【正文】 貍養(yǎng)殖場，為了和他的朋友方便照顧狐貍，他倆就在養(yǎng)殖場旁住下。 時(shí)間簡史這本書不僅讓我了解了更多關(guān)于科學(xué)、關(guān)于宇宙的知識(shí)也讓我對宇宙的神秘感產(chǎn)生了濃厚的興趣，我開始想去了解和關(guān)注它，去感受宇宙的無限，去感知那遙遠(yuǎn)的夜空。在霍金教授 21 歲時(shí)，他患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，面臨死亡的他依舊沒有選擇放棄，而是選擇了更加努力。從這個(gè)星期四的創(chuàng)客科技節(jié)活動(dòng)，我深深地感到科學(xué)的奧妙。因?yàn)橛械厍?，才有了人類，才有了現(xiàn)在的我們。 閱讀完這本世界科學(xué)著作《時(shí)間簡史》，使我明白了許多。而有些人，卻可以將時(shí)間無限膨脹，膨脹到令宇宙萬物都臣服于他的腳下。 這是我讀這本書后的感受，以此與各位家長共勉。故事中的成功者都是我們生活中的普通人，甚 至有些連普通人都不如的殘疾人，也許每個(gè)人成功的精彩都不一樣，可是在每一個(gè)成功者的身上，我們看到的是自信、自強(qiáng)、自尊，不放棄并且為此付出自己的努力，這才是需要我們和孩子一起共同領(lǐng)悟的。不 但要考慮到身體的健康成長，還要時(shí)刻關(guān)注他們的思想健康，同時(shí)又不由暗自期望，希望自己的孩子能夠像古時(shí)的黃帝那樣，“生而神靈，弱而能言，幼而徇齊，成而登天”。 每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠與眾不同，能夠堅(jiān)強(qiáng)自信。 《把信送給加西亞》雖然講的是小小的一個(gè)故事，但是留給后人的卻是深思，因?yàn)樗虝?huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览硪约皥?jiān)定的信念定可以創(chuàng)造奇跡。他一刻也不休息，踉踉蹌蹌地走進(jìn)了辦公室，出來時(shí)，只見他一屁股坐倒在地上?? 生活中，我們也應(yīng)該像羅文一樣，既要自己主動(dòng)去做，又要扎扎實(shí)實(shí)地做事，不能一拖再拖。“到底什么事兒老叫班長 ?”不一會(huì)兒，班長就回來了，問道：“有誰知道文印室在哪兒 ?”我們搖搖頭：“不知道。學(xué)生或是下屬接到任務(wù)時(shí)，就該毫無怨言，認(rèn)認(rèn)真真地完成。羅文沒多問一句話，立即無條件執(zhí)行，他克服了種種困難，歷盡艱險(xiǎn)，終于在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)?！庇腥苏f：“困難能造就成功。我可不干了。司馬光，太值得我敬佩和學(xué)習(xí)了！ 司馬光這種勇于吃苦、不怕遭罪，持之以恒的精神，在我的身上可難以找得到。枕上去，頭會(huì)感覺硬硬的很不舒服，且早上一翻身頭就會(huì)從木枕上滑落下來磕 到床板上，這樣自然就會(huì)醒來了。于是，他就想到一個(gè)“自殘”的辦法，睡覺前喝了滿滿一肚子水，讓自己在第二天早上憋醒。因此，他沒少挨老師的責(zé)罰和同伴的嘲笑，自己也丟盡了面子。他一學(xué)期花的錢竟比王家少爺還多 !他視功名利祿為人生制高點(diǎn)。在新時(shí)代，我們要保持良好的狀態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)，相信，只要努力，就會(huì)成功 ! 遙想當(dāng)年，毛、蔡二人是何等的節(jié)約，至今仍值得我們效仿。很多領(lǐng)導(dǎo)人都說過，凡事要從娃娃抓起，更說明教育對祖國的重要。其中有一段高潮令人難忘：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。勵(lì)志書籍讀后感 800 字（通用） [共 5 篇 ] 第一篇：勵(lì)志書籍讀后感 800 字（通用） 勵(lì)志書籍讀后感 800 字（通用 10 篇） 當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。今日之責(zé)任，祖國之責(zé)任，都是我們肩負(fù)的重?fù)?dān)與上進(jìn)的激勵(lì)。 過去和現(xiàn)在卻也不乏劉俊卿這種虛榮的人。他為了面子，寧可犧牲一切，甚至自己的生命。老師見他是個(gè)聰明的孩子，便苦口婆心地諄諄教誨他。可事與愿違。果真，這一招兒還真管用。平時(shí)作業(yè)多了些我就心煩， 懶得來寫，干什么活累一點(diǎn)，我就放棄?！睜敔斝α诵φf：“看花容易，繡花就難了吧！爺爺一輩子都是這么干過來的啊?！倍?dāng)我讀了《把信送給加西亞》后，我卻想說：“信念可以創(chuàng)造奇跡。憑著這封信，美國成了最后的勝利者。這么一說，我倒是覺得我們班長身上有羅文的影子?！币宦犨@話，他就腳踩“筋斗云”飛奔而去，我們疑惑不解，也就繼續(xù)接著玩。遇到困難，不能畏縮，而是要勇敢地去面對。 勵(lì)志書籍讀后感 800 字 4 周末，收到老師的短信，讓我讀一讀《每天傍晚勵(lì)志課》，并且寫一篇讀后感，初始不以為意，待到周六晚上正好有時(shí)間，便在手機(jī)上搜索了這 本書，細(xì)細(xì)地讀了起來，讀完后，卻覺得自己思想上收獲了很多?？墒菍τ谌绾闻囵B(yǎng)出這樣的孩子，卻并不完全清楚。可是有時(shí)卻真的不知道，期望與成長現(xiàn)實(shí)之間的落差，已經(jīng)不知不覺扭曲了我們所謂的“父母之愛”，而讓所謂的愛變成了壓力和壓迫。 孩子在學(xué)著長大，我們在學(xué)著當(dāng)人爸媽。 勵(lì)志書籍讀后感 800 字 5 時(shí)間是世界上最公平的東西。 當(dāng)代著名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家，斯蒂芬書中告訴我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn)，他大約誕生于 150 億年前，那時(shí)，宇宙只是一個(gè)點(diǎn)，不占有空間，也沒有時(shí)間的概念。 按照霍金教授的理論，宇宙持續(xù)地在膨脹，也許在膨脹到一定的程度后會(huì)開始收縮，可能收縮成一個(gè)占有空間的點(diǎn)。這次科技節(jié)讓我明白，做任何事情都要專心致志、堅(jiān)持不懈。他超越時(shí)間與和空間，與死神做斗爭。同時(shí)，讓我在以后的生活中善于觀察和發(fā)現(xiàn)，做事情會(huì)更堅(jiān)持和努力！ 雖然我只是時(shí)空間中那微不足道的一個(gè)人，但我希望自己可以在那么多人中發(fā)出耀眼的光芒。不久在他們的照顧下有好幾只母狐貍懷了小狐貍，但是讓人遺憾的是過了不久有幾只狐貍相繼流產(chǎn)，只有一只狐貍順利的生下了三只小狐貍。一天他接了他朋友的電話，他朋友說找到了母狐貍為什么吃小狐貍的原因了。同時(shí) 還有一件讓他們高興的事，軟件公司的人也向他道歉了，是因?yàn)槭撬麄冏约河″e(cuò)了型號(hào)。因此面對絆腳石勇往直前，把信心拿出來，戰(zhàn)勝絆腳石，讓絆腳石變成墊腳石，這樣的人生是最美麗的人生。 人生按年齡分大概可分為少年、中年、老年，卡耐基的少年雖然頑皮卻也是辛酸的，貧困生活，經(jīng)歷曲折。我們的童年是快樂的，無憂無慮的生活，到了少年擁有良好的教育環(huán)境，可惜卻不好學(xué)，父母的庇蔭而無大磕大碰的走到了大學(xué)時(shí)代。 失敗與成功的每一次循環(huán)，都將人的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新的水平和高度，都是向成功的目標(biāo)邁進(jìn)了一步。 我在工作和學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常面臨著如何看待失敗與成功及調(diào)整自己的心態(tài)的問題，只有通過實(shí)踐，認(rèn)真體會(huì)卡耐基關(guān)于如何取得成功的理論，懂得成功 的一般規(guī)律，把握奮斗、失敗與成功的辯證關(guān)系，才能取得更大的工作業(yè)績，實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨，以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。里查德貝奇只上了一年大學(xué)，之后接受噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的培訓(xùn)。當(dāng)他寫出《生活中的海鷗》一節(jié)時(shí)，他仍然覺得前途未卜。 堅(jiān)持就會(huì)勝利。他總共敲響了 12500 扇門和 6500 個(gè)人談，并邀請他們到他未來的診所就醫(yī)。進(jìn)入沙漠后不幸迷了路，隨身攜帶的一罐水也不慎掉了。李清照夫婦二人勤儉度日，常典當(dāng)衣物，“取豐千錢”，買來一些碑文古跡，回家研習(xí)，且全身心投入。我知道??”這首《隱形的翅膀》引著我走進(jìn)電影廳。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。我知道??” 伴隨著音樂我一邊走一邊想：與他先比，我是非常渺小的。 一次，我在體育隊(duì)時(shí)與我的對手李君媛、方鎮(zhèn)輝等同學(xué)一起訓(xùn)練耐力長跑 1000m。我十分不滿，便使出吃奶的勁奮命想前追，不料的是，就在我還差一點(diǎn)就追上時(shí)，腳就一拐就摔了。這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。 勵(lì)志書籍讀后感 800 字 10 用“泛濫成災(zāi)”這個(gè)詞來形容當(dāng)前勵(lì)志類、心靈雞湯類書籍一點(diǎn)都不過分。比如中紀(jì)委“蒼蠅老虎一起打”，里面就提出了，反腐要標(biāo)本兼治，先治標(biāo)，再 治本，通過治標(biāo)為治本贏得時(shí)間。作者金木水是一位橫跨中西文化的實(shí)業(yè)家、學(xué)者，他仿佛《笑傲江湖》里風(fēng)清揚(yáng)，將絕妙的功夫隨手施展，遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇弱變強(qiáng)，成為江湖中的“一朵奇葩”。按照本書的定義，平靜一時(shí)平靜，而是常應(yīng)常靜；不是外表平靜，而是內(nèi)心平靜；與世隔絕，而是順時(shí)應(yīng)勢。第二步是正見，就是要有正確的見解，要有一個(gè)悟的過程。 當(dāng)然，既然是“反勵(lì)志”，就要有切實(shí)可行的操作方法。那要怎么寫好讀后感呢？下面是幫大家整理的勵(lì)志書籍讀后感 800 字（通用 10 篇），僅供 參考，歡迎大家閱讀。 是啊，就是梁啟超，和他的同學(xué)們這種奮斗的精神和永不屈服的意志，造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奮斗和革命才能有永遠(yuǎn)的進(jìn)步。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球，也充分 說明了我們的努力與上進(jìn)緊緊地關(guān)乎著祖國的命運(yùn)，少年永遠(yuǎn)是祖國的脊梁。一師范開學(xué)，父親為他挑擔(dān)，他卻說父親是他雇的挑夫。 他卻何曾想到親人的心寒 ? 他原本也有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績，也可以效力祖國，卻自毀前程，這不正是劉為自己在歷史上留下的一道敗筆么 ? 處于二十一世紀(jì)的我們，有無窮無盡的學(xué)習(xí)資源，但是，正因?yàn)闂l件的改善，促使了我們更加的奢侈，更會(huì)享受。司馬光也有決心改掉貪玩貪睡、不愛學(xué)習(xí)的毛病。第二天早上，他非但沒有被憋醒，反而把床尿了個(gè)盡透，還挨了媽媽一頓斥責(zé)。從此，他再也睡不著懶覺了，每天早早就起床讀書了。記得有一次，我去幫助爺爺干農(nóng)活，拔草啊，間苗啊，補(bǔ)苗啊，挖坑啊，澆水啊，施肥啊??開始，我干得還開心，因?yàn)橛X得很新鮮，也很有樂趣。”不論爺爺咋說，我還是放賴，回屋子里休息了?！? 這是發(fā)生在一百多年前的事，美國和西班牙之間的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，這時(shí)，安德魯。 主人公羅文是那么負(fù)責(zé)，他的信念如此堅(jiān)定，接到任務(wù)時(shí)，沒有多問，而是抓緊時(shí)間執(zhí)行任務(wù)，這種精神是多么可貴啊。 這事發(fā)生在一年級，我們剛上學(xué)那會(huì)兒。時(shí)不時(shí)只看見他的身影在樓道中閃現(xiàn)，每一次，他都汗流浹背，氣喘吁吁，偶爾望見他停了那么一下下，又挺直腰板，繼續(xù)奔路??從后面看，班長簡直就像奔跑的火雞。正如書中所說：羅文是敬業(yè)、主動(dòng)、忠誠、勤奮的象征。 《每天傍晚勵(lì)志課》一書， 是告訴我們?nèi)绾螐囊粋€(gè)普通人變成一個(gè)不平凡的人。父母這個(gè)職業(yè)，對于我們每個(gè)父母而言，都是一個(gè)全新的職業(yè)，每個(gè)爸爸媽媽都是新手上路，從沒有經(jīng)驗(yàn)可言。看完這本書，讓我不由重新審視自己對孩子的態(tài)度，也許適當(dāng)?shù)貑枂柡⒆酉胍裁?，比我們?qiáng)硬地硬塞給孩子什么，更重要。也許孩子會(huì)走得跌跌撞撞，不停受傷，我們又何嘗不是在為人父母的路上走得跌跌撞撞？可是不放棄和不拋棄，才是我們和孩子一起成長的關(guān)鍵。它給予每一個(gè)人的分量，都是一樣的 39。威廉在這一點(diǎn)發(fā)生了爆炸，時(shí)間和空間從此開始，物質(zhì)開始形成。 霍金教授對科學(xué)和人類做出了很大的付出和努力。在平時(shí)生活中也要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，可能很多 科學(xué)奧秘和道理都在我們的生活中，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。他創(chuàng)下的成就令代代人銘記。 勵(lì)志書籍讀后感 800 字 6 拌腳石這對于學(xué)習(xí)來說是一道無法解答的應(yīng)用題，這對于工作來說是職場上是一個(gè)強(qiáng)勁的對手，這對于教師來說是一個(gè)連一加一等于幾都不知道的學(xué)生，這對于人生來說無疑是一場“天災(zāi)”。但是災(zāi)難并沒有停住腳步。她聽到了非常高興來到了養(yǎng)殖廠。 雖然拌腳石是“天災(zāi)”而多姿多彩，生活不能因?yàn)橛龅桨枘_石就避開了，就因?yàn)橛邪枘_石，我們才要讓拌腳石變成墊腳石。 勵(lì)志書籍讀后感 800 字 7 卡耐基一直是我所仰慕的國際級演講大師，如果沒有看過《卡耐基經(jīng)典全集》這本書，根本無法理解他的成功原來經(jīng)歷那么多的挫折。家中因?yàn)楹樗鴽]了收成不得不遷移，母親過世的打擊，失戀的痛苦，貧困受到嘲笑的自卑?？墒牵突藭r(shí)都在做什么了，一顆不甘平庸的心，一顆高貴的心，一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和決心，他比我們成熟多了。因?yàn)橐粋€(gè)正確認(rèn)識(shí)的形成，往往需要經(jīng)過實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的多次反復(fù)才能完成。 勵(lì)志書籍讀后感 800 字 8 從小我們就聽過或者看過很多人的勵(lì)志故事，他們或許只是生活在我們周圍的普通人，抑或者是那些永載史冊的有著辛酸生活經(jīng)歷的古代名人。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國力，積極準(zhǔn)備，及時(shí)完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題，提出了一些具體的規(guī)劃。 20 個(gè)月后他羽翼初豐，卻辭了職