【正文】 ：“補(bǔ)什么補(bǔ)，補(bǔ)到這么晚了，不是還是考得不好？”也許是我的多心，我就想：是不是我們的家長(zhǎng)說的呢？我們把孩子留下來補(bǔ)差不單單補(bǔ)的是成績(jī)，還有上課不認(rèn)真聽講，不能管住自己愛講話，早晨不讀書來不及背留下來背書，小朋友之間發(fā)生了摩擦，還有就是學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成的等等。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。為什么考不出好成績(jī)呢，是“粗心”二字在作祟，不是 的，是缺乏自我檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣。下面我就針對(duì)此次期中試題，談?wù)勎业乃妓鳌Ｎ覄偛攀瞧娴恼f了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處，我們應(yīng)該多方面的衡量 您的孩子。如我們班的：尤婷楓、王欣雨、劉亦丁、姚睿一、桑明辛等他們能以身作則，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。正因?yàn)橛辛四銈冞@樣的支持，孩子們才有這么大的進(jìn)步。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了 5 年多的時(shí)光， 5年來，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的 `環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿 3 各位家長(zhǎng)： 大家好！今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，今天的家長(zhǎng)會(huì)我們安排了三個(gè)環(huán)節(jié)：首先由我結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê徒ㄗh，然后，談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)方面孩子們身上出現(xiàn)的問題及需要家長(zhǎng)配合的地方，最后就是希望家長(zhǎng)們能給我們提出合理化的建議。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會(huì)有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，變化會(huì)越大。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。 各位家長(zhǎng)，再過幾個(gè)月，你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí)，這一年是非常關(guān)鍵的。 在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下 ，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：雖然我講了很多，實(shí)際上做的還很不夠。新學(xué)期學(xué)習(xí)乘法，她開始轉(zhuǎn)不過彎，學(xué)習(xí)上不適應(yīng)。 八、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 自己的課桌自己收拾、自己的書包、書本自己歸類。 自己檢查作業(yè)。 五、重視作業(yè)輔導(dǎo)。在學(xué)校要尊重老師，樹立老師在孩子心目中的崇高地位，使孩子能夠主動(dòng)和老師搞好配合。當(dāng)然，自行車買了，而且樣式、質(zhì)量在她期望之上。我說：“期中考試平均 95 分以上，我就給你買一輛。比如這次期中考試，我不知道她學(xué)習(xí)究竟咋樣，她早就想要一輛自行車。有些時(shí)候大一點(diǎn)的孩子與小一點(diǎn)的孩子在一起，充當(dāng)大哥大姐。自信可以使一個(gè)人不怕困難，積極嘗試、奮力進(jìn)取，獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。如自行車、跳繩、跳舞等。具體做法有以下幾點(diǎn)； 一、培養(yǎng)孩子健康的體格很重要。這幾年導(dǎo)彈可值錢了，今后我想會(huì)更值錢）。生活中有的人老實(shí)，有的人奸詐；有的人勤勞，有的人懶惰；有的人外向大方，有的人內(nèi)向拘謹(jǐn)；有的人靠智慧高深，有人靠力大無比，等等。說來慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育做的還不夠，還存在不少疏漏。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一個(gè)家長(zhǎng)倍感責(zé)任重大。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是整理的新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿范文（通用 6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿 1 尊敬的老師、尊敬的家長(zhǎng)朋友： 大家中午好！ 我是二年級(jí)三班寧心怡的家長(zhǎng)。學(xué)校老師對(duì)每一位孩子傾注了愛心和心血，更讓家長(zhǎng)感動(dòng)。下面，我真誠的談?wù)勛约旱南敕?，與各位家長(zhǎng)共勉。不同性格，不同才能，不同智力水平、體力水平的人都有成功的典例。在某一特定時(shí)間段，這些高才能水平的人并不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 我上小學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)曾就人才這個(gè)話題做過精辟論斷，說人學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險(xiǎn)品，所以身體好很重要。 3 教育孩子勞逸結(jié)合，尤其是健康用眼，不要搞近視了。 賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多夸孩子。游戲玩耍實(shí)際也能培養(yǎng)自信心。我呢就想用自行車來刺激一下她的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。能不能達(dá)到？”她說 ：“能！”我就和他拉鉤，以示承諾。這幾天，我看心情比較好。 四、教育孩子重視學(xué)習(xí)方法。 這方面，我家主要靠老婆。 有錯(cuò)題，先讓孩子自己檢查，檢查不出來，可縮小范圍提示，絕不直接指出。到點(diǎn)必須回家。 小孩學(xué)習(xí)時(shí)，不看電視；陪孩子看看課外書籍，她看小孩子的書，我看自己的書；教育孩子寫字工整，自己尤其是作業(yè)簽字時(shí)要工整；在家不打牌，總之，身教大于言傳。在某天回家的路上，我和她談了一次心，她說就是這些原因，我就鼓勵(lì)他：這些是很正常的等等。希望今后我們多交流，配合好老師，都把自己的孩子教育培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的 人。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。 把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。 一、樹立一個(gè)目標(biāo)。 二、培養(yǎng)一種意識(shí)。他會(huì)變得肯思考，會(huì)變得有方向，會(huì)變得肯努力。 今天，我們聚在一起，只有一個(gè)目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們的教師、我們的家長(zhǎng)，攜起手來，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)應(yīng)該是個(gè)非常重要的階段。學(xué)生們?cè)?5 年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績(jī)。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下： 一、班級(jí)情況 一晃孩子們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，在這個(gè)原有 3 個(gè)小朋友的小家庭中又加進(jìn)了新朋友李俊杰，組成了具有 38 位小朋友的家庭。作業(yè)認(rèn)真，字寫的好的小朋友有：桑明辛、孫嘉苑、史志杰、倪心赟等。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長(zhǎng)的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。當(dāng)我第一個(gè)拿到我們班的卷子時(shí)，我問了自己很多個(gè)為什么？執(zhí)教兩個(gè)班，同一個(gè)老師，同樣的教學(xué)方法，同樣的進(jìn)行復(fù)習(xí)，為什么成績(jī)不怎么理想？為什么做過的題目還要錯(cuò)？可是當(dāng)我再次翻開試卷看時(shí)，卻有很多的計(jì)算錯(cuò)誤，如247。要提高孩子們這方面的能力還要家長(zhǎng)們的配合，在家時(shí)應(yīng)讓孩子自己檢查，獨(dú)立完成作業(yè)，少口授多引導(dǎo)。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。 三、你我的溝通 在坐的各位有些家長(zhǎng)我們是接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對(duì)來說對(duì)我和孩子的了解就少一些。很多種情況，由于在學(xué)校的時(shí)間有限，課余也只有十分鐘，所以我也有家，我也想早點(diǎn)回家，享受家的溫暖，幫家人做一些力所能及的事，可是有的家長(zhǎng)也許會(huì)說，那你為什么？因?yàn)槲覀冃闹杏胸?zé)任二字，不想讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把他們當(dāng)作自己的孩子。希望家長(zhǎng)在家時(shí)能讓孩子做一些力所能及的事，養(yǎng)成自己的事情自己做，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)的好習(xí)慣。 獨(dú)立思考。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。低年級(jí)的孩子以模仿為主，記多了好詞好句，自然而然就會(huì)寫了。希望家長(zhǎng)共同注意學(xué)生的作息時(shí)間。 孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長(zhǎng)過程就像一棵小樹長(zhǎng)成大樹，這期間難免會(huì)長(zhǎng)出一些多余的樹杈，我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉，使他們 長(zhǎng)成參天大樹。 我班有學(xué)生 58 人，中段考試能獲獎(jiǎng)的有 25 名學(xué)生能獲得學(xué)校 的達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)，其中有三位學(xué)生進(jìn)入了全級(jí)的十名。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。 尤其是孩子思想上的問題，有時(shí) 家長(zhǎng)說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。花費(fèi)學(xué)生很多的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。 這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。 有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。 我們?cè)诩以L時(shí)了解到很多家長(zhǎng)為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視，等孩子睡 了再看，我很贊同這樣的做法。 保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。我覺得有些孩子參加了太多的興趣輔導(dǎo)，是他真的對(duì)這些活動(dòng)都感興趣嗎？如果是家長(zhǎng)強(qiáng)迫的，那么我們做家長(zhǎng)的剝奪了孩子玩的權(quán)利，如果在他的童年就沒有快樂的話，那么他什么時(shí)候才會(huì)快樂呢？所以，我們應(yīng)該多從孩子的角度去考慮，真正讓孩子快樂地成長(zhǎng)，這樣才能使孩子身心健康。 我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。我在這里要向大家說明一下：每個(gè)孩子的情況是不同的，做得快的小朋友覺得作業(yè)太少，但做得慢的小朋友已經(jīng)覺得負(fù)擔(dān)很重了，再多就完不成了。 還有一點(diǎn)要引起大家的注意。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。我也建議大家用熱烈的掌聲歡迎陳老師的到來。在這里，我想和家長(zhǎng)們交流幾個(gè)小建議： 一、講究教育藝術(shù) 每個(gè)人剛出生時(shí)，第一眼看到的是自己的父母，最早接受的也是來自于父母的教育。 半個(gè)月后，心理學(xué)家收到大量回信，其中的兩封信很有意思，都是講述母親小時(shí)候給他們分蘋果的故事。媽媽聽了，瞪了他一眼，責(zé)備他說：好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己?！? 一位來自白宮的著名人士是這樣寫的：“小時(shí)候，父親過生日，媽媽拿來幾個(gè)蘋果。她一直這樣教育我們，在我們家，你想要什么好東西就要通過比賽來贏得，這很公平，你想得到什么，就必須為此付出努力和代價(jià)！” 同樣是分蘋果，一位母親讓孩子用說謊來偽裝自己，從而使其一步步滑向深淵；另一位母親讓孩子說出真實(shí)的想法，引導(dǎo)他們做一個(gè)誠實(shí)努力的人。 二、從細(xì)節(jié)抓起 細(xì)節(jié)可能會(huì)決定成敗，我和大家一起分享一個(gè)《上海修地鐵的故事》。原因在哪里？原來二號(hào)線忽略了一些細(xì)節(jié)。結(jié)果，一號(hào)線從來沒有發(fā)生過雨水倒灌的現(xiàn)象；而地鐵二號(hào)線卻發(fā)生過雨天被淹的慘劇。而二號(hào)線地面全部用同色的地磚鋪成。誰關(guān)注細(xì)節(jié)，誰就有成功的把握。在這里我想起一件兩個(gè)班發(fā)生的 事情，品德課，莊老師布置學(xué)生帶東西進(jìn)行買賣活動(dòng)，他沒有說明要帶什么東西，我們兩個(gè)班有明顯地區(qū)別，一班帶的是吃喝之類的東西，而且學(xué)生又熱情，給莊老師送上許多零食，莊老師說一節(jié)課就吃了半飽；而第二節(jié)課來到二班截然相反，都是帶的書籍文具等進(jìn)行活動(dòng)，可見我們兩個(gè)班的孩子需求有些不同，家長(zhǎng)多關(guān)注孩子精神層面的需求。 認(rèn)真審題是解題正確的重要前提。學(xué)習(xí)只要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，許多錯(cuò)誤完全可以避免。如果孩子寫得不好，家長(zhǎng)也應(yīng)亮出你的態(tài)度，要求他重寫，使孩子意識(shí)到不止老師在關(guān)注他，自己的父母也在關(guān)注他。 細(xì)心檢查的習(xí)慣。我經(jīng)常給學(xué)生提出這樣的要求：會(huì)的不錯(cuò)，不留遺憾。 《記作業(yè)本》每天簽字的習(xí)慣。 但是我們每個(gè)班有 4 個(gè)孩子的家長(zhǎng)這方面做得很不好，雖然有些家長(zhǎng)我已經(jīng)多次提醒過，但是仍有待改進(jìn)。 六、希望多提寶貴建議 因?yàn)槲邑?fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)， 班級(jí)人數(shù)多，時(shí)間有限，所以工作中心有余而力不足不能面面俱到，會(huì)出現(xiàn)很多問題，我特別希望家長(zhǎng)們多給我提出寶貴的建議，我自己覺得我還是能接受建議的。 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿 1 尊敬的老師、尊敬的家長(zhǎng)朋友： 大家中午好！ 我是二年級(jí)三班寧心怡的家長(zhǎng)。學(xué)校老師對(duì)每一位孩子傾注了愛心和心血，更讓家長(zhǎng)感動(dòng)。下面，我真誠的談?wù)勛约旱南敕ǎc各位家長(zhǎng)共勉。不同性格，不同才能，不同智力水平、體力水平的人都有成功的典例。在某一特定時(shí)間段，這些高才能水平的人并不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 我上小學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)曾就人才這個(gè)話題做過精辟論斷，說人學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險(xiǎn)品，所以身體好很重要。 3 教育孩子勞逸結(jié)合，尤其是健康用眼，不要搞近視了。 賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多夸孩子。游戲玩耍實(shí)際也能培養(yǎng) 自信心。我呢就想用自行車來刺激一下她的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。能不能達(dá)到？”她說：“能！”我就和他拉鉤，以示承諾。這幾天，我看心情比較好。 四、教育孩子重視學(xué)習(xí)方法。 這方面，我家主要靠老婆。