【正文】 到 90%以上。 一：教學(xué)方面： 嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進行正常教學(xué)，在教學(xué)中不斷更新教學(xué)方式方法，注意個別教育，爭取在每個月的教學(xué)抽查中，合格率達到 100%，平均率達到 80分以上。 做好學(xué)期結(jié)束工作。 做好幼兒“六一”體檢工作。 更換區(qū)域活動材料，提供半成品和廢品。 認(rèn)真制定各類計劃并及時上傳。 推薦家長加入家委會，成為家委會成員。 通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 五、日常生活： 為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。 學(xué)習(xí)粘 貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。 選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。 (三 )社會領(lǐng)域： 利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動，學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心成人。 (二 )語言領(lǐng)域： 培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí)。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。 喜 歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進一步的分類、比較。 逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。 在語言活動中學(xué)會大聲表述，在日常活動中不叫喊。繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要 。 愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。 三、發(fā)展目標(biāo)： (一 )健康領(lǐng)域： 適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習(xí)慣，能自己穿脫衣、褲 。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中 。但畢 竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦 ?，F(xiàn)如今，我們班幼兒29 名，其中一名新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。2021 幼兒園小班下學(xué)期個人計劃 [優(yōu)秀范文 5 篇 ] 第一篇： 2021 幼兒園小班下學(xué)期個人計劃 在常規(guī)的培養(yǎng)上，小班教師要注重引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動 。游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動 。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進幼兒的全面發(fā)展。重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。 知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。 (三 )社會領(lǐng)域： 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并做出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。 觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。 引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。 通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。 盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。 通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。 通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音一句一句地唱。 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。 六、家長工作： 認(rèn)真填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。 七、每月工作安排： 二、三月份： 做好開學(xué)幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學(xué)工作。 四月份： 結(jié)合主題，組織幼兒踏青。 舉行幼兒韻律操比賽。 繼續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動。 對通式課程進行梳理存檔。 二：常規(guī)方面： 通過音樂培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強幼兒的日常禮貌教育，并與配班老師共同做到一致性、堅持性、原則性、規(guī)范性。 只要認(rèn)真切實做好了以上工作，并在工作的同時不斷完善不足之處，我相信：希望的種子，一定呢能碩果累累，家長就一定能放心，孩子就一定能開心，園方就一定會舒心， 而自己工作起來就一定更順心。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯、自己入廁 。 二、教育教學(xué) 以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼 兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料，使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進，并使之成為課堂教學(xué)的延伸。 根據(jù)小班幼兒的特點，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下發(fā)展目標(biāo)： 生活、衛(wèi)生習(xí)慣： ，吃完自己的一份食物。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。幫助幼兒保持儀表整潔。 ，能使用運動器械進行活動并注意安全。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達自己的意愿。 、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。 。喜歡手工活動。 社會： 。 ，認(rèn)識同伴 和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用勺子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣 。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將 做到以下幾點： 嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。 四、家長工作 家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好 家長工作。 個別訪談。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊情況或未來園兩天時能及時反映和了解情況，有孩子生病時能主動上門去探訪，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。以下是為你精心整理的關(guān)于 2021 幼兒園小班下學(xué)期個人計劃的內(nèi)容，希望你喜歡。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服 。但是，還有不足之處需要我們不斷完善。 二、工作計劃： 對幼兒進行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。 了解簡 單的保健衛(wèi)生知識，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護 。 愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己 的感受。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。 喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。 親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物。 學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。 注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。 各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個 幼兒都有機會在集體面前講話。 (四 )科學(xué)領(lǐng)域： 知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。 (五 )藝術(shù)領(lǐng)域： 利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫。 利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學(xué)會簡單的舞蹈。 充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。 利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。 加強幼兒常規(guī)教育和安全教育。 做好環(huán)境布置工作。 五月份： 舉行慶“六一” 親子運動會。 六月份： 歡慶“六一”，舉行幼兒文明禮儀兒歌朗誦比賽。 2021幼兒園小班下學(xué)期個人計劃 (二 ) 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，眼看我們