【總結(jié)】摘要?jiǎng)e的研究意義及現(xiàn)狀,別過程的四個(gè)模塊分成四節(jié)進(jìn)行介紹,模塊一主要講的是指紋采集設(shè)備的分類并對(duì)其進(jìn)行了對(duì)比,模塊二是把圖像預(yù)處理的詳細(xì)過程分小節(jié)進(jìn)行了論述,這一步也是指紋識(shí)別過程中關(guān)鍵的一步,因?yàn)橹讣y圖像處理的好壞關(guān)系到最后的匹配,模塊三介紹了指紋的特征以及提取的步驟,簡單的總結(jié).關(guān)鍵詞:身份識(shí)別;指紋識(shí)別;圖像處理;特征匹配ABSTRACTThe
2025-06-28 04:23
【總結(jié)】自學(xué)考試畢業(yè)論文童裝色彩與面料企劃探究目錄 中文摘要……………………………………………………………(4)…………………………………………(4)……………………………………………(5)………………………………………(5)……………………………(6)…………………………………………
2025-06-28 17:30
【總結(jié)】惠州學(xué)院數(shù)學(xué)系2013屆畢業(yè)論文目錄1引言 1 2 2 4 5 6運(yùn)用方程思想解代數(shù)題 6 7 8 9 15 15 17 17 17 18 20 21 22致謝辭 23參考文獻(xiàn) 23方程思想探究及其解題妙用數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)陳冬霞指導(dǎo)老師潘慶年(廣東惠州學(xué)院數(shù)學(xué)系2009級(jí)
2025-01-18 06:51
【總結(jié)】洛陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:服裝業(yè)物流模式探究2012年5月18日服裝業(yè)物流模式探究摘要現(xiàn)代服裝行業(yè)物流是現(xiàn)代物流學(xué)科在服裝業(yè)的具體應(yīng)用,旨在通過強(qiáng)大的服裝業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)化的生產(chǎn)運(yùn)作模式和高效率的服裝配送系統(tǒng),提高服裝流通頻率、降低服裝企業(yè)庫存
2025-06-25 16:59
【總結(jié)】學(xué)校代碼10125專業(yè)代碼本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
2025-08-17 13:06
【總結(jié)】學(xué)校代碼10125專業(yè)代碼ShanxiUniversityofFinanceandEconomics本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:服務(wù)型政府建設(shè)探究
2025-06-23 23:57
【總結(jié)】惠州學(xué)院數(shù)學(xué)系2021屆畢業(yè)論文1目錄1引言..............................................2發(fā)展歷程及其思想價(jià)值..........................3方程發(fā)展簡史......................................3方程思想中的教育價(jià)值
2025-06-05 06:02
【總結(jié)】目錄1前言...........................................................32信息安全存在的問題.............................................4網(wǎng)絡(luò)信息安全...............................................4...........
2025-06-28 10:23
【總結(jié)】常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文大體積混凝土探究以及發(fā)展畢業(yè)論文目錄摘要 1第一章大體積混凝土的定義及基本規(guī)定 2 2 2第二章大體積混凝土的特點(diǎn)以及研究意義 3 3 3 4第三章杉匯肉制品屠宰車間大體積混凝土施工 5 5 6 7 7 7 8 8 8 14 14 14 19第四章大體
2025-06-27 13:53
【總結(jié)】河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)畢業(yè)論文英文摘要注意修正語法錯(cuò)誤。腳注還是過少,一些你參考別人文獻(xiàn)比較多的地方還是需要用腳注注明的。你的文章內(nèi)容比較多,自己多檢查幾遍看看標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)別字。比如(一)的后面不用再加頓號(hào)。摘要漢字教學(xué)是對(duì)外漢語教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是薄弱環(huán)節(jié),長期制約著對(duì)外漢語事業(yè)整體的發(fā)展。只有打到了這只“攔路虎”,才能改變對(duì)外漢語教學(xué)事業(yè)相對(duì)停滯的現(xiàn)狀。漢字難學(xué)既有本身的原因,也有漢字
2025-06-22 14:00
【總結(jié)】1碩士學(xué)位論文數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐研究數(shù)學(xué)教育專業(yè)研究生:指導(dǎo)教師:2我國的傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教育經(jīng)過幾千年的歷史沉淀,形成了自身的特色——重視雙基訓(xùn)練,這使得我國中學(xué)生選手屢次在國際數(shù)學(xué)各項(xiàng)競賽中取得優(yōu)異的成績。但是,榮耀背后,值得我們深思:在我們的
2025-01-16 23:17
【總結(jié)】歷史教學(xué)中的探究式教學(xué)初探教育部最近頒布的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)要求歷史教學(xué)應(yīng)“注重探究式學(xué)習(xí)”,要使學(xué)生“勇于從不同角度提出問題,學(xué)習(xí)解決歷史問題的一些基本方法;樂于同他人合作,共同探討問題,交流學(xué)習(xí)心得;積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用歷史的眼光來分析歷史與現(xiàn)實(shí)問題,培養(yǎng)對(duì)歷史的理解力。”在這個(gè)要求下,作為教師如何進(jìn)行探究式教學(xué)呢?我們首先要了解什么是“探究式學(xué)習(xí)”?!八^
2025-06-21 14:14
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(jì)正文第1頁空乘人員的親和力研究畢業(yè)論文目錄一、優(yōu)秀空乘人員是航空公司必不可少的人才....................................................................3(一)航空公司的發(fā)展.....................................................
2025-06-24 00:55
【總結(jié)】探究職業(yè)壓力以及對(duì)生活的影響畢業(yè)論文一、職業(yè)壓力的內(nèi)涵壓力的概念。從心理學(xué)角度看,壓力是心里壓力源和心理壓力反應(yīng)共同構(gòu)成的一種認(rèn)知和行為體驗(yàn)過程。壓力的研究起源于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,是由加拿大Montreal大學(xué)國際壓力研究所主任HansSelye于20世紀(jì)30年代開創(chuàng)的,在其早期作品中Selye曾經(jīng)把壓力現(xiàn)象稱為“一般適應(yīng)綜合征”。[1]根據(jù)研究,
2025-07-27 10:00
【總結(jié)】流動(dòng)性共性及性風(fēng)險(xiǎn)的探究畢業(yè)論文1緒論1Introduction選題背景與意義BackgroudandSignificance“中國買什么,國際市場就漲什么;中國賣什么,國際市場就跌什么”成為近年來國際大宗商品市場特殊的晴雨表和風(fēng)景線。由于不具備貨幣的國際話語權(quán),從而喪失定價(jià)權(quán),中國實(shí)體經(jīng)濟(jì)在全球產(chǎn)業(yè)鏈上被動(dòng)挨打,既無法“對(duì)沖”外部危機(jī)的滲透,更無法讓分享
2025-06-22 23:08