【正文】 講： 上課時(shí)的聽課效率如何提高呢？課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過預(yù)習(xí)可以比較粗略，可以只是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)印象了，聽起課來就比較有針對(duì)性。新學(xué)期，我們會(huì)更加努力，不會(huì)讓您失望的！作為班干部，我會(huì)以身作則，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作！ 還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長(zhǎng)，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)！忙著給我們做營(yíng)養(yǎng)餐等等。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)！ 寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！ 下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過 任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。 每天無論作業(yè)多少，我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書，這已經(jīng)成了習(xí)慣。讓我對(duì)地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)！ 另外從這一點(diǎn)就可以看到，要想取 得好的成績(jī)，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對(duì)待，讓強(qiáng)勢(shì)科目更強(qiáng)，讓弱勢(shì)科目不弱，你才會(huì)有個(gè)好名次！ 對(duì)于我的強(qiáng)項(xiàng)語文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績(jī)還算讓我滿意。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對(duì)我的成績(jī)是不滿意的。 時(shí)光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。 如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙?！蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c(diǎn)做起： 一、正確對(duì)待考試的得失。 借 今天發(fā)言的機(jī)會(huì)，我們向社會(huì)發(fā)出呼吁，呼吁社會(huì)各界更加關(guān)注教育；向家長(zhǎng)發(fā)出呼吁，呼吁每位家長(zhǎng)更加相信知識(shí)；向同學(xué)們發(fā)出呼吁，呼吁同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。相信我校將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷的前進(jìn)，在前進(jìn)中不斷的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的同時(shí)不斷為時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要輸送更多有知識(shí)、有理想、有激情、有責(zé)任的社會(huì)接班人。 最后，衷心地祝愿你們?cè)谛聦W(xué)校里取得更好的成績(jī)！也祝全體同學(xué)度過一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假！ 謝謝大家！ 期末學(xué)生代表發(fā)言稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)；敬愛的老師；親愛的同學(xué)們： 大家好！ 在這嚴(yán)冬未盡，春意卻已黯然的今天，我作為學(xué)生代表，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中前來出席參加我們的期末散學(xué)典禮，并對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！同時(shí)更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝社會(huì)各界對(duì)我校一如既往的支持和幫助！你們今天的到來，不僅是對(duì)我校教學(xué)發(fā)展的關(guān)心，也是對(duì)果敢廣大少年兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)心和關(guān)懷，你們的這份關(guān)心、關(guān)懷與關(guān)愛，我們將永遠(yuǎn)銘記在心，并且將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們奮力拼搏、不斷前進(jìn)！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，因?yàn)槭?八。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們就要離開母校，走進(jìn)初中開始新的學(xué)習(xí)和生活了。 第三個(gè)禮物是關(guān)愛：我們無法忘記同學(xué)之間無私的幫助，也無法忘記老師們耐心的教導(dǎo)，你們用智慧播種，用汗水澆灌，用愛心培育，每一份關(guān)懷都深深地打動(dòng)著我們?；仡櫼粚W(xué)期快樂而又緊張的學(xué)習(xí)生活，雖然時(shí)間過得很快，但時(shí)光老人送給了我們很多的禮物。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。 不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。 三：自學(xué)效率 學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素，或許有些同 學(xué)每天學(xué)習(xí)的時(shí)間比別人少，但每次考試都能取得較好的成績(jī)，這就是學(xué)習(xí)效率的問題。理科的基礎(chǔ)知識(shí)是最基本的知識(shí)技能，包含運(yùn)算、定理、各種基本規(guī)則等等。另外，盲目記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率，只顧記筆記有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但是不記筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師會(huì)講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記真正有價(jià)值去記的東西。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是整理的期末學(xué)生代表發(fā)言稿范文（精選 5 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 期末學(xué)生代表發(fā)言稿 1 敬愛的老師家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們： 下午好！ 期末的到來，使我們猛然之間發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束；再過 193天，我校全體初三同學(xué)將在北京市 XX 年中考考場(chǎng)上演繹自己的人生。否則見一條記一條，勢(shì)必影響課上聽課的效率，得不償失。我們只有把這些知識(shí)牢記在心，那么對(duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí)來說，是非常容易的而又便于理解的，就好比一條鐵鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，相互之間密切相連。如何提高自我學(xué)習(xí)效率呢？ 不妨給自己定一些時(shí)間限制。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所 取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。 第一個(gè)禮物是知識(shí)：我們懂得了更多的文學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)奧秘，還有許多生字寶寶和我們交上了朋友，字母娃娃和我們一起愉快地做游戲。這學(xué)期學(xué)校組織我們?yōu)楦＠旱男∨笥阉腿嘏?；為地震?zāi)區(qū)的小朋友送去愛心包裹，讓愛心傳遞到他們的身邊。在這里我要代表低年級(jí)的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們致以最熱烈的祝賀，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，在白鹿小學(xué)度過了一段美好的小學(xué)生活。八 系列事件的影響，人們一直處于悲觀、失望的消極狀態(tài)。 這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校分別舉辦了 中、小學(xué)英語演講競(jìng)賽 、 中、小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽 、 小學(xué)緬語競(jìng)賽 、 學(xué)生書畫作品展 ，還在第 18 周成功舉 辦了一次項(xiàng)目較多、規(guī)模較大的 冬季運(yùn)動(dòng)會(huì) ，這些都足以證實(shí)我校在文、體各方面都還 人才濟(jì)濟(jì) 。請(qǐng)相信：只有知識(shí)能夠改變命運(yùn)，只有科技才能夠強(qiáng)大一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族！ 謝謝大家！ 期末學(xué)生代表發(fā)言稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！我是六年級(jí)的陳家盈，在今天的期末考試表彰大會(huì)上，我能夠代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。 一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來，共同努力吧。 CY 的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。 就說我個(gè)人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。 初中大量閱讀的時(shí)間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。爭(zhēng)取不讓任何科目再托我的后退?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對(duì)你們最大的回報(bào)（鞠躬）！ 再一次謝謝各位（鞠 躬）！ 第二篇：期末學(xué)生代表發(fā)言稿 期末學(xué)生代表發(fā)言稿范文（精選 5 篇） 在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，雖然我們無法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，但是也不能因此不聽講 ，老師也不會(huì)連續(xù)講一節(jié)課的重點(diǎn)，所以我們可以再老師們小作休息時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘梢幌戮?。認(rèn)為作業(yè)對(duì)自己來說寫不寫無所謂，反正都會(huì)， 但是這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)。這些基礎(chǔ)作業(yè)看似毫無價(jià)值，但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象，不必刻意去記，但也不能不記。這樣可以提高時(shí)間的利用率。 我們還要為自己制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。 期末學(xué)生代表發(fā)言稿 2 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 一眨眼一個(gè)豐富多彩的學(xué)期又結(jié)束了。一張張美麗的圖畫、一副副漂亮的書法作品、一首首動(dòng)聽的歌曲、一段段優(yōu)美的舞姿，讓校園里充滿了藝術(shù)的氣息。 今天，我們聚在一起，每個(gè)人的心里都裝滿依依不舍的深情。 此時(shí)此刻，我們想對(duì)你們說：我們要學(xué)習(xí) 你們刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神，謹(jǐn)遵 尚德啟智 的校訓(xùn)，用自已的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，將白鹿小學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。 接下來，我以學(xué)生的角度將這個(gè)學(xué)期的真實(shí)感受向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師作一下簡(jiǎn)單闡述： 我想，這個(gè)學(xué)期給我們每個(gè)學(xué)生最直觀的感受就是學(xué)生少了！的確如此，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校及附近學(xué)校的學(xué)生都明顯減少，甚至只有原來的一半左右，但我們的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量并沒有受到太大的影響。相信我 校的每一次改革、每一次重組都將是進(jìn)步的、完善的，在今后的時(shí)間里，我校將顯出更加蓬勃的朝氣與活力，將越辦越好！ 現(xiàn)任董事長(zhǎng)劉正奇先生在剛接管學(xué)校的短時(shí)間內(nèi)就激情洋溢地為我校教學(xué)工作、基礎(chǔ)建設(shè)出資出力，承負(fù)著我校沉重的資金重?fù)?dān)，為此，我校全體師生向劉董事長(zhǎng)致以崇高的敬意！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，不管社會(huì)如何變遷，無論時(shí)事如何發(fā)展，果敢始終需要發(fā)展，而發(fā)展得靠人才，人才來自教育； 以知識(shí)武裝一個(gè)人，以科技?jí)汛笠粋€(gè)民族 這是歷史的潮流，是時(shí)代的要求，更應(yīng)該成為我們每個(gè)人心中的一種堅(jiān)定意識(shí)。 首先，在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，感謝班主任對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助！ 其次，是我最想對(duì)同學(xué)們說的心里話：“同學(xué)們，期末考試雖然過去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對(duì)期末考試的成績(jī)，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位?？嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認(rèn)輸，不氣餒，及時(shí)調(diào)整自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備！ 二、考后做好反思，查找不足， 多把心思放在自己的身上，面對(duì)自己的不理想成績(jī)不要沉浸于自怨自艾；面對(duì)別人優(yōu)異的成績(jī)不要空有羨慕，我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級(jí) 三、在學(xué)習(xí)的道路上，一定要有恒心。 我的發(fā)言 完畢！謝謝大家！ 期末學(xué)生代表發(fā)言稿 5 尊敬的韓老師，尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！我叫 XXX，首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面的說一說我對(duì)初中生活的感想和體會(huì)。雖然有競(jìng)爭(zhēng)的壓力，但是也有動(dòng)力，大家彼此競(jìng)爭(zhēng)又彼此合作，一切都和我們班級(jí)的名字一樣：和諧六班！ 現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來，聊一下我的學(xué)習(xí)。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。但最喜歡《 意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差，有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取寒假改掉這一壞毛病。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們。此時(shí)此刻，我既緊張又激 動(dòng)！感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。算一算時(shí)間，距離中考還有 4 個(gè)多月。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對(duì)未來太多太多的美好憧憬。雖然我對(duì)自己現(xiàn)在的成績(jī)還不是很滿意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。 第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行！當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向，只喜歡唱歌，不愛學(xué)習(xí)的女孩，考試很不在行。正因?yàn)榧揖程厥?，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運(yùn)了。老師說學(xué)知識(shí)，就跟找錢一樣， 相反的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就跟欠賬一樣，久了，知識(shí)就會(huì)像高利貸那樣越欠越多。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。陸老 師經(jīng)常開玩笑地說：“知識(shí)多貴呀！問自己老師的題不要錢，就是要去多麻煩他們！何況老師都是喜歡學(xué)生問題的。 第五句話：反思中成長(zhǎng)，總結(jié)中提高。因此，傾訴與交流很重要，多通過文字來與自己的心靈對(duì)話，自省可以更透徹地認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)醫(yī)好心病。俗話說“一分耕耘，一分收獲。 第七句話：對(duì)于一個(gè)想要成功的人而言，有理想、有目 標(biāo)并付出切實(shí)行動(dòng)至關(guān)重要。他告訴我們：人生應(yīng)向著