【正文】 學的理論知識有用武之地。 雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。 ：根據(jù)學生實習的工作表現(xiàn)，由實習單位領(lǐng)導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領(lǐng)導小組實行三級考評，評定成績。 課題十： Inter 應用 要求：能結(jié)合實習單位的實際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、 Email 收發(fā)電子郵件的應用等。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設置、圖層的應用、通道與蒙版的應用、路徑的應用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應用。 Word20xx 具有強大的排版功能，通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設置，可使文檔看起來層次分明，條例清晰，便于閱讀。 課題四：計算機軟件維護 要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障（如 windows 系統(tǒng)等）；對單位自行開發(fā)的應用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。 二、實習內(nèi)容和要求 通過實習，要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作。 【篇三】寒假實習計劃 為強化學生的實踐操作能力，做到理論與實踐相結(jié)合，依據(jù)《計算機專業(yè)教學大綱》，進行為期一學期的實習教學。請實習單位郵寄給班主任或由學生帶回由實習單位密封的“實習表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習成績。 五、實習要求 每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。 辦文，包括起草、打印、收發(fā)、存檔文件。 【篇二】寒假實習計劃 一、實習目的 實習是我系法律文秘專業(yè)教學計劃和教學實踐活動的重要組成部分。 其它金融機構(gòu)（合作、租賃等機構(gòu)）的管理與運作，包括其發(fā)展情況、常規(guī)業(yè)務及其運作、運作中的問題及對策的思考。 了解公司財務、會計信息化的實際現(xiàn)狀，包括信息化目標、實施過程、存在的問題，并提出完善和優(yōu)化建議。 調(diào)查公司短期融資決策及營運資金的管理情況，包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等，對其目前營運資金的管理現(xiàn)狀進行分析，提出可以改進的具體措施和建議。有了實習的經(jīng)驗，以后就業(yè)的道路就會少走很多彎路。以下是為大家整理的寒假實習計劃，供您參考學習！ 【篇一】寒假實習計劃 一、時間及具體工作內(nèi)容安排： xxxx 二、實習內(nèi)容及要求 （一）公司財務管理方面 調(diào)查公司財務管理體系，包括財務機構(gòu)的設置、財務機構(gòu)的職能，財務管理人員的配置、財務管理人員的基本素質(zhì)，各項財務管理規(guī)章制度的建立健全情況，內(nèi)部控制建立和實施情況等，對其財務管理體系的健全性和有效性進行評價。 （二）公司會計核算與管理方面 了解公司會計核算機構(gòu)的設置情況，人員配備情況，會計工作的組織情況，并進行描述性說明。 （三）金融市場與金融機構(gòu)方面 了解商業(yè)銀行的管理與運作，包括機構(gòu)設置、正常業(yè)務、商業(yè)化運作中的問題與難點及對策的思考，重點分析銀行 的業(yè)務體系、各種服務產(chǎn)品與公司財務管理的關(guān)系，說明公司可以從哪些角度有效利用銀行進行投融資管理和資本運作。立足點在于如何借助于非銀行的金融機構(gòu)進行創(chuàng)新性投融管理，提出一些可以借鑒的 創(chuàng)新交易類型。 通過實習了解社會、了解企業(yè)，初步接觸與專業(yè)相關(guān)的工作，基本掌握文秘專業(yè)相關(guān)的職業(yè)工作流程。 辦會，會前的準備，會中、會后服務。 實習結(jié)束每個學生必須完成一篇 5000 字左右的調(diào)查報告或?qū)ｎ}論文。 實習結(jié)束每個學生必須寫好個人實習小結(jié)。具體安排如下： 一、實習目的 為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才。具體內(nèi)容與要求如下： 課題一：實習單位計算機應用的現(xiàn)狀 要求：了解實習單位計算機軟件硬件配置；了解實習單位計算機的主要應用范圍。 課題五：計算機 病毒的防治 要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能 和優(yōu)缺點；了解常見病毒的特點。 要求：數(shù)據(jù)處理軟件 excel 能插入和刪除工作表、編輯工作表（行、列、單元格）、順利完成數(shù)據(jù)處理功能（公式計算、排序、篩選等）、設置邊框和底紋、能生成相應的圖表。 課題十：動畫設計 要求：動畫制作軟件（如： Flash）利用流技術(shù)和矢量技術(shù)制作動畫，生成動畫具有體積小、便于傳輸和下載、支持交互等， 課題十一：空間設計 要求：三維動畫制作軟件（如 3DSMAX）體現(xiàn)三維空 間物體的新操作理念。 課題十一：熟練操作計算機掃描儀 要求：能根據(jù)原稿，熟練應用計算機掃描儀掃描文稿，進行描稿。實習成績評定不與學生見面，直接交學校電教中心存檔。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。只學不實踐，那么所學的就等于零。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。每天 9 點鐘 下午 2 點再從下午的 4 點 晚上 8:30 分上班 ,雖然時間長了點 ,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累 ,我覺得這是一種激勵 ,明白了人生 ,感悟了生活 ,接觸了 社會 ,了解了未來 .在餐廳里雖然我是以傳菜為主 ,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。 ，處處要為了顧客著想。 、堅決做到不遲到、不早退。 經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實踐，我能真正體會到這一點。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。 我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所 以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。 現(xiàn)總結(jié)如下： 一、活動的主題 今年寒假經(jīng)濟學院開展的大學生社會實踐活動以“強化社會責任感，落實科學發(fā)展觀”為主題。 二、活動的指導思想 深入學習、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導，以“真情助困進萬家 ”為主題，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。下學期，經(jīng)濟學院即將啟動大學生志愿服務社區(qū)行動計劃。 (二 )基層落實科學發(fā)展觀學習考察訪談活動。 (三 )文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統(tǒng)一部署，在去年暑期組織大學生開展專題調(diào)研活動基礎(chǔ)上，繼續(xù)利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調(diào)研活動，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。同時以論文或調(diào)查報告形式進行總結(jié)與歸納。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。 我走進疏港手機賣場就感覺到 我已經(jīng)不是一名普通的學生了，因為我要學習自己在學校里學不到的知識，社會才是一個大熔爐，它能把你在學校里養(yǎng)成的壞毛病給融掉，讓你變得更加適應這個競爭激烈的社會，本來自然界的生存法則就是適者生存，只有強者才能生存，我們這些剛出學校的學生必須通過實習來磨練自己的耐心和學會與人相處的更好。有了實習的經(jīng)驗，以后就業(yè)的道路就會少走很多彎路。 調(diào)查公司短期融資決策及營運資金的管理情況，包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等，對其目前營運資金的管理現(xiàn)狀進行分析，提出可以改進的具體措施和建議。 了解公司財務、會計信息化的實際現(xiàn)狀，包括信息化目標、實施過程、存在的問題，并提出完善和優(yōu)化建議。 其它金融機構(gòu)（合作、租賃等機構(gòu)）的管理與運作，包括其發(fā)展情況、常規(guī)業(yè)務及其運作、運作中的問題及對策的思考。 【篇二】寒假實習計劃 一、實習目的 實習是我系法律文秘專業(yè)教學計劃和教學實踐活動的重要組成部分。 辦文，包括起草、打印、收發(fā)、存檔文件。 五、實習要求 每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。請實習單位郵寄給班主任或由學生帶回由實習單位密封的“實習表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習成績。 【篇三】寒假實習計劃 為強化學生的實踐操作能力，做到理論與實踐相結(jié)合，依據(jù)《計算機專業(yè)教學大綱》，進行為期一學期的實習教學。 二、實習內(nèi)容和要求 通過實習，要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作。 課題四：計算機軟件維護 要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障（如 windows 系統(tǒng)等）；對單位自行開發(fā)的應用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。 Word20xx 具有強大的排版功能，通過對文檔中文字、段落、頁 面等格式的設置，可使文檔看起來層次分明，條例清晰，便于閱讀。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設置、圖層的應用、通道與蒙版的應用、路徑的應用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應用。 課題十： Inter 應用 要求：能結(jié)合實習單位的實際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、 Email 收發(fā)電子郵件的應用等。 ：根據(jù)學生實習的工作表現(xiàn)，由實習單位領(lǐng)導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領(lǐng)導小組實行三級考評，評定成績。 寒假學習計劃篇 1 不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業(yè)，更沒人催你寫作業(yè)，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，整天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪??可今年不同，我已經(jīng)是六 年級的學生了，不能讓人笑話??！所以，咱得定一個寒假計劃書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。 自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里 晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。不要前趕或后補作業(yè)。： 30 進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等 10： 00睡覺 注：每科做作業(yè)的時間為 45 分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。00— 21： 30 電視，電腦，課外書， free 21： 30睡覺 以上計劃，三天一循環(huán) 學習必須講究方法，而改進學習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學習效率。可見，在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。 寒假學習計劃篇 3 七點三十分 —— 七點三十五分起床 七點三十五分 —— 八點零五分讀英語、聽英語 八點零五分 —— 八點二十五分吃早飯（不超過 20 分） 八點二十五分 —— 十點做寒假作業(yè) 十點 —— 十一點四十分看課