【正文】 的話。但是運營一段時間后，二號線運營成本卻遠遠高于一號線。 我也希望家長們鼓勵學(xué)生廣泛閱讀數(shù)學(xué)方面的書籍，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰越活躍，學(xué)習(xí)新知識就會變得越容易，所以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣，這將是一輩子的財富。 讓學(xué)生先思考，后落筆，想清 楚自己應(yīng)該怎樣寫，再拿筆做題，爭取一次寫好、寫對，孩子在碰到稍難的題目，有些畏懼，或碰到一點點困難就尋求幫助，這對培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣非常不利，當(dāng)孩子尋求幫助，不會做時，不應(yīng)直接教，而應(yīng)和孩子一起分析，幫助他，教會分析分析問題的方法，慢慢過渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨立思考。 五、建議多和老師溝通 我們溝通的方式可以通過打電話、發(fā)信息、在班級 群留言等方式，歡迎家長們和和任課老師溝通。生活中有的 人老實，有的人奸詐；有的人勤勞，有的人懶惰；有的人外向大方，有的人內(nèi)向拘謹；有的人靠智慧高深，有人靠力大無比，等等。自信可以使一個人不怕困難，積極嘗試、奮力進取，獲得更多的知識和經(jīng)驗，爭取更好的成績。當(dāng)然 ，自行車買了，而且樣式、質(zhì)量在她期望之上。 自己的課桌自己收拾、自己的書包、書本自己歸類。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就針對此次期中試題，談?wù)勎业乃妓鳌? 一位老師說她聽到了 這樣一句話：“補什么補，補到這么晚了，不是還是考得不好？”也許是我的多心，我就想：是不是我們的家長說的呢？我們把孩子留下來補差不單單補的是成績，還有上課不認真聽講，不能管住自己愛講話，早晨不讀書來不及背留下來背書，小朋友之間發(fā)生了摩擦，還有就是學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成的等等。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。 家長需要注意些什么呢？下面我向大家提點建議： 發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。 平時應(yīng)該 讓孩子有玩的時間，在玩耍中得到鍛煉。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。這時，媽媽卻把蘋果放在桌上，問我和弟弟約翰：你們想要哪一個？我剛想說自己想要那個大蘋果，這時約翰卻搶先說出了我想說的話。但是運營一段時間后，二號線運營成本卻遠遠高于一號線。 我也希望家長們鼓勵學(xué)生廣泛閱讀數(shù)學(xué)方面的書籍，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰越活躍，學(xué)習(xí)新知識就會變得越容易，所以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣，這將是一輩子的財富。 讓學(xué)生先思考，后落筆，想清楚自己應(yīng)該怎樣寫，再拿筆做題，爭取一次寫好、寫對， 孩子在碰到稍難的題目，有些畏懼，或碰到一點點困難就尋求幫助，這對培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣非常不利，當(dāng)孩子尋求幫助，不會做時，不應(yīng)直接教，而應(yīng)和孩子一起分析，幫助他，教會分析分析問題的方法，慢慢過渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨立思考。只有孩子專心投入了，書寫才會端正，作業(yè)的質(zhì)量才會提高。 這個故事就啟示我們：生活是由很多細節(jié)組成。我們家長注意教育方法，講究教育藝術(shù)，才能培養(yǎng)出一個積極向上、勇敢樂觀的孩子。他在全美選出 50 名成功人士，這些人都是各自行業(yè)中的精英，同時又選出 50 個有犯罪紀錄的人，心理學(xué)家分別給他們寫信，請他們談?wù)勀赣H的教育對自己的影響。 告訴孩子上學(xué)時間不要過早和放學(xué)后要準時回家。要留心孩子的視力是否下降，尤其是練鋼琴的小朋友，每天要看黑白鍵，特別要注意讓眼睛得到休息。例如，孩 子特喜歡晚上 6點 30 分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在 3 次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過 3次，動畫片不能看。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。 六、加強聯(lián)系。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率 馬虎。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量 您的孩子。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了 5 年多的時光， 5年來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。 尊敬的各位家長朋友：雖然我講了很多，實際上做的還很不夠。 自己檢查作業(yè)。我說：“期中考試平均 95 分以上，我就給你買一輛。如自行車、跳繩、跳舞等。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育做的還不夠，還存在不少疏漏。這方面我們有許多家長做得很認真，更認真的家長每天持之以恒地簽上了完成作業(yè)的總時間，二班的家長做得要好于一班家長，簽字對于督促孩子完成作業(yè)很有效，這一點我要感謝各位家長。只有孩子專心投入了，書寫才會端正，作業(yè)的質(zhì)量才會提高。 這個故事就啟示我們：生活是由很多細節(jié)組成。我們家長注意教育方法，講究教育藝術(shù)，才能培養(yǎng)出一個積極向上、勇敢樂觀的孩子。他在全美選出 50 名成功人士，這些人都是各自行業(yè)中的精英，同時又選出 50 個有犯罪紀錄的人，心理學(xué)家分別給他們寫信，請他們談?wù)勀赣H的教育對自己的影響。 告訴孩子上學(xué)時間不要過早和放學(xué)后要準時回家。要留心孩子的視力是否下降，尤其是練鋼琴的小朋友，每天要看黑白鍵，特別要注意讓眼睛得到休息。例如，孩子特喜歡晚上 6點 30 分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在 3 次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過 3次，動畫片不能看。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。 六、加強聯(lián)系。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率 馬虎。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量 您的孩子。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了 5 年多的時光， 5年來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。 尊敬的各位家長朋友：雖然我講了很多，實際上做的還很不夠。 自己檢查作業(yè)。我說：“期中考試平均 95 分以上，我就給你買一輛。如自行車、跳繩、跳舞等。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育做的還不夠，還存在不少疏漏。學(xué)校老師對每一位孩子傾注了愛心和心血，更讓家長感動。 我上小學(xué)時，校長曾就人才這個話題做過精辟論斷，說人學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險品，所以身體好很重要。我呢就想用自行車來刺激一下她的學(xué)習(xí)主動性。 這方面，我家主要靠老婆。在某天回家的路上，我和她談了一次心，她說就是這些原因，我就鼓勵他：這些是很正常的等等。 一、樹立一個目標。所以我們應(yīng)該認識到，六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。作業(yè)認真，字寫的好的小朋友有：桑明辛、孫嘉苑、史志杰、倪心赟等。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。 獨立思考。希望家長共同注意學(xué)生的作息時間。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好?；ㄙM學(xué)生很多的學(xué)習(xí)時間和精力，這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。 我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡 了再看，我很贊同這樣的做法。我在這里要向大家說明一下：每個孩子的情況是不同的，做得快的小朋友覺得作業(yè)太少，但做得慢的小朋友已經(jīng)覺得負擔(dān)很重了，再多就完不成了。在這里，我想和家長們交流幾個小建議： 一、講究教育藝術(shù) 每個人剛出生時，第一眼看到的是自己的父母，最早接受的也是來自于父母的教育。她一直這樣教育我們，在我們家，你想要什么好東西就要通過比賽來贏得，這很公平，你想得到什么，就必須為此付出努力和代價！” 同樣是分蘋果，一位母親讓孩子用說謊來偽裝自己，從而使其一步步滑向深淵；另一位母親讓孩子說出真實的想法，引導(dǎo)他們做一個誠實努力的人。而二號線地面全部用同色的地磚鋪成。學(xué)習(xí)只要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，許多錯誤完全可以避免。 《記作業(yè)本》每天簽字的習(xí)慣。學(xué)校老師對每一位孩子傾注了愛心和心血，更讓家長感動。 我上小學(xué)時，校長曾就人才這個話題做過精辟論斷，說人學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險品，所以身體好很重要。我呢就想用自行車來刺激一下她的學(xué)習(xí)主動性。 這方面，我家主要靠老婆。在某天回家的路上，我 和她談了一次心，她說就是這些原因，我就鼓勵他：這些是很正常的等等。 一、樹立一個目標。所以我們應(yīng)該認識到，六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。作業(yè)認真，字寫的好的小朋友有：桑明辛、孫嘉苑、史志杰、倪心赟等。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。 獨立思考。希望家長共同注意學(xué)生的作息時間。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好?；ㄙM學(xué)生很多的學(xué)習(xí)時間和精力，這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。 我們在家訪時了解 到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。我在這里要向大家說明一下：每個孩子的情況是不同的，做得快的小朋友覺得作業(yè)太少，但做得慢的小朋友已經(jīng)覺得負擔(dān)很重了，再多就完不成了。在這里 ，我想和家長們交流幾個小建議： 一、講究教育藝術(shù) 每個人剛出生時，第一眼看到的是自己的父母，最早接受的也是來自于父母的教育。她一直這樣教育我們，在我們家，你想要什么好東西就要通過比賽來贏得，這很公平，你想得到什么，就必須為此付出努力和代價！” 同樣是分蘋果，一位母親讓孩子用說謊來偽裝自己，從而使其一步步滑向深淵；另一位 母親讓孩子說出真實的想法，引導(dǎo)他們做一個誠實努力的人。而二號線地面全部用同色的地磚鋪成。學(xué) 習(xí)只要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，許多錯誤完全可以避免。孩子完成作業(yè)以后，應(yīng)自己檢查發(fā)現(xiàn)錯誤，就會真正體驗出出錯的原因。一輛性能再好的車，沒有動力，車也跑不快，在小學(xué)階段，習(xí)慣的養(yǎng)成就是動力系統(tǒng)至關(guān)重要。要進入地鐵口，首先必須上三級臺階，然后再往下進入地鐵站。從此以后，為了得到自己想要的東西，我會偽裝自己內(nèi)心真實的想法，不斷說謊。我代表全體任課教師對你們的到來表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝。 孩子動作慢，怎么辦。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。 學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！ 新學(xué)期家長會班主任的發(fā)言稿 5 各位家長： 你們好！ 首先感謝大家能準時參加學(xué)校的家長會，我姓胡，是四（ 3）班的班主任兼擔(dān)任語文科目，陳老師是副班主任兼任數(shù)學(xué)科目，胡劍媚擔(dān)任英語科目。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少 而精。由于一天的時間實在過得很快，面對的學(xué)生又多，有些事不能做到面面俱到，也會有一些事根本來不及做。 3=等。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。 有了目標，有了意識，還需要有計劃，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現(xiàn)目標。這時，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。 不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，小孩學(xué)習(xí)規(guī)定每次任務(wù)，完成后讓孩子去玩，養(yǎng)成干啥像啥的好習(xí)慣。 在家要尊重父母、長輩，見了長輩多稱呼，別人幫助自己要表示感謝，和人交流要眼睛看著對方。生活中多說你行、可以呀、能干之類的話，少說你太笨了、你不行、這個你不會，尤其是人多的時候，時間長了，孩子也會否定自己，對自己產(chǎn)生懷疑，從而產(chǎn)生自卑感、 創(chuàng)造機會，在實踐中培養(yǎng)孩子的自信心、比如自己買東西、整理書桌等。（但僅僅是很短的時段。希望我們攜起手來，用心、用情助我們的孩子們飛的更高、更遠！最后祝愿我們的孩子天天向上，祝各位家長心想事成、萬事如意！ 第二篇：新學(xué)期家長會班主任的發(fā)言稿（通用） 新學(xué)期家長會班主任的發(fā)言稿范文（通用 6篇） 在現(xiàn)在社會，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。孩子完成作業(yè)以后，應(yīng)自己檢查發(fā)現(xiàn)錯誤，就會真正體驗出出錯