示,視頻展示,文藝表演,小品等八、活動內容此次活動我班采取視頻與PPT相結合的方式介紹我班的大提情況,簡單清晰明了的說明我班的現(xiàn)存狀況,再次,是班級同學的表演,在經(jīng)過緊張艱苦的排練之后,我班同學將以最好的狀態(tài)向大家展示:歌曲、舞蹈、小品表演等各類文藝表演,向各同學、各老師展示出最好的精神面貌。在追求的道路上享受朋友的關懷,在奮斗的旅途中體驗愛的芬芳,在未來的時光中偶爾回憶從前的幸福時光,美好快樂,忙綠充實,奮斗成長。三、活動目的這次活動的宗旨在于加強對團組織基層建設的認識,提高基層團支部整體的水平,體現(xiàn)青年團員的青春面貌,展示魅力支部火紅愛國情。第一篇:班級風采大賽活動策劃書四川農(nóng)業(yè)大學都江堰校區(qū)2012級市教一班班級風采大賽策 劃 書2012級市教一班目錄一、活動名稱………………………………………………………1二、活動背景………………………………………………………2三、活動目的………………………………………………………2四、活動意義………………………………………………………3五、活動時間………………………………………………………3六、活動地點………………………………………………………3七、活動開展形式…………………………………………………4八、活動內容………………………………………………………4九、活動開展 ………………………………………………………5一、活動名稱示風采,贏自我,騁市場,“營”天下二、活動背景在響應“火紅青春魅力川農(nóng)”主題下,為了營造積極向上的校園文化氛圍,為了推進班級建設,我班積極響應此次校園團支部風采展示大賽活動,也為了加強我班的學風建設、文化建設,加深同學之間的交流,加強同學之間的感情,促進相互之間的了解,完善我班的班風建設,使各位同學能培養(yǎng)積極的合作團體意識,讓同學們更加深入的了解到與人合作的重要性,團隊的重要性,與人相處的技巧,怎樣與他人友好積極的交流、想處。營造積極向上的校園文化氛,進一步加強團支部對共青團的認識,體現(xiàn)團員青年昂揚的精神面貌。四、活動意義這次活動不僅可以是同學們更加了解共青團,也可以讓大家秀出自己,發(fā)現(xiàn)另一個不同的自己,并且也能教會同學,什么叫合作,什么叫團隊,什么叫合作團隊意識,為什么合作團隊意識是如此的重要,學會怎讓與人交流,怎讓以一個適合的方式與他人相處,與他人共同,心的啟迪,不一樣的非凡體驗。此外,我班還附有公益廣告解說,用圖文并茂的方式向大家更清晰的介紹這個不一樣的大家庭。第二篇:班級風采大賽活動策劃書班級風采大賽活動策劃書范文【篇一】一、活動背景為了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能,充分發(fā)揮和調動學院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性,加強學院各班級之間的聯(lián)系和溝通,充分展現(xiàn)各班級團結進取、健康向上的精神風貌,推動各班良好班風的形成,共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作,特意搭建風采文化展示平臺,舉行班級風采展示,班級風采展示的評比結果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。宣傳內容要求(1)各班需派出1至2名同學進行現(xiàn)場介紹。組織各小組進行抽簽,確定風采展示時所在位置(帳篷的位置)。提前邀請領導和老師。各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領取票,對各組進行打分和投票。八、評分細則本次班級風采展示的最高分為10分(暫定)。c、創(chuàng)意展示:綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。四、活動目的:為了豐富我院同學課外活動,展現(xiàn)同學們的青春活力,深化同學之間的友誼,促進團結協(xié)作能力,增強同學們之間的團隊協(xié)作精神,進一步促進學生德智體的全面發(fā)展,加深班級各成員之間的友誼,加強班級團結,而策劃,開展此次班級展示月活動。)七、活動對象:軟件院全體同學八、主辦單位:軟件學院院團委九、策劃承辦單位:軟件學院院團委信息部、心理保健部十、活動前期內容:心理保健部、信息部成員在總策劃獲院里批準后,進行活動安排。以班級為單位,共同策劃,組織好此次活動?;顒咏Y束后三天之內上交一份活動總結,并附上班級活動照片,將整理好的活動相關資料(紙質及電子檔策劃書各一份,活動總結且需班主任簽名一份)交給心理保健部或信息部。獲批后,再開展活動?;顒雍?,各班將整理好的活動相關資料上交給心理保健部、信息部相關成員?;顒又?,所有人員需聽從統(tǒng)一安排。要保持活動場地的清
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