【正文】 自己和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。 適時進行法制教育，嚴禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。 利用班隊會、晨會實行每日三分鐘學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識，定期舉行知識競賽，并做好記錄。 加強心理咨詢，班級設(shè)立一個悄悄話信箱，并給學(xué)生提供學(xué)校的電話號碼。因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。 對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進行個別教育。 通過深入的了解學(xué)生，然后選擇一 些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部。 滲透法治教育 向?qū)W生宣傳《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國交通法》等法律法規(guī)，讓他們從小做一個懂法、守法的公民。 ，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進行教育，特別是待進生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。 ，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每兩周填好家校聯(lián)系。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班 主任日常工作應(yīng)該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。的活動。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。班務(wù)工作計劃 第一篇：班務(wù)工作計劃 岑鞏三小 20212021 學(xué)年度第一學(xué)期班務(wù)教學(xué)及滲透 法治教育工作計劃 本學(xué)期，認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以學(xué)會做人為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃： 一、基本情況分析： 我班這一學(xué)期共有 43 位學(xué)生，女生 25 人，男生有 18 人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以一幫一，多幫一等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。 。本學(xué)期將通過品德與生 活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的誠實謙遜、學(xué)會合作、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達到化被動教育為自我管理的目的。元旦開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。 ，開展各項教育活動，以〈守則〉和規(guī)范為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。 ，尋找原因進行耐心的個別輔導(dǎo)。 四、加強對學(xué)生進行德育教育。 五、培養(yǎng)良好的班集體。 提倡學(xué)生從我做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。 創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。提高學(xué)生的交通、防火安全意識。 八、班級活動安排：九月份 布置教室，制定班級計劃。創(chuàng)造一個自由、寬松的環(huán)境，讓寶寶自主選擇，有更大的發(fā)展空間。 二、班級幼兒情況分析： 我班現(xiàn)有幼兒 27 名，其中男孩 15，女孩 12 名。幼兒的語言發(fā)展存在較大的差異，有的孩子語言發(fā)展很好，能說長句，能將自己 的想法清楚的表達，有的孩子學(xué)習(xí)說話較晚，到 25 個月時才開始學(xué)習(xí)說話，現(xiàn)在只能說一些詞語，有一部分孩子在家一直說方言，有說南通方言的，有說如東方言的，對于普通話不太熟悉。有的小朋友要到 2 點鐘才睡一直要睡到下午 5 點鐘。 三、幼兒發(fā)展總目標(biāo)： 我們將認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以規(guī)程為宗旨，以園務(wù)計劃為依據(jù)，園本課 程建設(shè)為契機，樹立全心全意為幼兒和家長服務(wù)的思想，用愛心、耐心、細心去安撫每個孩子的心，幫助孩子們順利度過入園關(guān)。 遇到不愉快的事，能找成人幫助或?qū)W著自己解決。 關(guān)心父母長輩，愿意與同伴分享食物、玩具。 對周圍事物感興趣，有探索的欲望。 會用搓、拍打等方法玩泥。 聽懂并會用普通話與人交談。 具體措施： A、分析幼兒的特點，擬定明確的工作步驟。 (2)每項生活常規(guī)，如洗手、入廁、午睡等活動都應(yīng)作適當(dāng)?shù)慕榻B，并不斷付諸實踐。 (1)示范模仿法； (2)妙用簡單易記的文學(xué)作品； (3)在游戲中學(xué)習(xí)； (4)發(fā)揮“小禮物”的作用； (5)注重個別教育。 抓好班級的教育管理，包括教學(xué)活動、游戲活動、班級環(huán)境及家長工作的管理，能使幼兒在教學(xué)、游戲活動中獲得良好的發(fā)展，能使幼兒在環(huán)境的熏陶中受到教育，能在家園配合教育中取得進步。區(qū)域活動的目的是為了給幼兒提供更多的時間與空間， 讓幼兒通過對材料的操作去感知，思考，尋找答案，發(fā)揮幼兒的主體作用，促使幼兒在不同水平上得到相應(yīng)的發(fā)展，教師則以教育目標(biāo)為出發(fā)點，以兒童的發(fā)展水平為依據(jù)，按照“最近發(fā)展區(qū)”的原則確定區(qū)域活動的內(nèi)容，提供材料，幼兒可根據(jù)自己的興趣，意愿，能力選擇區(qū)域活動。 以幼兒的發(fā)展為中心，將班級營造成快樂的精神家園。 ②建立平等、信任、親密無間的師生關(guān)系。本學(xué)期我們將根據(jù)小班孩子的年齡特點，讓小朋友沐浴著老師的關(guān)愛、期待，享受著老師的信任、寬容，自信、勇敢、快樂等將幼兒園小班這幅人生旅途中的小小畫卷畫得豐富、精彩。 （三）個別教育： 鼓勵幼兒上幼兒園，入園前不哭鬧。 家長和幼兒一起收集廢舊物品。 （二）家長工作： 家長與幼兒一起尋找秋天，感受秋天的特點。 （二）家長工作； 家長夸夸孩子入園三個月來的進步。 參加親子游戲活動。 講究飲食衛(wèi)生，不購買無證無照攤點食品，不購食“三無”食品、飲料。在教師的指導(dǎo)下正確使用體育器材和完成各項學(xué)科實驗。晚上按時就寢，不相互嬉戲，走讀生放學(xué)按時回家，上學(xué) 按時到校，不逗留，不再途中玩耍打鬧。 不與閑散人員交往，如遇見陌生人糾纏，立即向?qū)W?；蚣依飯蟾?，或者大聲呼救。 白河小學(xué)四年級班 班級衛(wèi)生制度 中隊委員會衛(wèi)生員負責(zé)檢查學(xué)生日常個人衛(wèi)生，并督促改正。由勞動委員監(jiān)督，不符合要求，