護(hù)士呼吸科周記五篇-wenkub
2023-04-28 07:42:06 本頁(yè)面
【正文】 能夠喜歡。 護(hù)士呼吸科周記篇 1 實(shí)習(xí)的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，每天忙碌的生活讓我充實(shí)而快樂(lè)！ 周一，我管的患者查出了令人恐慌的結(jié)核，為她辦完了所有轉(zhuǎn)院的手續(xù)。由此看來(lái)尹老師是一個(gè)多么有情調(diào)的人。即使是護(hù)士沖他大吼大叫，他都不會(huì)生氣，即使我們犯了天大的錯(cuò)誤，他都可以耐心的指出來(lái)。勵(lì)志的，感觸頗深 —— 每一個(gè)生命來(lái)到世間，都是改變這個(gè)世界！如果你是一個(gè)壞人，那你就使這個(gè)世界惡心了一點(diǎn)點(diǎn)；如果你是一個(gè)好人，你就會(huì)使這個(gè)世界美好了一點(diǎn)點(diǎn)。 周五，宋老師發(fā)來(lái)邀請(qǐng)，請(qǐng)我們集體去理發(fā)。 晚上和尹老師值夜班思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題，安靜的送走了一個(gè)年老的生命，她走的如此安靜，沒(méi)有絲毫的掙扎與痛苦。 呼吸，我開(kāi)始愛(ài)上了這里? 護(hù)士呼吸科周記篇 2 在呼吸的一周，感覺(jué)一個(gè)字 —— 爽！可以說(shuō)我是從全院最嚴(yán)厲的實(shí)習(xí)老師那里走到最溫柔的實(shí)習(xí)老師身邊，從語(yǔ)速最快的實(shí)習(xí)老師來(lái)到慢條斯理的教授面前，那感覺(jué)就是從地獄直奔天堂！當(dāng)然一下子我還是有點(diǎn)不太習(xí)慣，緊張的神經(jīng)一下子松弛了的感覺(jué)，讓我的惰性也隨之而來(lái)。這是去每一科之后必須首要解決的問(wèn)題。第一個(gè)患者結(jié)果差點(diǎn)喪命，詳見(jiàn)《驚心動(dòng)魄大搶救》。蠻開(kāi)心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那，初入科室還是被人帶一帶比較好。很感謝尹實(shí)習(xí)老師查房可以查一上午，認(rèn)真的給我們分析每一個(gè)患者的思維方法，從中獲益匪淺！很感謝他如慈父一般的關(guān)照！很感謝師兄不厭其煩的回答我的問(wèn)題，系統(tǒng)的給我講解某些知識(shí)！很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會(huì)！ 呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中，加油！ 護(hù)士呼吸科周記篇 3 到海醫(yī)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了，我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是在實(shí)習(xí)生中口口相傳的好科室之一的呼吸內(nèi)科。有時(shí)我真的發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)越來(lái)越好了。關(guān)于抗生素的合理使用方法，我還聽(tīng)了一節(jié)由廣州中山醫(yī)附屬醫(yī)院的實(shí)習(xí)老師講授的課程學(xué)術(shù)研討會(huì)，其中關(guān)于抗生素的合理使用方法，我們應(yīng)該遵循 3R、2D、 3M 的原則。 這就是我這一周來(lái)在呼吸內(nèi)科的小小心得，做一 個(gè)快樂(lè)的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)小跟班還不錯(cuò)哦！ 【護(hù)士呼吸科周記 3 篇】相關(guān)文章： 650 字 第二篇：呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)周記 這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二十三周了，實(shí)習(xí)時(shí)間基本過(guò)半，日志也寫(xiě)了20 多篇了，有同學(xué)跟我說(shuō)每周都在看我更新的日志，差不多都成習(xí)慣了，呵呵，這是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，謝謝童鞋們看的起，以后會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去的。 呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí) 生聽(tīng)，這周搞了一次教學(xué)閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經(jīng)過(guò)老師一番點(diǎn)撥，對(duì)這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然，不過(guò)這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活，現(xiàn)在才是入門(mén)，以后還要多看多學(xué)才能提高。 呼吸科里面基本都是老人 ，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染，還多病人有胸水，上周跟著李師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。所以周六一整天不用上班，不過(guò)稍微不完美的是星期天要坐門(mén)診，可惜了，哈哈。本來(lái)晚上是要在醫(yī)院里睡覺(jué)的，不過(guò)一區(qū)那 個(gè)老師脾氣比較怪，不讓實(shí)習(xí)生跟他睡，而我老師是女的，所以就放我回學(xué)校睡覺(jué)了，不錯(cuò)的值班 第三篇：康復(fù)科護(hù)士 4 周實(shí)習(xí)周記 在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床，開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾周。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè) 。試著書(shū)寫(xiě)了 4 個(gè)病人的交班報(bào)告?? 這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作 ，看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝，更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見(jiàn)操作的規(guī)范性不容忽視，也可見(jiàn)帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。因?yàn)樵诙潭痰乃膫€(gè)星期里，已不知不覺(jué)習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。 第四篇：呼吸科護(hù)士先進(jìn)事跡 呼吸科護(hù)士先進(jìn)事跡 xx，女， 28 歲。當(dāng)患者被轉(zhuǎn)移到平車(chē)上后突發(fā)呼吸、心跳驟停，為了搶救患者的生命，必須保證持續(xù)不停頓的胸外心臟按壓，她便半跪在狹窄的運(yùn)送平車(chē)上為患者進(jìn)行心臟按壓?！? 2021 年甲流疫情襲來(lái)，作為一種兇險(xiǎn)的呼吸道傳播疾病，很多人都談甲流色變。她只能輕描淡寫(xiě)地談工作，只能一再保證能保護(hù)好自己。她立即將自己的毛衣墊在患者身下、協(xié)助患者平臥面部偏向一側(cè)、開(kāi)放靜脈通路、機(jī)械吸痰、吸氧，由于情況緊急，她更將手直接伸入患者的口中幫他清除血塊。 呼吸科護(hù)理任務(wù)繁重，住院患者多是急、危、重癥，但繁忙的工作從沒(méi)有讓她退縮。 將心比心、以心換心，辛勤的工作換來(lái)的除了病人的康復(fù)，還有大家對(duì)她的喜愛(ài)和稱(chēng)贊，有的病人送她一個(gè)外號(hào)叫“孟一針”，還有的親切地稱(chēng)呼她的小名，更有患者在她發(fā)燒值夜班時(shí)，為她
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